歲月流轉(zhuǎn)，白駒過隙，離別的傷感終于緩慢的來臨到了每個人的心頭。在這短短的幾天時間。我們與這些學(xué)生們經(jīng)歷了從陌生到熟悉的情感變化過程，把原本在名單上一個個刻板的名字與他們的樣貌對上號，這其中只有很短的時間。作為班主任，我想我很清楚這一點。第一天拿到名單開始點名開始，我只能記住他們的名字，而臉卻和名字對不上號。所以有時候我打電話給家長讓他們來準時接送自己的孩子時，我都要先問一遍學(xué)生的名字，才能開得了口?？墒?，當?shù)搅俗詈笠惶斓臅r候，我看到他們，已經(jīng)能夠清楚的說出口了。這似乎真實的成為了生活的一部分，有些難以割舍。

在這10天的時間里，我們每位老師都遵守了一個相對規(guī)律的作息時間，早上6點30分起床，7點到食堂吃早餐，順便聊聊天，然后去課室開窗，擦好黑板，搞搞衛(wèi)生，等著學(xué)生過來上課。有時候，一些學(xué)生會來的非常早，我們還在吃早餐的時候他們就過來了，然后就會“老師好”的一路上向我們問好。中午放學(xué)之后，守在校門口那里等著最后一個學(xué)生被家長接走再回來，開始一頓歡樂的午飯時光。到了晚上，吃完飯過后例行總結(jié)，寫心得，然后睡覺。大家都已經(jīng)開始習(xí)慣這樣的生活了。陡然結(jié)束，大家都有些不習(xí)慣。以后真的再也見不到這些或乖巧或調(diào)皮的學(xué)生了，也看不到他們叫我們老師的樣子，看不到他們在實驗課上求知的表情，看不到他們在音樂課上興奮的舞動以及纏著你的樣子。當我們意識到這些，別離就顯得那么艱難。但是，生活總要繼續(xù)，我們彼此只是各自眼睛里看過的風(fēng)景，人生的腳步卻不會停駐，眼睛會繼續(xù)望去下一個景象。

歡聚易，別離難，差別只在于人心的感受，對于腳步來說，總是匆匆的，不曾停下。我們好似走馬觀花般的度過了這一段時光，過去了，生活回到原處，好似一切都只是一場夢。可記憶會提醒我們，那些時刻曾真實存在過，我們經(jīng)歷過的感受是那么深刻。離別終要來臨，愿學(xué)生們在未來能夠有更多的進步，無論學(xué)習(xí)還是生活。

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