“人們其實很清楚，就當前的人工智能，腦科學，和神經(jīng)成像技術(shù)的發(fā)展速度來看，終有一日，我們會使用技術(shù)手段對自己的心智進行大規(guī)模的改造。”無極集團下屬應(yīng)用神經(jīng)科學與認知增強項目部的首席科學官端著一杯沖泡好的速溶咖啡，漫不經(jīng)心的邊喝邊走，然后扭頭繼續(xù)對著來訪記者說到：

“人們只是不會想到這一天會來的這么快而已?！?/p>

此時的來訪記者雖然臉上保持著職業(yè)化的微笑，實則內(nèi)心激動不已。自科學民主化運動以來，越來越多的科技企業(yè)在技術(shù)公有化思潮的影響下開始使用更加非正式，平民化，且貼近日常生活的技術(shù)宣傳手段；而這個世界上最大的跨國科技集團，無極集團，干脆把新產(chǎn)品發(fā)布會弄成了VLOG的形式，從報名的媒體中隨機抽取一名幸運記者，讓對方跟隨自己的員工代表在公司設(shè)施內(nèi)部拍攝并進行詳細的產(chǎn)品介紹。

不過，無極集團很少讓記者進入實驗設(shè)施進行拍攝，除非有什么“劃時代”級別的新產(chǎn)品要推出，所以各大媒體都對能進入無極集團實驗室拍VLOG的機會趨之若鶩。正因如此，這位來訪記者才如此激動，只要自己拍得好，提出的問題合理，別說升職加薪了，就是今年的“無盡之眼”新聞獎都穩(wěn)了。

此時，首席科學官和記者正在實驗設(shè)施休息室的咖啡機旁，借著科學官接咖啡的機會，記者拍攝了一下休息室里的場景，發(fā)現(xiàn)周圍的人們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑坪跽峙d奮的討論著什么。

“……正如我們所一直期待的，在這神經(jīng)元摩爾時代的后期，加之成熟的新陳代謝調(diào)控技術(shù)，全腦興奮性調(diào)節(jié)法，光遺傳，等等等等——”，科學官端起自己的咖啡杯繼續(xù)向前走，記者立刻跟上。比較有意思的是，身為首席科學官，他似乎并沒有像休息室里的其他人一樣興奮，反而一副沒睡醒的心不在焉的樣子。

“我們終于有能力將大容量的復(fù)雜信息直接植入人類的長期記憶系統(tǒng)，并且大幅度簡化【同化（assimilation）】與【適應(yīng)（accommodation）】的過程——”科學官和記者站在門前，門禁自動掃描了二人并確認了[主管]和[訪客]的身份，隨后，自動門打開，科學官小啜著咖啡走了進去，記者緊跟其后，“以此，成功的達到“在極短時間內(nèi)對復(fù)雜信息深度掌控”的效果?！?/p>

或許是被門后的世界所震撼，記者并沒有注意科學官剛剛說了什么。在他們面前的是一道異常寬闊，燈火通明的走廊；穿著白大褂的研究員，行色各異的工程師，幫忙運輸?shù)男⌒蜋C器人，甚至還有搬著整臺機柜的自動叉車，熙熙攘攘的在走廊中走動。大部分人連頭都不抬，盯著自己手中的平板電腦或者文件喃喃自語，好在走廊的地面上有著各色的全息箭頭指引方向，才免得人們撞在一起。

科學官繼續(xù)往前走，記者才回過神來，趕緊跟上。沿路，記者看道走廊兩側(cè)的透明玻璃幕墻之后，便是規(guī)模宏大的實驗室，當他嘗試拉近鏡頭去看看具體都有那些儀器和人員的時候，發(fā)現(xiàn)自己的攝像機自動的將部分畫面做了模糊處理。

