單戀

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? ? ?很多時(shí)候，人都在現(xiàn)實(shí)與理論中徘徊、猶豫，眼前明明是自己夢(mèng)寐以求的，卻又不敢去追尋，就因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)這座大山突然在眼前出現(xiàn)。? ??

? ? “哎！聽(tīng)說(shuō)你有喜歡的人了，是誰(shuí)??？”我問(wèn)同桌超人。

? ? “是曉妍，我寫(xiě)了情書(shū)，她只是對(duì)我笑笑，什么也沒(méi)留下……”超人慢慢向我訴說(shuō)他們的故事……。

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? ? ?超人畢竟只是叫做超人，即使他真的想要成為超人。

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? ? “那你沒(méi)想繼續(xù)？”我問(wèn)他。

? ? “理論永遠(yuǎn)不會(huì)是事實(shí)的。”他推了推眼鏡，開(kāi)始做起了作業(yè)。

? ? 看著不是超人的超人讓人有種失落感，就好象一只饑餓的老鼠看到眼前出現(xiàn)了一塊大奶酪，上去一啃，發(fā)現(xiàn)是一張畫(huà)。事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)象想象的那樣美好，理論永遠(yuǎn)不會(huì)是事實(shí)的。

? ? 周五晚6:30分，我照例坐在美元中學(xué)的教室里上NEW CONCEPT ENGLISH，坐在我前面的頤雯遐和陳清蘭依舊姍姍來(lái)遲，這兩人一個(gè)是職校生，一個(gè)是重點(diǎn)中學(xué)的初中生，很難想象她們是如何走到一起的，不過(guò)貌似她們都屬于交際花類型的女生，對(duì)陌生人毫不拘束，甚至有時(shí)表現(xiàn)出對(duì)男生的極度熱情，或許這也是她們?cè)谝黄鸬脑颉?/p>

? ? “有女朋友嗎？”突如其來(lái)的問(wèn)話著實(shí)叫我吃了一驚，并不是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題本身，而是她和我說(shuō)的第一句話。

? ? “沒(méi)有?！蔽一卮鸬?，答案和那時(shí)一樣。

? ? “那你想不想找一個(gè)？”她閃著那雙大眼睛，就像一只望著主人的小貓，這也使我了解到為什么會(huì)有許多男生愿意和她交往。

? ? “很明顯，NO，我并不是會(huì)讓你有所期待?！?/p>

? ? “……，原來(lái)是個(gè)好孩子，不過(guò)我還滿喜歡你這樣的?！鳖U雯遐邊說(shuō)邊慢慢地回過(guò)頭，還不時(shí)用余光向我的書(shū)本遞送秋波，當(dāng)然我至今還是不明所以，難道她有戀物癖。

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? ? 單戀在理論上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種自虐傾向的愛(ài)與被愛(ài)的自我實(shí)現(xiàn)需要的一種表現(xiàn)，除此之外我覺(jué)得同性戀的產(chǎn)生也與此有關(guān)。所以從大部分人都有單戀的經(jīng)歷來(lái)看，同性戀的傾向應(yīng)該也是的大部分人所擁有的吧。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

真實(shí)

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? ? 一個(gè)人的行為有時(shí)并不能代表這個(gè)人的真實(shí)，即使他或她的舉動(dòng)是如此的荒謬。

? ? 一個(gè)人的言語(yǔ)有時(shí)并不能代表這個(gè)人的思想，哪怕他或她的表達(dá)是如此的滑稽。

? ? 一個(gè)人的理論也許才是這個(gè)人的真實(shí)與思想，就算他或她的理論是如此的INCREDIBLE。

? ? 上NEW CONCEPT ENGLISH的時(shí)候，總是讓人有一種虛幻的感覺(jué)，可能是因?yàn)椴皇窃趯W(xué)校上課的緣故，在這里，沒(méi)有我所熟悉的任何東西，那是與一周待五天的地方完全不同之地。

? ? “你有幾個(gè)BF？”我打趣道。

? ? “……我數(shù)數(shù)，1，2，3……，數(shù)不出了?！?/p>

? ? “我再幫你介紹一個(gè)？”我繼續(xù)開(kāi)玩笑的說(shuō)，“我認(rèn)識(shí)一個(gè)和我差不多的男生，他正托我?guī)退乙粋€(gè)哦?！?/p>

? ? “真的嗎！我要，我要！”就好象伸著舌頭，搖著尾巴的小狗在向主人要吃的一樣。

? ? “拜托，你是女生啊，稍微矜持一下下嗎，我開(kāi)玩笑的啦！”

? ? “喂，我可是認(rèn)真的，要是你不給我找一個(gè)，我要你來(lái)賠?！?/p>

? ? “靠，我是被嚇大的！”

