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我與一老校長(zhǎng)既沒(méi)有師承之恩,也沒(méi)同事之情。但我耳聞目睹地感受過(guò)他的治校風(fēng)格。他對(duì)老師要求高,近乎苛刻;對(duì)學(xué)生要求嚴(yán),近乎呆板;對(duì)自己,更是讓人“不可理喻”。他當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),做過(guò)政教員,退休之后,返聘為一學(xué)校校長(zhǎng),而我就住在那學(xué)校的家屬樓,從而能親近他的為人。那時(shí)他對(duì)學(xué)校老師的管理,能刺激老師的每一根經(jīng)脈…閱讀全文