“這就意味著從此，長期記憶也成為可進行人工編輯的實體，只不過現(xiàn)階段技術(shù)僅限于最為基本的信息植入?！笨茖W官仰脖把最后的咖啡喝掉，隨手把空紙杯遞給旁邊的清潔機器人，隨后扭頭看向記者，記者立馬把鏡頭對準他，只見他笑瞇瞇的說到：“我們無極集團在此推出，【意義記憶（semantic memory）剛性植入的神經(jīng)化學解決方案】”，他笑了笑，繼續(xù)說道：“或者用一個沒那么繞口的名稱就是，【知識灌輸技術(shù)】?！?/p>

從鏡頭本身的聚焦異常就能知道此時的記者震驚到了什么地步，畢竟這種小型懸浮式全廣角攝像無人機是由使用者的BCI和眼球動作操控的。而科學官似乎對記者的反應(yīng)意料之中，在記者發(fā)出提問之前繼續(xù)說道：“請冷靜一下，我會先講解一下【解決方案】的基本原理，隨后再接受提問?！?/p>

記者本著自己的職業(yè)素養(yǎng)強行壓下了滿肚子的問題，兩人在走廊中邊走邊聊。

科學官一手揣兜，一手激活了3D全息畫板，這套經(jīng)常被研究員們拿來當草稿紙的全息投影繪板就這樣與兩人保持著同樣對運動方向和速度，一直懸浮在他們面前；這是代表了這個世界上最大的科研力量的集團的傳統(tǒng)藝能，每次新品發(fā)布會都會像是上課一樣。

“從認知科學角度上來講，我們觀念中的“知識”，即各類的事實，例如實體的名稱，物理定律，數(shù)學公式等，被分為【意義記憶（semantic memory）】——”，科學官說到，同時調(diào)出了幾張圖片：一張是顯微鏡下的神經(jīng)元，另一張是對神經(jīng)集群功能的流程分析圖。

“但是神經(jīng)科學對記憶的定義并不以其內(nèi)容劃分，反而將之解釋為【新的神經(jīng)回路的形成與留存】”，科學官指著神經(jīng)元的圖片說到，接著指向流程分析圖：“而最新的連接組學針對記憶的解釋則變成了【神經(jīng)元集群間的組合，分解，重組，以及互相干涉】?！?/p>

記者聽的云里霧里，繼續(xù)看著科學官對著全息畫板指手畫腳。

“想要做到真正意義上的【記憶植入】，我們需要幾大先決條件……”科學官一邊說一邊在畫板內(nèi)寫入，這一套行云流水的操作讓記者懷疑這個科學官以前從事過教育行業(yè)?！斑@幾個條件分別是：【拷貝】記憶的物理模式，【編輯】記憶的內(nèi)容構(gòu)成，將目標記憶【輸入】到新的載體，最后，確保植入記憶與載體原有記憶的【整合】。”

說罷，他將寫了板書的面板劃到一邊，然后調(diào)出了一個大腦的投影。他打了個響指，投影立刻變成半透明的，但是可以透過灰質(zhì)的部分看道那如同無數(shù)根糾纏在一起的軸突，使得整個大腦的投影像是被無數(shù)根半透明的蠶絲編織而成的，如同一個沒有顏色渲染的DTI圖。

“【拷貝】這個環(huán)節(jié)，我們首先借助優(yōu)秀的神經(jīng)成像技術(shù)和對腦電活動的高密度監(jiān)測，完成了對代表特定記憶的神經(jīng)元鏈接模式的記錄”，科學官說著，那無數(shù)糾纏在一起的半透明軸突中，突然出現(xiàn)了陣陣色彩，就像是一堆黑白素描中突然出現(xiàn)了幾幅水彩畫一樣?？茖W官繼續(xù)說道：“隨后在算法的幫助下，在由可編程物質(zhì)制成的虛擬神經(jīng)芯片中在物理意義上重建了這個連接模式及整套電活動模式，以此，將特定的記憶轉(zhuǎn)移到了媒介中?！?/p>