? ? “那你嚇不嚇?。俊遍W爍的大眼睛忽然露出一絲殺意。

? ? “我好嚇嚇地”，我倒吸一口涼氣，“那好吧，回去等短信就可以了?！?/p>

? ? “這才乖嗎，好吧，我和陳清蘭先走了，你要好好上課哦?！?/p>

? ? 星期一早晨的陽(yáng)光永遠(yuǎn)給人一種黑白格調(diào)的感覺(jué)，大概是看書(shū)看多了吧。我的生活還是從睜開(kāi)眼睛的那一剎那開(kāi)始直到閉上眼睛的那一瞬間結(jié)束，高二大約也就會(huì)如此過(guò)去了。

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? ? “嘿，快遲到了，騎快點(diǎn)啦！”她的聲音在身后響起。

? ? “放心啦！我在這條路上就好比魚(yú)在水中，以目前的速度與路線，理論上講，我們肯定不會(huì)遲到?！?/p>

? ? “真的嗎？”

? ? “絕對(duì)比珍珠還真?！?/p>

? ? “是嗎，理論真的就是現(xiàn)實(shí)嗎？”

? ? “有些理論是，好比騎車，但還有一些也許不一定，就好象……”

? ? “好像什么？”

? ? “理論上鐵達(dá)尼不會(huì)沉，可實(shí)際上，啊哈，十分不幸……”

? ? “你想說(shuō)的是電影嗎？”

? ? “嗯……，應(yīng)該是歷史?！闭f(shuō)著我們便已經(jīng)到了學(xué)校門(mén)口。

? ? “誒……我們好像很久沒(méi)這樣聊天了”蔡觴有些感慨。

? ? “是嗎？時(shí)間過(guò)得真快，原來(lái)已經(jīng)很久了?！?/p>

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? ? 什么是真實(shí)，在高中上課是一種真實(shí)，在外面讀新概念是真實(shí)，超人是真實(shí)，蔡觴是真實(shí)，頤雯遐和陳清蘭是真實(shí)，每個(gè)人身邊的一切都是真實(shí)，但還有什么是不真實(shí)，大概也只有每個(gè)人不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心情而已了。? ? ? ??

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無(wú)奈

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? ? 這個(gè)世界是如何形成的，有一種叫主觀唯心理論認(rèn)為有人才有世界，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，宇宙之所以是現(xiàn)在這個(gè)樣子是因?yàn)槿祟惖挠^測(cè)，人觀察到了宇宙的存在，所以才有了宇宙，換句話說(shuō)，如果沒(méi)有人類，那就無(wú)所謂宇宙了。

? ? 高考絕對(duì)是高中生的不幸，特別是對(duì)于我這種只想混混日子的人來(lái)說(shuō)更是一種天災(zāi)，為什么會(huì)有高考呢？一般來(lái)說(shuō)有人才有考試，如果沒(méi)有人的話也就不存在什么考試了，想到這里我覺(jué)得我有些理解那些想要?dú)缡澜绲娜肆?，或許他們不想考試吧。正當(dāng)我神游太虛之際，上課的鈴聲再一次響起，使得我又不得不回到原本的客觀唯物主義世界。

? ? “難道你不想再試一下，兄弟？”

? ? “我看還是算了吧！”對(duì)于我的提議，超人顯得有些沮喪?；蛟S對(duì)他來(lái)說(shuō)，保持這樣一種模糊的感覺(jué)，才是對(duì)兩個(gè)人都有好處的處理手段。

? ? “別說(shuō)我了，你和蔡觴怎么樣了？”超人這家伙一下子把話題扯到我的身上來(lái)了，這讓我有些難以適從。

? ? “什么到底怎么樣，完全聽(tīng)不懂你說(shuō)的。”我開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭的回答著。

? ? “花開(kāi)堪折直須折，我們的日子也不多了，過(guò)一天少一天了?！?/p>

? ? “你還是先擔(dān)心擔(dān)心你自己吧，什么模糊的感覺(jué)，那叫無(wú)奈的自欺欺人吧！”

? ? “是無(wú)奈也好，自欺欺人也罷，總之，現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)大學(xué)。”

? ? “你到底在想什么啊，你在浪費(fèi)青春知道嗎，學(xué)習(xí)什么的老頭子也在做呢，但是青春的逝去是老頭子也無(wú)法抵擋的啊。”

? ? “什么老頭子，那都是什么亂七八糟的調(diào)調(diào)，你銀魂看多了吧，怎么最近老是亂吐槽?！?/p>

? ? “啊……，大概吧，不過(guò)適時(shí)的時(shí)候吐幾句槽還是能起到一些戲劇效果的嗎！”

? ? “戲劇效果？我們?cè)谂膽騿?，你有秀逗啦?！?/p>

? ? “俗話說(shuō)人生如戲，不是嗎？”我看著語(yǔ)文老師的在黑板上的涂鴉懶散的對(duì)超人吐出幾個(gè)字來(lái)，“理論上……”。

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? ? 時(shí)間就好像她的身影一樣，永遠(yuǎn)在我的前面，無(wú)論我怎么加快速度，但那只會(huì)使我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

