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（一）夏季的風(fēng)兒帶著陽(yáng)光的氣息，輕輕潛入了窗里，將一片微黃的落葉遺留在我的課桌上。朗朗的書聲在校園內(nèi)回環(huán)蕩漾，似乎是只屬于這里的獨(dú)特的旋律。在這間微暗的一樓教室里，我坐在靠著窗邊的位子上，手托著腮，靜靜地聽著課。窗外，教室門口的兩株青木，在地面上灑下了一片細(xì)碎的綠蔭。那年，我十歲，小學(xué)四年級(jí)。本來(lái)作…閱讀全文