在科學官的操縱下，代表著特定記憶的神經(jīng)集群被從大腦的全息投影中“拽”了出來，它看起來就是一團閃爍著陣陣電光的棉絮，周圍還飄著成堆的參數(shù)和解析，看的記者嘖嘖稱奇?？茖W官一翻手，一枚代表神經(jīng)模擬芯片的立方體的投影出現(xiàn)，將那一團棉絮“吸”了進去。

“在你的右手邊，哪里正在進行【拷貝】環(huán)節(jié)的實驗?！笨茖W官說道，記者扭頭看去，發(fā)現(xiàn)那實驗室中，一名穿著藍色套裝的志愿者正躺在一個平臺上，頭上戴著一個怪模怪樣的圓環(huán)，好像正在閉目養(yǎng)神。旁邊十多名穿著白大褂的研究員正忙碌著，有的盯著屏幕上的上百個神經(jīng)頻道，有的正在以一種常規(guī)BCI無可企及的速度寫入著什么，還有的正拿著各種儀器對檢測設(shè)備做檢測。

“隨后是這個環(huán)節(jié)中最難的一步，【編輯】。”科學官說到，記者的注意力立刻回到他這里，“請注意，這里的編輯，只會在神經(jīng)虛擬芯片中進行，符合[世界實驗與研究道德委員會]的要求。”他特地對著記者的鏡頭，鄭重其事的說到。

科學官將大腦的全息投影推到一邊，開始在剛才的板書上寫寫畫畫，繼續(xù)說到：“因為有關(guān)知識的記憶本身算是人的長期記憶中，結(jié)構(gòu)性最為簡單的一個。雖然所有【意義記憶】都來自【情景記憶（episodic memory）】，但是其在反復(fù)使用（rehearsed）的過程中逐漸與情形，感情，主觀意識等記憶元素分離，成為較為純粹的“概念”，這也是為什么【知識灌輸技術(shù)】被準許進行研究的原因?！保诎鍟袭嬃藗€圓，畫上一條線將其分成兩半，兩邊分別寫上【情景記憶】和【意義記憶】，隨后又用大括號將整個圓囊括，寫上【陳述性記憶（declarative memory）】

“不過——”他話鋒一轉(zhuǎn)，“認知科學研究發(fā)現(xiàn)，即便是最為基礎(chǔ)的知識，例如已經(jīng)被視為常識的內(nèi)容，在使用時，依舊需要與學習并使用該內(nèi)容時的場景記憶發(fā)生聯(lián)想，盡管很多時候人們并沒有在主觀上意識到這一點。”，他在兩個半圓間畫上了很多雙向箭頭。

此時，科學官突然意識到自己好像又忘了去關(guān)注聽者的反應(yīng)了，畢竟這也是自己沒能當成教授的原因之一，于是他扭頭看向記者。嗯，不出意料的一臉蒙蔽，于是他決定將說明再簡化一下：“因此，為了確保知識灌輸?shù)某晒β实耐瑫r，不會將記憶捐獻者的【情景記憶】拷貝到植入者腦中，我們將對拷貝的【意義記憶】進行一定程度上的重排——”

他打了個響指，代表著虛擬神經(jīng)芯片的立方體立刻崩解成一團光點，隨后展開，但是每個光點之間都有著不同廣度和粗細的鏈接，所以看起來更像是一團不斷變換的點陣?！敖柚钶d了類人計算模塊的人工智能，擬態(tài)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，和認知科學團隊，我們令被拷貝的記憶中預(yù)留可以和植入者原有記憶產(chǎn)生聯(lián)系的“端口”——”，科學官一邊說，一片湛藍的點陣立刻開始變換，一些新的，顏色不同的節(jié)點和鏈接加入了點陣圖，像是融入水中的顏料，“以此確保植入記憶與原有記憶再潛意識上的穩(wěn)定聯(lián)系的同時不會在使用時以任何形式影響植入者的主觀自身認同感，確保安全——”

