親愛的考生：

歡迎您報考華東師范大學上海國際首席技術官學院（以下簡稱CTO學院）工程管理碩士（MEM），符合本項目報考條件的申請人（不含退役大學生士兵等專項計劃）可申請參加提前面試。

一、申請條件

2024年MEM提前面試申請人須滿足以下學歷及工作年限要求（工作年限計算截至2024年入學之日）：

1.已獲碩士或博士學位，并有2年以上工作經驗的人員。

2.大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員(工作年限計算截至2024年入學之日，下同)或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，達到與大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員。

注：外籍人士暫時不能報考華東師范大學MEM。

二、學習方式

三、提前面試申請流程

注：CTO學院MEM提前面試申請均須在華東師范大學MEM報考申請系統(tǒng)內完成。具體每一批次的面試形式（線上或線下）和線下考場（普陀校區(qū)或紫竹校區(qū)）均以項目官方發(fā)布為準。

* 網上申請時間及面試時間隨招生進程可能有所變動，最終安排以我院官網或官方微信公眾號發(fā)布的最新通知為準。如遇該批次申請人數達到上限，系統(tǒng)可能提前關閉；根據申請情況和面試進展，學院或會臨時調整面試批次，請各位申請人留意CTO學院官網招生資訊欄目。

* 每位申請人當年只能申請一個批次的提前面試，且只能選擇首席技術官MEM精英項目、首席技術官MEM高級項目、應急技術與管理MEM項目、重大項目管理MEM項目中的任一方向。不論提前面試結果如何，均不能再申請當年其他批次或其他方向的提前面試。

* 未能獲得提前面試資格或未能通過提前面試的申請人，在聯考分數達到華東師大CTO學院復試基本分數線后，可于系統(tǒng)內重新申請進入正常批次面試。

（二）提前面試申請

登錄華東師范大學MEM報考申請系統(tǒng)（網址：https://ecnu.campuswit.com/enroll/mem/#/login）或點擊左下角閱讀原文，按要求完成提前面試的在線申請。

（三）申請材料的填寫和上傳

1.提前面試申請需提交的材料包括：個人簡歷、所在公司或單位組織結構圖、學歷注冊電子備案表、推薦信等。申請材料的具體內容參見報考系統(tǒng)中的說明，所有申請材料采用電子化收集?？忌鶕罂忌暾埾到y(tǒng)要求完成在線提交流程。

2.申請人在線完成所有必填項后，在意向申請批次關閉前，選擇相應的面試批次并提交。資料一經在線提交，不接受任何理由修改。考生應當明白，任何虛假信息或不誠信行為，將直接導致申請失敗，已取得的成績和資格也會被取消。

（四）申請材料評審

華東師大CTO學院將對申請人提交的材料進行評審，通過綜合審查后，按批次公布獲得面試資格的申請人名單。各批次面試人數視當批申請人的數量和質量而定，如遇某批次面試名額有限時，申請人也有可能在后續(xù)批次中獲得面試機會。

（五）面試參加確認

1.所有獲得面試資格的申請人都將默認為接受面試邀請，如因故無法出席，須于規(guī)定時間內向CTO學院招生管理部提出郵件申請。

2.如獲得面試資格的申請人面試當天無故缺席，將視作自動放棄申請，當年的申請將不再被受理。

四、提前面試形式和錄取說明

（一）提前面試形式和內容

面試形式為線上或線下形式（線上面試擬使用騰訊會議軟件），主要內容包含以下三個部分：第一，綜合能力考核；第二，外語能力考核；第三，思想政治能力考核。

工程管理碩士（MEM）屬于管理類聯考考生，根據教育部要求，面試將安排思想政治能力考核，成績計入復試總成績。

（二）面試錄取說明

注：以上各類別最終錄取人數可能因考試成績、上線人數等因素影響與原計劃有所出入。上線生源不足的類別，未使用完的招生計劃將在各方向內按照“優(yōu)秀 - 良好 - 正常批”的次序使用。

1.面試結果將于該批次面試結束5個工作日后，通過華東師大MEM報考申請系統(tǒng)后臺發(fā)布。

2.提前面試成績“優(yōu)秀”的考生成績兩年有效，且僅對申請人當年申請?zhí)崆懊嬖嚂r所填報的非全日制MEM學習方向有效。

（三）注意事項

1.不論面試結果如何，所有申請人均須報名及參加2024年碩士研究生入學考試。MEM初試考試科目為英語二和管理類聯考綜合能力，滿分分別為100分和200分，合計總分為300分。考試內容和要求請參考教育部發(fā)布的考試大綱。

2.思想政治能力科目考核由學校自主安排，將在全國管理類聯考之后進行，考核成績不合格者不予錄取，考核成績計入復試總成績。有關思想政治能力考試的時間及說明請見華東師范大學研究生招生網及CTO學院官網通知。

3.各類別錄取方法詳見招生簡章說明。

五、其他事項

1.華東師范大學MEM招生工作是在華東師范大學研究生院、華東師范大學研究生招生工作領導小組以及上海國際首席技術官學院招生工作領導小組指導和監(jiān)督下，按照教育部全國碩士研究生招生工作管理相關規(guī)定，由上海國際首席技術官學院獨立完成，未與任何機構合作，也從未委托任何機構舉辦相關培訓，請申請人謹慎辨別各類宣傳信息，不要輕信機構或個人的承諾，以免造成不必要的損失；

