從寶寶出生那天開始，媽媽們就時(shí)刻關(guān)注著寶寶生長發(fā)育的每個(gè)階段，我們最大的愿望便是寶寶可以健康平安地長大。

我們經(jīng)常告訴媽媽們，對寶寶的發(fā)育不用太過于緊張。因?yàn)槊總€(gè)寶寶都是不同的，發(fā)育節(jié)奏也存在很大差異，但并不代表任何“落后”都是正常的。

比如，當(dāng)寶寶有以下這6種情況時(shí)，就可能是發(fā)育遲緩的征兆，建議媽媽多留意，盡早向兒科醫(yī)生進(jìn)行咨詢，確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步治療。

√ 5個(gè)月：和新生兒一樣嗜睡

√ 運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯落后

√ 10個(gè)月，沒有抓取東西的意識(shí)

√ 1歲，怎么逗都不會(huì)笑

√ 1歲半，不會(huì)走路

√ 2歲，不會(huì)說簡單的詞語

一、5個(gè)月后和新生兒一樣嗜睡

一般情況下，新生兒的睡眠時(shí)間會(huì)比較長，也根本不分晝夜，連續(xù)睡20個(gè)小時(shí)都是在正常的。隨著寶寶的成長，睡眠時(shí)間也會(huì)相應(yīng)減少。

如果寶寶5個(gè)月之后，還是和新生兒時(shí)期一樣嗜睡，每天的睡眠時(shí)間沒有減少，就需要媽媽重視起來了。

首先需要看一下寶寶是不是生病了。如果沒有的話，還是建議媽媽帶寶寶去醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，請醫(yī)生判斷是否是有發(fā)育遲緩或者生理性問題。

▼ 不同年齡的寶寶每天睡多久 ▼

新生兒：17-20小時(shí)。不分晝夜

2-3個(gè)月：16小時(shí)。不分晝夜

3-12個(gè)月：14小時(shí)。白天睡眠時(shí)間逐漸縮短，夜間睡眠時(shí)間明顯增加

1-2歲：13小時(shí)

2-3歲：12-13小時(shí)

3歲以上：11小時(shí)

二、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

0-2歲是寶寶大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)月齡寶寶應(yīng)該有不同的運(yùn)動(dòng)發(fā)育。比如，3個(gè)月會(huì)抬頭，4個(gè)月會(huì)翻身、6個(gè)月學(xué)坐，8個(gè)月學(xué)爬行……

這些不同時(shí)期的運(yùn)動(dòng)發(fā)展，在大部分寶寶身上都能體現(xiàn)出來，但每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無二的，發(fā)育情況也有個(gè)體差異。

對寶寶的發(fā)育需要?jiǎng)討B(tài)、連續(xù)地觀察，不能僅憑單獨(dú)的某個(gè)指標(biāo)就去判斷寶寶是否出現(xiàn)了發(fā)育遲緩。

如果你家寶寶提前幾周或者落后幾周，都屬于正?，F(xiàn)象?？梢悄慵覍殞毎l(fā)育明顯落后，出現(xiàn) 2～3 個(gè)月以上的發(fā)育延遲。

比如，在5個(gè)月的還不會(huì)抬頭，8個(gè)月還不會(huì)坐，寶媽就要及時(shí)帶孩子看醫(yī)生了，可能是發(fā)育遲緩了。建議家長盡快帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢測。

三、10個(gè)月沒有抓取東西的意識(shí)

通常寶寶三、四個(gè)月大的時(shí)候，就已經(jīng)有抓取東西的意識(shí)了?？吹讲贿h(yuǎn)處手搖鈴、玩具之類的，總想伸出小手去夠一夠。

雖然可能抓不穩(wěn)，容易掉，但總歸是有這個(gè)抓取意識(shí)的。等寶寶再大一些，手部肌肉力量更強(qiáng)一些，小手更靈活一些，就好了。

但是如果寶寶到了10個(gè)月左右，還不會(huì)抓取東西，甚至沒有連抓取的意識(shí)都沒有，那就可能是發(fā)育遲緩的征兆。

▼ 怎么訓(xùn)練寶寶的抓取能力 ▼

平時(shí)將寶寶喜歡的玩具放到離TA稍遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的地方，需要努一把力才能夠拿到的地方，只要TA想要就叫TA伸手去抓取。

有了抓取意識(shí)，很快就能學(xué)會(huì)抓取動(dòng)作。下一步就要提高難度，讓寶寶能夠抓住物品，并在手里握持5秒左右，一段時(shí)間后寶寶就能夠自如的抓取東西了。