記者此時感到萬分的尷尬，因為他可以感覺到科學官正嘗試簡化自己的說明以迎合自己的科學素養(yǎng)，但是沒有起到任何效果，自己還是聽的一知半解，唉，還是一會連線一下科學顧問吧。

“很抱歉，因為【編輯】過程需要在設(shè)施的主機內(nèi)進行，而訪客沒有權(quán)限使用虛擬同步倉，所以我們無法將編輯記憶的過程呈現(xiàn)給您”科學官解釋道，記者表示理解，隨后科學官繼續(xù)說道：“讓后，便是已經(jīng)技術(shù)成熟的【載入】過程?！?/p>

他手做握拳狀，點陣圖立刻壓縮成為一個小小的立方體。隨后，另一個全息的大腦影像出現(xiàn)在記者眼前，科學官接著說道：

“本解決方案使用的是效果最為穩(wěn)定且安全的【可移除式光遺傳神經(jīng)編輯】法，僅需在硬膜內(nèi)注射轉(zhuǎn)基因結(jié)合媒介，隨后使用丘腦芯片，即可輕松的使用生化光纖將目標記憶的神經(jīng)鏈接模式借由海馬體本身的功能重現(xiàn)在植入者大腦中，以此，在物理意義上將記憶植入目標大腦?！?/p>

他像將石子投入湖面一般將小立方體投入了大腦的全息影像中，隨后，全息影像大腦的兩個半球自動分開并以側(cè)面示眾。海馬體，胼胝體，邊緣系統(tǒng)內(nèi)的多巴胺和乙酰膽堿循環(huán)路線，還有部分重要的中腦-端腦鏈接路徑被顏色標注，使得它們的活動在半透明的投影中十分鮮明。

“在連接模式初步在目標大腦中建立起來后，我們還要確保它不會輕易消失或被擾亂。因此，操縱神經(jīng)遞質(zhì)強化鏈接內(nèi)的突觸就成為了必要?！笨茖W官繼續(xù)說，“該過程類似自然記憶過程中的使用（rehearse），就是簡單的突觸增強而已，你可以看到左手邊正在進行該流程?！?/p>

記者將鏡頭轉(zhuǎn)向左側(cè)，發(fā)現(xiàn)有六名志愿者正躺在類似躺椅一樣的試驗臺上，每個人都帶著一個蓋住半張臉的目鏡，不知是醒著還是睡著了；六個連著不知多少線纜和儀器的試驗臺呈射線狀排布，不少研究員正盯著全息屏幕上的腦活動圖，其他人實時關(guān)注著志愿者的生命體征以確保對神經(jīng)遞質(zhì)的操縱在安全范圍內(nèi)。

科學官繼續(xù)說：“最后，便是【整合】過程。這是一個需要植入者本身去使用植入的信息來將其徹底同化的過程。”，科學官將全息畫板關(guān)閉，把所有板書上傳到設(shè)施的云端?！坝捎陬A(yù)先在【編輯】過程中預(yù)留的潛意識端口，植入者僅需正常使用被植入信息，一段時間后便可正常的將植入信息與自己的記憶體系無縫銜接，在行為學上將與正常學習的結(jié)果無異?！保茖W官指向了走廊旁邊的一間實驗室，記者將鏡頭轉(zhuǎn)向他所指的方向，看到一幫志愿者正在全息屏幕上飛快地做著試題，他們在寫入答案或者做出選擇的時候快到幾乎沒有花費任何時間思考，一副已經(jīng)駕輕就熟的樣子。

“以上，便是【意義記憶（semantic memory）剛性植入的神經(jīng)化學解決方案】的基本信息，相關(guān)詳細介紹，須知事項，以及相關(guān)實驗和統(tǒng)計數(shù)據(jù)已經(jīng)按照[技術(shù)公有化法案]上傳至公司開放云端，隨時可以查看?！笨茖W官雙手背在身后，看向記者，似乎正在等著他提問。

