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當(dāng)世之時(shí),世風(fēng)日下,物欲橫流,權(quán)豪當(dāng)?shù)溃∥粑拿鞫Y儀之風(fēng),蕩然無(wú)存;“威武不屈,富貴不淫”之浩然正氣,消糜殆盡。感此危勢(shì),曾寄望教育改革,能復(fù)興中華文化!然數(shù)載以來(lái),素質(zhì)教育雖已深入人心,應(yīng)試教育仍當(dāng)行其道,且愈演愈烈。斯主管部門(mén),仍利欲熏心,急功近利,只死拼數(shù)據(jù),以炫政績(jī)。莘莘學(xué)子,負(fù)重不堪,致高分…閱讀全文