“向陽”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)調(diào)研
今天是我們向陽社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)的第11天,2018年7月26號(hào)天氣雨。還記得初來邁陳,剛下車的我們拎著行李箱一路拉到了學(xué)校門口,那天也是煙雨蒙蒙。轉(zhuǎn)眼間,下鄉(xiāng)日子接近了倒計(jì)時(shí),調(diào)研組的工作也差不多竣工了。突然有了時(shí)間的我們,開啟了另一番天地。
下午第一節(jié)課結(jié)束后,我們帶上工作牌,向小班走去。進(jìn)去教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們在排練TFBOYS的“大夢想家”。但是很吵,小朋友都還沒有完全安靜下來,組長管了一下紀(jì)律,所以人都坐好跟著節(jié)奏唱著歌。她們唱得很好聽,但是仔細(xì)一聽,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是哼著調(diào)。于是和任課老師交流了一下,讓他們一句一句學(xué)著唱。發(fā)現(xiàn),跟著老師節(jié)奏一句一句唱,效率反而高了。記得小學(xué)的時(shí)候,音樂老師都是這樣子教的。我想,以后將為人師的我們,就應(yīng)該學(xué)以致用。好好回想以前老師的教學(xué)方式,取其精華,去其糟粕。將有用的知識(shí)用到自己身上,再用自己獨(dú)特的方式傳播出去。在自己的學(xué)生生涯里,總有幾個(gè)老師,影響過你。希望三下鄉(xiāng)結(jié)束之已,小學(xué)生可以學(xué)到點(diǎn)什么,得到點(diǎn)什么,讓他們的三下鄉(xiāng)之旅,不辜負(fù)了誰。
撰/向陽社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員 鄭佳敏
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