而此時的記者完全是驚訝道說不出話來的。無極集團已然在世界人民心中樹立了技術(shù)上無所不能和黑科技工廠的形象，但是這次的內(nèi)容依舊是過于勁爆，搞得他一時語塞。

科學官看著記者啞口無言的樣子，似乎感到有些不解，然后煥然大悟。沒準這是個新手記者啊，被公司送來鍛煉能力的那種。

“不如咱們先回到休息室，休息一下？”科學官主動為記者解圍，“然后有什么問題再問怎樣？”

記者趕緊點頭說明沒問題。

回到休息室中，記者正在角落里連線公司的科學顧問來找合適的問題，而科學官則和自己同事一邊吃小吃一邊聊天。比較有意思的是，此時的科學官一掃心不在焉的樣子，聊的十分投入，而且似乎占據(jù)著整個話題的主導地位。這讓一旁的記者感到十分好奇，很像知道他們在聊什么，但是此次采訪的內(nèi)容僅限新品發(fā)布會，未經(jīng)允許，自己不能去記錄或者聽實驗室內(nèi)部的員工談?wù)?，否則就會體會到無極集團法務(wù)部的“飽和式攻擊”。

又過了一會，記者主動去找科學官：“主管先生，請問可以開始提問了嗎？”

“哦，準備好了？”科學官說到，隨后起身，帶著記者來到遠離討論中的人們的一處窗邊。

“那么，根據(jù)合同中的內(nèi)容，采訪限五個問題，請把吧。”科學官一副已經(jīng)做好回答任何問題的準備。

“好的，主管先生——”記者將鏡頭的位置調(diào)整了一下，讓科學官居于畫面中央的同時，可以將休息室和窗外的景色當作背景，“問題一：活動中的人腦有著極為復(fù)雜的電信號，且絕大部分活動與目標記憶無關(guān)，請問究竟是怎樣將代表著特定記憶的神經(jīng)活動從大腦信息雜音中完整分離出來的？”

“這個問題很簡單?！笨茖W官說，“丘腦芯片的存在使得我們可以精準解析邊緣系統(tǒng)在回憶中的活動，正如從一團亂麻中分理處特定的一根線需要先找到線頭，分離代表特定記憶的神經(jīng)鏈接也需要從源頭下手?！彼ｎD了一下，繼續(xù)說道：“所以，我們用藥物讓捐獻者進入半催眠狀態(tài)，隨后施加感官刺激，再通過對海馬體活動的詳細解讀即可順藤摸瓜的找到相應(yīng)的神經(jīng)連接模式。當然了，隨后的編輯環(huán)節(jié)也會對非相關(guān)信息進行稀釋處理，讓植入者的思維覆蓋那些非目標環(huán)節(jié)?！?/p>

“哦吼……”記者感覺自己聽懂了，但沒完全懂?！澳敲磫栴}二：不同個體之間的神經(jīng)元排布模式有差別怎么辦？完全重現(xiàn)神經(jīng)連接模式真的有可能嗎？”

科學官笑了笑，說：“這個問題一開始的時候我們也頭疼了很久，個體之間的遺傳和發(fā)育差異使得他們神經(jīng)元的排布模式并不完全相同，所以怎樣通過物理的方式植入記憶呢？”

“但是后來我們通過人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對人腦進行解析的時候找到了方法，因為人腦本身有冗余屬性，再加上類腦算法對記憶的調(diào)整，我們可以借助發(fā)達的光遺傳技術(shù)和海馬體本身的功能讓植入連接模式本身適應(yīng)植入者大腦，達到相同的效果?！?/p>

“哦哦哦，所以這也是虛擬神經(jīng)芯片被使用的原因之一？”記者說。

“沒錯，鑒于其物理結(jié)構(gòu)的可編程性，就能充分發(fā)揮神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的靈活性，最終使信息本身和人腦相互適應(yīng)。”科學官說到。

