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水兵老師以他獨(dú)特“善意良知”的文化內(nèi)涵，爭(zhēng)取了轉(zhuǎn)業(yè)軍人的合法權(quán)益！這是吳川法治社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！體現(xiàn)了當(dāng)下父母官及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！《為了誰(shuí)？》這120篇網(wǎng)文，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該體現(xiàn)水兵老師“國(guó)之大者”的思想。水兵老師今天有一個(gè)小小的心愿：就是希望一路走來(lái)有著完全一樣訴求的轉(zhuǎn)業(yè)軍人楊日新，胡南明兩位戰(zhàn)…閱讀全文