聽(tīng)我講書(shū)——讀王澍《造房子》談教師“跨界”成長(zhǎng)的相關(guān)文章
知道王澍是因?yàn)?012年的普利茲克獎(jiǎng)，那個(gè)獎(jiǎng)很大，中國(guó)沒(méi)有人拿過(guò)，新聞媒體中滿是“王澍”，于是看到了他布置給工作室學(xué)生的一份作業(yè)單：看一部法國(guó)電影、田野里走一圈……（原文不太記得了，大意如此，總之似乎與傳統(tǒng)意義上的作業(yè)無(wú)關(guān)）。那時(shí)剛開(kāi)始做小學(xué)品德這門(mén)學(xué)科的教學(xué)研究工作，如何給學(xué)生布置課后實(shí)踐作業(yè)，王…閱讀全文