“提問三：被植入的記憶會像自然長期記憶那樣會被遺忘或受到新形成記憶的影響嗎？”記者繼續(xù)問道。

“額，這其實是兩個問題，不過沒關(guān)系?！笨茖W官說到，“因為植入記憶有一個人工強化的過程，所以我們很有信心的說，它會比一般記憶更加難以遺忘，更何況在反復(fù)使用的過程中還會不斷地加強，畢竟是知識嘛。”

“有關(guān)于植入的記憶是否會受到新形成記憶的影響，這很難回答。一方面因為人工增強的原因，被植入信息從神經(jīng)化學角度上來講更加難以受到影響，另一方面，鑒于已有記憶和新形成記憶之間的相互作用不只是個神經(jīng)科學問題，它更多的是個心理學問題，并且受到很多因素影響?！笨茖W官說到，食指交叉在一起，繼續(xù)說：“認知科學組那邊的實驗得出的結(jié)論是，被植入記憶與自然形成的【意義記憶】的效果“基本完全一致”，這包括它們的所有屬性，有關(guān)更詳細的實驗結(jié)果信息，可以去開放云端查看?！?/p>

所以這到底是在打太極還是就是單純的說不知道？記者在心里小聲嘀咕，繼續(xù)問道：“提問四：該解決方案會怎樣定價，是否意味著大部分人都能享受得到？”

科學官微微一笑，似乎意料到記者肯定會提這個問題，說到：“當前來講，這套解決方案已經(jīng)完成了全部臨床實驗并可以給市場供貨，但是由于會使用到大量高精尖儀器和人員，所以價格還是較貴的。不過——”，他的話鋒一轉(zhuǎn)，“我們正在不間斷的對該項技術(shù)進行優(yōu)化，爭取早日將價格降至可以大范圍應(yīng)用的地步，畢竟我們集團的宗旨之一可是“任何人都有權(quán)力享受技術(shù)紅利”。我們的希望是在接下來五年的時間，將單次知識灌輸?shù)膬r格降至中高端教育的地步，并在接下來十年內(nèi)降價至可以像基礎(chǔ)教育那樣全民普及的地步，這樣既能保證我們的利潤，又可以為新技術(shù)帶來的社會動蕩緩沖?！?/p>

此時的科學官突然自嘲似的笑了笑，說：“沒準知識灌輸真的可以設(shè)計成教育體系一樣，最基本的知識的灌輸定為義務(wù)性的，中層的較為深入的知識則需要購買或者測驗證明自己有能力掌握并應(yīng)用那些知識，然后高端和尖端的知識灌輸則需要更高的價格，就像小學，中學，大學一樣，不是嗎？”

記者不由自主的開始想像10年后的世界，大規(guī)模的知識灌輸普及，無需消耗精力和時間得來的知識會怎樣改變這個世界？這其實根本不需要自己去問他，等這次采訪公布出去后，人們自己就會開始不間斷的探索這個答案。

此刻的記者突然對自己的最后一個提問機會感到猶豫，最后一個問題本來應(yīng)該是“其他類型的記憶是否有植入的可能？”，但是此刻，自己的心中突然生出了一個疑問，他感覺很有可能會比計劃中的那個問題更有價值。

“額，提問五，主管先生?！庇浾呦露藳Q心，一定要把這個問題問清楚，“在【知識灌輸】大規(guī)模應(yīng)用后，知識的獲取將變得無比輕松，然而人們獲取到的知識將會是……”，記者停頓了一下，仔細斟酌詞匯后，繼續(xù)說道：“已經(jīng)熟練掌握它們的人的完美復(fù)制；在沒有學習的過程下，人們就不會對自己所學的東西進行思辨，因為那些知識一旦植入就會變成根深蒂固的概念，那么這種情況下，是否會對人類社會的發(fā)展造成影響呢？”

