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近幾年來，隨著語文教學(xué)改革的不斷深入，閱讀教學(xué)越來越引起了廣大教師的重視，但閱讀的材料的貧乏問題也日漸顯露了出來。在平日的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校閱覽室中有很多報紙在教師讀完后就被當(dāng)作廢紙賣掉，利用率并不高，何不將它充分利用，用它來作為學(xué)生閱讀的材料呢？為此，我把教師看完的報紙進(jìn)行了剪報處理，把它充實到閱覽…閱讀全文