2.招生過程中所有環(huán)節(jié)均以教育部及華東師范大學最新文件要求為準；

3.本通知內容如有變化，以后續(xù)內容為準；

4.以上面試安排解釋權歸上海國際首席技術官學院所有。

華東師大工程管理碩士（MEM）專業(yè)學位點

簡介

華東師范大學工程管理碩士（MEM）專業(yè)學位點于 2021年11月獲教育部批準設立，由華東師范大學實體教學科研機構上海國際首席技術官學院負責招生和培養(yǎng)，為科創(chuàng)產業(yè)和企業(yè)、政府和公共管理部門，培養(yǎng)“技術+管理”交叉的中高級管理領軍人才。

工程管理碩士（MEM）專業(yè)學位點第一大目標定位于培養(yǎng)首席技術官，面向科創(chuàng)產業(yè)和企業(yè)，開設首席技術官方向，包括高級班和精英班，即首席技術官MEM高級項目、首席技術官MEM精英項目。培養(yǎng)目標和成果是貢獻于我國科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略對高級人才的需求，聚焦人工智能、集成電路、生物醫(yī)藥和若干戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域。

工程管理碩士（MEM）專業(yè)學位點第二大目標定位于培養(yǎng)應急管理和重大項目管理人才，面向政府和公共管理部門，開設應急技術與管理方向、重大項目管理方向，即應急技術與管理MEM項目、重大項目管理MEM項目。培養(yǎng)目標和成果貢獻于攻堅或化解社會重大問題和風險對高級人才的需求，側重公共衛(wèi)生健康、政府管理和行業(yè)組織領域。

華東師大工程管理碩士MEM專業(yè)學位點培養(yǎng)的人才擁有強烈的使命感和社會責任感，具有良好的政治思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的現代工程管理理論與方法，具備扎實的技術轉移和成果轉化能力，有先進的管理科學理念，開放活躍的批判性和創(chuàng)造性思維，以及綜合的科技人文素養(yǎng)，擁有全球化視野和跨界跨領域的橫向思考能力，以及突出的組織管理、復雜管理和技術創(chuàng)新領導力，“科學家精神”和“企業(yè)家精神”融合，在科技企業(yè)、政府和公共部門擔任技術管理領導崗位，并能成長為未來的科技戰(zhàn)略型企業(yè)家或高級管理干部。

華東師范大學上海國際首席技術官學院在中國工程院院士、華東師范大學校長錢旭紅的領導下創(chuàng)立，為華東師范大學的實體教學科研機構。學院致力于“通過人和技術的協(xié)同轉化實現科技的社會價值”，秉持“創(chuàng)新改變世界”的核心價值觀，開拓交叉學科建設，創(chuàng)立本、碩、博協(xié)同發(fā)展的科技商學學科體系，培養(yǎng)和塑造技術和創(chuàng)新管理領袖的思維、能力和格局，建設成為融合教學教育、科創(chuàng)研究、技術轉移和成果轉化、創(chuàng)業(yè)服務和政府決策咨詢等功能的國際知名新型科技商學院。

華東師大工程管理碩士（MEM）專業(yè)學位點

特色和優(yōu)勢

技術從來都是改變世界、推進人類文明的第一力量。在新的世界格局中，中國以科技創(chuàng)新戰(zhàn)略引領全面發(fā)展，需要改變教育理念、改變傳統(tǒng)管理教育模式。

2021年12月21日，華東師范大學工程管理碩士專業(yè)學位項目正式發(fā)布，成為全球第一個針對首席技術官（CTO）的學位培養(yǎng)項目。上海國際首席技術官學院人才培養(yǎng)的精神是將科技與管理結合、技術與商業(yè)化整合、“科學家精神”與“企業(yè)家精神”融合。學院的工程管理碩士MEM專業(yè)學位點具有如下特色與優(yōu)勢：

1

首創(chuàng)研發(fā)“4+X”的CTO培養(yǎng)課程體系，立足于高技術產業(yè)發(fā)展前沿，不同于加州大學伯克利分校、賓夕法尼亞大學沃頓商學院以常規(guī)商科教育建立的CTO項目課程。目前“4+X”的體系邏輯延伸到應急技術與管理方向、重大項目管理方向?！?”包括思維邏輯、商業(yè)方法、高管能力、技術轉移；“X”是立足高技術產業(yè)等領域。

2

重構全新商學和管理課程，開設全新的交叉協(xié)同課程體系。重在建立跨越職能部門的思維和能力培養(yǎng)，從職能導向轉向高管導向，從職業(yè)精神轉向企業(yè)家精神，培養(yǎng)學員作為企業(yè)高管和組織領導干部的格局思維和創(chuàng)新領導力。

3

五位院士和七位國家杰青領銜專題課程，“三導師制”指導培養(yǎng)，全校理工學院和中外名師組成教學和導師團隊。計算機科學與技術學院、數據科學與工程學院、軟件工程學院、物理與電子科學學院、生命科學學院、化學與分子工程學院等分別支持人工智能產業(yè)、集成電路產業(yè)、生物醫(yī)藥等技術產業(yè)以及公共衛(wèi)生健康領域的前沿教學和培養(yǎng)。

4

強化實習實踐課程，開設《技術創(chuàng)業(yè)項目》《高科技企業(yè)行動學習實踐》《科技型戰(zhàn)略企業(yè)家研修課程》《公共部門突發(fā)和應急管理實訓》。已建立數十家產教融合聯合培養(yǎng)基地、科創(chuàng)全鏈生態(tài)服務平臺等支持學員技術創(chuàng)業(yè)和高管實踐。學院為學員設立全覆蓋獎研金，支持學員開展技術轉移、技術創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新領導力發(fā)展等方面的項目研究和實踐。