科學官臉上露出驚訝道表情，說：“真是巧了，你問的這個問題，我們自從今天早上就一直在討論，你看，那邊的那幫人還在聊呢?！闭f罷，朝正聊的熱火朝天的一幫研究員怒了努嘴。

“這個問題確實很有意思，因為如果你仔細想一想的話，就會發(fā)現(xiàn)人類社會中，知識的傳承和進步有點像生物的進化與變異?！笨茖W官說，“舉個例子，知識的傳授者，比如老師，對自己傳授的知識有著一種類型的理解，而其他老師或許有著略微不同的理解，例如對物理公式和化學定理的理解，有人偏向視覺，有人習慣性的將其人化，有人喜歡在腦海中構(gòu)建模型，即便是同樣的知識，每個人的認知中對其都有著不同的“思想指代（mental representation）”——”

“哦，有點像知識的“個體多樣性（individual variation）”？”記者插了一嘴。

“嗯，很形象?！笨茖W官肯定到，“現(xiàn)在，當老師們將這些知識傳授給學生們的時候，學生在記憶這些知識的同時，也會絞盡腦汁的理解它們，并且形成屬于自己的理解。要注意，信息在傳達過程中是有“失真”的，所以學生們對同一個知識的理解很有可能會和老師的偏差很大，盡管他們在表面上看起來記憶的是同一條信息?！笨茖W官笑嘻嘻的說，“很像遺傳過程中的變異不是嗎？”

記者點了點頭。

“我們討論了一上午，得出的結(jié)論是，這種變異是很重要的?！笨茖W官說，“畢竟每個人對知識的理解略有偏差意味著每個人只能看到特定知識的一個片面，而這樣反而可以確保人類集體對知識有著最為全面的認知，從而，讓發(fā)現(xiàn)新知識成為了可能。這，就是知識的“進化”?！?/p>

“就像在找寶藏的時候，派很多人同時調(diào)查寶藏有可能出現(xiàn)的地方？”記者說。

“就是這樣，”科學官回答，“哇塞，你是個可塑之才啊，有沒有考慮進入科學行業(yè)？”

“不敢當不敢當，只是收到了這里高智商氣氛的影響而已”記者打趣道。

“更何況，學習新知識的過程本身也是對信息的發(fā)散性思考，”科學官回到正題，“只有不斷地反思知識中是否有矛盾和不明的點，才能得到絕對的事實，這好像是笛卡爾提出的；同樣的，這也是發(fā)現(xiàn)新的知識，并且提煉舊的知識的重要過程。”

記者趕緊把笛卡爾記下來，一會可以寫道文案里。

“也就是說，如果我們使用的都是被【拷貝】來的知識，因此知識本身失去了變異的可能，而【植入】取代了學習，所以沒有思考，因此不會有“進化”……”記者舉一反三道，“哇，那不會讓人類的科學發(fā)展陷入停滯吧？”

“這也是我們擔心的事情之一，”科學官說，“所以解決方案的高定價也是為了降低這個危機爆發(fā)的可能。不過，情況也并非一定會這么糟糕?！笨茖W官解釋道，“畢竟【編輯】過程本身也是讓信息適應(yīng)植入者的大腦，我們不確定這是否能達到“變異”的效果，但是是有可能的；更何況，科學的進步本身是建立在人們的思辨能力之上的，只要人一直有科學方法論和正常的邏輯，推動科技進步應(yīng)該不成問題，畢竟，那些主動去思考的人總是會思考一切，而甘愿接受一切而不曾懷疑的人也有他們的選擇，或許到頭來，人們的科學發(fā)展動力還會因為知識灌輸而大幅度增強呢，畢竟可能花費極短的時間完成大量的知識積累?！?/p>

“所以，最后一個問題的答案是……”記者停頓了一下，“不確定？”

“是“唯有時間和實踐能回答”，”科學官說到，“正如這個時代的所有新興技術(shù)一樣，必須在大膽嘗試的同時謹慎實行，我們理想中的技術(shù)烏托邦才能降臨啊?！?/p>