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? ? “你還是那么慢，快遲到了?！?/p>

? ? “會(huì)嗎？大概吧……”

? ? “你今天怎么啦，看書(shū)看糊涂啦！”

? ? “到底怎么樣才可以達(dá)到理論上的境界呢？”

? ? “啊，誰(shuí)知道呢，或許根本就不存在什么理論上吧?！?/p>

? ? “你知道嗎，超人愛(ài)上了一個(gè)人?！?/p>

? ? “超人，不會(huì)是路易斯吧?！?/p>

? ? “就當(dāng)是路易斯好了，但路易斯或許愛(ài)的是她心目中的超人?！?/p>

? ? “不就是一副眼鏡的事情嗎，至于嗎？”

? ? “就是一副眼鏡才把真實(shí)與理論分隔開(kāi)的呀！”

? ? 無(wú)奈其實(shí)就是克拉克的一副眼鏡，由鏡片所折射出的即是超人又不是超人，但都是真實(shí)的超人，不同只是每個(gè)人眼中的超人有所不同罷了，超人在面對(duì)路易斯的時(shí)候，與其說(shuō)是一副眼鏡的無(wú)奈，不如說(shuō)是路易斯眼中的克拉克和超人之間差異借由這副眼鏡在超人心中所反映出來(lái)的無(wú)奈而已。

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誠(chéng)實(shí)

? ? 男生的愛(ài)情有時(shí)候真的是有夠難受的，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)固然是男子漢的表現(xiàn)，但有時(shí)候逃避也許就不會(huì)發(fā)生很多麻煩的未來(lái)了，就好像有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的女友其實(shí)對(duì)不長(zhǎng)胡子且有子宮的人類更感興趣。

? ? “阿虛，早上好?！闭諔T例，蔡觴都會(huì)騎車從我的身后出現(xiàn)。

? ? “啊，我挺好的。”

? ? “你知道嗎，隔壁班有個(gè)叫周什么倫的?！?/p>

? ? “他怎么了？”

? ? “他那個(gè)漂亮的女友居然是同性戀誒！”

? ? “SO COOL！”

? ? “真是太令人意外了，看他們倆感情蠻好的，居然就因?yàn)檫@個(gè)原因分手了?！?/p>

? ? “好像當(dāng)初那兩人的是鬧得很大，全校都知道他對(duì)那女的的表白，到頭來(lái)還真是諷刺啊?！?/p>

? ? “所以呀，郎才女貌這種事也只有小說(shuō)里看看，現(xiàn)實(shí)是郎才女貌最后成為同性戀的事倒是比比皆是?！?/p>

? ? “真的嗎？”

? ? “餓……大概吧?！?/p>

? ? 高中的最后一段日子終于來(lái)到了，讓大家都誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己狀況好了，考不進(jìn)的趁最后的時(shí)光好好享受高中生的青春，考得進(jìn)的就放掉一切俗事全力以赴。問(wèn)題是像我這種用用功就考進(jìn)了，一放松就就絕對(duì)考不進(jìn)的朋友來(lái)說(shuō)還真是陷入了兩難的境地，一邊想安安穩(wěn)穩(wěn)的依舊懶散的生活，一邊實(shí)在是放不下高考，于是這日子也就在猶猶豫豫中到了考試的日子了。

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? ? “蔡觴已經(jīng)考上藝術(shù)院校了哦?！表n亦詠告訴我說(shuō)，“這孩子其實(shí)一直有話沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)，我想你也是知道的?！?/p>

? ? “是啊，但我絕不是她能夠誠(chéng)實(shí)面對(duì)的人，她也不是我可以去欺騙的人?！?/p>

? ? “要是沒(méi)有理論上呢？”熟悉的聲音從身后傳來(lái)，“如果沒(méi)有那個(gè)夏天的話?！?/p>

? ? “如果，當(dāng)然不可能有什么如果，要是有的話，也許理論上也會(huì)變成大家的現(xiàn)實(shí)了?！?/p>

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? ? 如果誠(chéng)實(shí)的面對(duì)最后的結(jié)果是大家都知道的沒(méi)有結(jié)果，那么選擇逃避應(yīng)該也是一種不錯(cuò)的選擇了，這也是克拉克的眼鏡做出的無(wú)奈選擇了啊！

? ? 到此小說(shuō)的上半部結(jié)束，至于下半部么，將以某人列傳的形式演繹出來(lái)，屆時(shí)請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。下面是我對(duì)小說(shuō)上半部的一些總結(jié)。

? ? 理論上的戀人，有點(diǎn)類似于柏拉圖式的愛(ài)情，但也遠(yuǎn)非是那樣的，這種情況其實(shí)是生活里隨處可見(jiàn)的一種異性關(guān)系，更多的是建立在相互欣賞的情感之上，盡管看似曖昧，但其實(shí)這遠(yuǎn)比很多所謂的真情要純粹，高尚得多了。