我們?yōu)槭裁磿?huì)抑郁?跟隨小蝶參加一次試驗(yàn)就懂啦!【自我關(guān)懷的游戲2】

?? ? ?? 前情提要:“我”因?yàn)榻箲]發(fā)作去找小蝶傾訴,小蝶邀請(qǐng)我去野餐,突然,整個(gè)世界黯淡了......
? ? ? ?? 詳見(jiàn)——《嗯,你也會(huì)自卑嗎?我們一起去與Fluttershy聊一聊吧!》
? ? ? ? 溫馨提示:文末有彩蛋!
? ? ? ? 摘要:
? ? ? ? 一只小小的大山雀落在我頭上,將她銜著的一只沾有雨滴的薔薇,輕輕地插在我的耳畔。
? ? ? ? “薔薇開(kāi)了哦!在雨中盛開(kāi)的薔薇真的很罕見(jiàn),瞧,薔薇的顏色會(huì)隨著雨滴變化呢!就像顏色也有旋律一樣!”小蝶驚喜地注視著薔薇枝條。
? ? ? ??我摘下薔薇,看到一滴晶瑩的水滴順著花蕾留下,一路上,可愛(ài)的珍珠粉漸漸變?yōu)槊髌G的桃紅,突然染上了一筆優(yōu)雅的踟躕與梅染,接著,充滿活力的曙色和薄柿色登場(chǎng)了,最后,一切都?xì)w于美麗的蘇芳色。
? ? ? ? 真像我的心路歷程呀!
一、真的是在害怕淋雨嗎?
? ? ? ??烏云開(kāi)始凝聚起來(lái),厚重密實(shí)的鴉青色云層,預(yù)示著一場(chǎng)可怕的暴雨即將降臨。
? ? ? ? “我不要!我不想淋雨!我會(huì)生病的,我好害怕!小蝶......”
? ? ? ? 我之所以如此害怕淋雨,是因?yàn)槎嗄昵暗囊惶彀l(fā)生過(guò)這樣一件事。
? ? ? ? 我是在欺凌中長(zhǎng)大的孩子。在一個(gè)雨天,我連續(xù)被7只小馬嘲笑(我記得十分清楚),然后被狠狠地揍了一頓,雨傘和書包也被扔到樓下去了。淋著雨去樓下?lián)鞏|西的感覺(jué),令我至今痛苦萬(wàn)分。我一看到烏云,這段難過(guò)的經(jīng)歷就會(huì)入侵我的心靈,有時(shí)甚至需要花好幾個(gè)小時(shí)才能緩過(guò)來(lái)。
? ? ? ? 開(kāi)闊的草地上,找不到庇護(hù)所。這次我恐怕真的要淋雨了。
? ? ? ? “你害怕淋雨嗎?”小蝶輕聲問(wèn)道,她的聲音中流淌著真摯的同情與關(guān)懷。

? ? ? ? 我不禁想到,要是多年前的這一天,哪怕有一只小馬能夠善待我也好呀!哪怕有一只小馬也好!為什么十幾年來(lái),盡管我在努力讓自己變得快樂(lè)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn)都沒(méi)有成功呢?難道我已經(jīng)徹底失敗了嗎?或者說(shuō),我本來(lái)就不夠好?
? ? ? ? 我再也忍不住了,我轉(zhuǎn)身面向小蝶,開(kāi)始啜泣。
? ? ? ? “嗯,很抱歉看到你的傷心事被激起了。你很不喜歡淋雨嗎?”小蝶輕柔地問(wèn)道,用手帕拭去我臉頰上緩緩滑落的淚珠。
? ? ? ? “非常不喜歡。有一次我被欺負(fù)得很厲害,淋了雨之后生了一場(chǎng)病。甚至病好了以后而不愿意去上學(xué)。”
? ? ? ? 小蝶的眼神遲滯了片刻。
? ? ? ? 我不禁感到困惑,難道我的回憶有什么不對(duì)的地方嗎?

? ? ? ? “你真的確信是因?yàn)榱苡陮?dǎo)致生病的嗎?”小蝶流露出試探的目光,“不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)班里發(fā)生了流感?”
? ? ? ? “請(qǐng)等一下!”我感到頭腦中,有一個(gè)鈴鐺輕輕響了一下,“那次我得的是水痘。而淋雨著涼一般只會(huì)得普通感冒。所以,并不是由于淋雨讓我生的病?!?/p>
? ? ? ? “那么,是不是意味著,淋雨也并不是讓你感到如此難過(guò)的原因,而是背后那段令人痛苦的經(jīng)歷?”小蝶提出了一個(gè)很有趣的問(wèn)題。