四、1歲怎么逗都不會(huì)笑

在寶寶語言沒發(fā)育完全的情況，TA們表達(dá)情緒最直接的方法就是哭和笑，甚至有的寶寶剛出生就會(huì)笑。

一般情況下，寶寶在3個(gè)月左右的時(shí)候就已經(jīng)能被大人逗笑了，這表明TA已經(jīng)能夠大致了解大人的表情和語言了。只不過有的寶寶會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，有的寶寶則是不出聲音咧開嘴笑。

但如果寶寶都快1歲了，不管你怎么逗，TA就是不笑，甚至連咧嘴的表情都沒有，滿臉淡定，和平時(shí)的表情一樣，那就很可能是異常狀況，最好帶寶寶去醫(yī)院檢查一下，看是不是跟大腦發(fā)育或是聽力情況有關(guān)。

▼ 怎么逗寶寶笑 ▼

出生至2個(gè)月

● 當(dāng)寶寶醒著時(shí)，用手輕撫TA的臉蛋兒。

● 寶寶很安靜地躺著時(shí)，撫摸并親吻TA。

2～6個(gè)月

● 邊讓寶寶看嬰兒笑臉的畫，邊給TA講故事。

● 讓TA觸摸不同質(zhì)地的物品。

● 與TA藏貓貓。

6～12個(gè)月

● 在寶寶面前學(xué)鴨子走路。

● 把一個(gè)玩具藏起來，然后故作夸張地找到。

五、1歲半不會(huì)走路

1歲左右是寶寶學(xué)走路的關(guān)鍵時(shí)期，大多數(shù)寶寶普遍在10~15個(gè)月左右就會(huì)走路了。有些發(fā)育早的寶寶9個(gè)月就會(huì)走路了，當(dāng)然也有發(fā)育晚的寶寶15、6個(gè)月才會(huì)走路，只要寶寶其他指標(biāo)正常，那就不用太過擔(dān)心。

但是如果寶寶到了1歲半還不會(huì)走路，就需要家長重點(diǎn)關(guān)注一下。很多情況，1歲半還不會(huì)走路的寶寶，會(huì)有以下幾種外部原因：

① 缺少練習(xí)，家長總喜歡把孩子放在嬰兒車?yán)?，不給寶寶走路的機(jī)會(huì)

② 寶寶骨骼發(fā)育太快，沒有補(bǔ)充足夠的鈣

③ 寶寶的鞋子穿著不舒服。

如果以上這三種情況都不存在，那很可能是跟小腦發(fā)育有關(guān)。家長應(yīng)該盡快帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)診斷，不要認(rèn)為等寶寶大了就自然會(huì)走路了。

走路與寶寶的平衡性有關(guān)系，小腦的作用是用來更好的調(diào)節(jié)身體的平衡性。這也就說明寶寶的小腦發(fā)育好，就能更好的調(diào)節(jié)手腳的平衡性，從而更快學(xué)會(huì)走路。反之小腦發(fā)育慢，寶寶學(xué)會(huì)走路的時(shí)間就會(huì)延遲。

六、2歲不會(huì)說簡單的詞語

一般情況下，寶寶在5、6個(gè)月大的時(shí)候語言能力就已經(jīng)開始快速發(fā)育了。TA會(huì)用聲音表達(dá)自己的情緒，喜歡“咿呀”亂叫，來吸引媽媽的注意。

8個(gè)月左右的寶寶開始牙牙學(xué)語，媽媽說什么他會(huì)跟著模仿。1歲多到2歲的寶寶已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽了。

如果發(fā)現(xiàn)寶寶都已經(jīng)2歲了，還不喜歡說話，不能說簡單的詞語；3、4歲了還不會(huì)表達(dá)自己的想法，說話斷斷續(xù)續(xù)的，寶媽要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院。同時(shí)在生活中要多陪寶寶，教他多開口說話。

▼ 這幾件事有助于寶寶語言開發(fā) ▼

說，不停說

把日常生活中發(fā)生的每一件事情，通過清晰準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的表達(dá)告訴給孩子。比如，當(dāng)孩子坐在澡盆里洗澡的時(shí)候，你可以不停地對孩子講：“小肚皮上是不是覺得溫溫的？”

一起聽歌、唱歌

歌曲是孩子們接受和掌握語言的最佳形式，他們在學(xué)會(huì)旋律的同時(shí)，自然而然就記住了歌詞

帶寶寶一起讀書

好的繪本故事，同時(shí)也是一個(gè)非常好的語言學(xué)習(xí)課堂；講故事是教給孩子良好表達(dá)方式的捷徑之一。

0-3歲是兒童早期發(fā)展的重要階段，在寶寶早期成長的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離，家長要引起足夠的重視，盡早進(jìn)行干預(yù)。

廣州天使兒童醫(yī)院

? ?健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！