本期導(dǎo)讀：用鏡頭記載大事小情，用聲音傳達(dá)所悟所思。百變的是音畫，不變的是我們記錄青春的初心?！吨厩啻骸窓谀恳岳首x、視頻的形式，講述有溫度、有情懷、有力量的志愿故事。志青春，愿常在。

作者：唐若曦，北京外國語大學(xué)第23屆研究生支教團(tuán)志愿者，曾服務(wù)于云南省大理白族自治州鶴慶縣朵美初級中學(xué)。

????????我們支教所在的朵美鄉(xiāng)，可能是云南大理白族自治州最為貧困的鄉(xiāng)之一。剛來的時候我就做好了艱苦支教的準(zhǔn)備，但是實際情形還是讓我大吃一驚。

????????朵美鄉(xiāng)的交通條件很差，去縣城每天只有往返一班車，要坐一個半小時才能出山，總共兩個小時才能到縣城。這里的物資也匱乏，沒有服裝店、沒有眼鏡店、沒有外賣，只有一些小餐館和一家不大的超市。

????????剛到這兒的時候，我的內(nèi)心是崩潰的。我從小在平原地區(qū)長大，從來沒有見過真正的山村，也從來沒有在如此偏遠(yuǎn)的山區(qū)內(nèi)生活。作為一個北方人，我起初很難適應(yīng)云南酸辣的飲食風(fēng)味，還會時常被各種昆蟲嚇得不知所措。

????????對于我來說，這些困難都還算容易克服，最大的困難來自這里的學(xué)生。朵美中學(xué)有300多名學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍薄弱，甚至有些同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，種種問題給我們的教學(xué)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。

????????為了更好地了解西部山區(qū)鄉(xiāng)村的教育情況，我隨學(xué)校的老師們進(jìn)行了一次家訪。孩子們的家庭散落在山間各個角落，我們?nèi)テ渲袔讉€家庭家訪的時候趕上下雨，道路泥濘，只能在一條自行車都無法駛?cè)氲?、又窄又陡的小路徒步前進(jìn)。走訪中，我了解到部分學(xué)生家長認(rèn)為把孩子交給學(xué)校后，教育孩子的全部責(zé)任就都落在老師身上了。

????????通過這次家訪，我真真切切的感受到了支教的意義。作為北京外國語大學(xué)的學(xué)生，我盡可能地用一種更加新穎有趣、生動活潑的方式為學(xué)生們上課，并且盡我所能給他們拓展相關(guān)課文的背景知識，帶領(lǐng)他們不斷張嘴進(jìn)行英語對話，在穩(wěn)固基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)他們對英語的興趣。

????????朵美鄉(xiāng)很小，我們的生活區(qū)域不過是一條短短的朵美街，但無論是老師、學(xué)生，抑或是街上的路人，都對我們非常熱情。朵美中學(xué)的老師們會在假期開車帶我往返縣城，還貼心地給我們配置炊具，更換全新的床上用品。有時老師們會邀請我去他們家做客。平日里，我們會在食堂打飯后圍坐在圓桌邊一起吃飯，會在晚讀下課后繞操場散步聊天，會互相分享水果和零食。我生病的時候，老師們也會貼心慰問并幫我分擔(dān)課程。

????????朵美村民的淳樸和真誠，也時刻打動著我。無論是朵美往返鶴慶班車的司機(jī)師傅，還是朵美街上唯一一家漢堡店的老板娘，無論是快遞站點的大哥，還是超市的老板，當(dāng)他們聽說我是前來支教的老師時，都報以真誠的微笑，熱情地邀請我去他們家里做客。那些善良的面孔和溫暖的寒暄，都在我心里留下專屬于朵美的美好回憶。

????????我在朵美中學(xué)支教的一年時光，說長不長，說短也不短。這段經(jīng)歷是對我一生極其重要的珍寶，我收獲了友情，播種了愛心，也獲得了成長?！坝靡荒甑臅r間，做一件終生難忘的事”，回想剛剛加入研究生支教團(tuán)的初衷，我沒有絲毫遺憾。感謝這段支教經(jīng)歷給我的人生畫下濃墨重彩的一筆，我也真誠地希望支教的薪火能永遠(yuǎn)流傳。

End

出品：志青春工作室

來源：《中國青年作家報》（2023年3月21日06版），圖片來自微信公眾號“北外團(tuán)委”

朗讀者：寧? ?靜（復(fù)旦大學(xué)）

編輯：寧? ? 靜（復(fù)旦大學(xué)）、倪熙悅（揚(yáng)州大學(xué)）

插畫：千庫網(wǎng)

責(zé)編：王倩倩

校審：蓋奕潔