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“報告！”“進來！”我隨口應(yīng)承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學生，“老師，你看這是什么？”我抬頭打量，原來是我們班的班長香宜同學，她隨手遞給我一個小塑料盒子?！罢埨蠋煷蜷_看看……”說著，臉上露出神秘的一笑。當打開這個小水桶式的塑料盒子時，我喜出望外，這不是我最近一直想要…閱讀全文