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當(dāng)世之時(shí)，世風(fēng)日下，物欲橫流，權(quán)豪當(dāng)?shù)溃∥粑拿鞫Y儀之風(fēng)，蕩然無(wú)存；“威武不屈，富貴不淫”之浩然正氣，消糜殆盡。感此危勢(shì)，曾寄望教育改革，能復(fù)興中華文化！然數(shù)載以來(lái)，素質(zhì)教育雖已深入人心，應(yīng)試教育仍當(dāng)行其道，且愈演愈烈。斯主管部門(mén)，仍利欲熏心，急功近利，只死拼數(shù)據(jù)，以炫政績(jī)。莘莘學(xué)子，負(fù)重不堪，致高分…閱讀全文