二、進(jìn)化——幫倒忙的朋友
? ? ? ? 原來(lái)如此。我努力回憶著——坦白說(shuō),我不想承認(rèn)這一點(diǎn),甚至在搜尋證據(jù)證明小蝶的話是錯(cuò)誤的?!澳菫槭裁次覜](méi)有把走到樓下?lián)鞏|西,與抑郁聯(lián)系起來(lái)呢?
? ? ? ? “非常棒的問(wèn)題!”小蝶微微一笑,“因?yàn)椋?strong>我們形成一種習(xí)慣的時(shí)候,總是順應(yīng)我們?cè)谶M(jìn)化中形成的本性。比如,到樓下?lián)鞏|西,對(duì)于缺衣少食的遠(yuǎn)古小馬來(lái)講是一件沒(méi)有什么壞處的事情。然而,淋雨對(duì)于缺醫(yī)少藥、連感冒也治不好的那個(gè)年代來(lái)說(shuō),卻是致命的威脅?!?/p>
? ? ? ? 我的思維一下子開(kāi)闊起來(lái),小蝶所說(shuō)的一切,開(kāi)始在我的心湖激起層層漣漪。一個(gè)心結(jié)被松動(dòng)了,這是一件多么令人興奮的事!突然間,我靈感迸發(fā),詢問(wèn)小蝶:
? ? ? ? “那么,我們?nèi)菀赘械揭钟?,是不是進(jìn)化在作祟?”
? ? ? ? “哇哦!好酷的問(wèn)題!今天你真的好棒!”小蝶驚喜地看著我。

三、淋雨真的有那么可怕嗎?
? ? ? ?大雨傾盆。
? ? ? ? 好冷!
? ? ? ? 湯圓大的雨點(diǎn)敲打著我們的腦瓜,大風(fēng)把遠(yuǎn)處無(wú)盡之森的藤蔓扯斷,拋往空中。
? ? ? ? 那種極其沮喪的感覺(jué)又來(lái)了。但是......對(duì),不是因?yàn)榱苡辏?/span>
? ? ? ? 我試圖開(kāi)導(dǎo)自己,奇怪的是,仿佛淋雨沒(méi)有那么討厭了。甚至于......有點(diǎn)刺激!
? ? ? ? 天氣似乎明白我的心思一樣,不一會(huì)兒,烏云一哄而散,和煦的陽(yáng)光重新溫暖著我們。
?一只小小的大山雀落在我頭上,將她銜著的一只沾有雨滴的薔薇,輕輕地插在我的耳畔。
? ? ? ? “薔薇開(kāi)了哦!在雨中盛開(kāi)的薔薇真的很罕見(jiàn),瞧,薔薇的顏色會(huì)隨著雨滴變化呢!就像顏色也有旋律一樣!”小蝶驚喜地注視著薔薇枝條。
? ? ? ??我摘下薔薇,看到一滴晶瑩的水滴順著花蕾留下,一路上,可愛(ài)的珍珠粉漸漸變?yōu)槊髌G的桃紅,突然染上了一筆優(yōu)雅的踟躕與梅染,接著,充滿活力的曙色和薄柿色登場(chǎng)了,最后,一切都?xì)w于美麗的蘇芳色。
? ? ? ? 真像我的心路歷程呀!
探測(cè)的日記
時(shí)間:1月1日????天氣:雨? ??心情:沮喪,但心情略有好轉(zhuǎn)
今天雨過(guò)天晴后,小蝶向我詳細(xì)解釋了一下抑郁的成因。
我從小蝶那里學(xué)到了重要的一課,抑郁原本不是我們的敵人,而是我們的朋友。
我們生來(lái)是群居動(dòng)物,在進(jìn)化的過(guò)程中,我們每一只小馬之所以能夠生存并繁衍至今,很重要的原因之一是我們之間的互助與合作。
那么,當(dāng)我們遇到困難,自己無(wú)法解決時(shí),該怎么辦呢?我們需要一種情緒,去提醒自己:“你需要尋求幫助?!?/strong>這種情緒能夠被所有人深刻地感受到,能夠告訴其他小馬,我很難過(guò),這個(gè)問(wèn)題恐怕需要你的幫忙。
而當(dāng)我們身體疼痛,勞累過(guò)度時(shí),我們也需要一種情緒,來(lái)提醒我們,你需要療愈,你需要休息,再這樣下去你會(huì)有危險(xiǎn)的。
抑郁,在我們的祖先生活中,就是扮演的這樣一個(gè)角色。它引導(dǎo)我們有時(shí)間深層次地感受內(nèi)心的痛苦,并及時(shí)處理掉,從而讓我們的祖先從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講活得更開(kāi)心。
那么,抑郁癥患者為什么沒(méi)有這種感覺(jué)呢?這是因?yàn)?,他們的抑郁情緒出現(xiàn)了一些異常。
首先,抑郁癥患者的大腦將“提醒自己身體出現(xiàn)了傷痛”,這一感覺(jué),變成了“這證明我根本不夠好”。
其次,抑郁癥患者的大腦還將”再這樣下去我會(huì)有危險(xiǎn)“,這一原本有用的反饋,變成了“我是不是已經(jīng)game over了?”
最后,抑郁癥患者對(duì)事物的分析出現(xiàn)了一定的偏差,即把事情發(fā)生的原因過(guò)度歸咎于自己的某些缺點(diǎn),并且選擇性地反復(fù)關(guān)注負(fù)面的、灰暗的情節(jié)。例如,探測(cè)聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué)課,就會(huì)覺(jué)得自己又懶又笨,經(jīng)常反復(fù)去批判自己,即使已經(jīng)難受到頂點(diǎn)了,那個(gè)聽(tīng)不懂的場(chǎng)景還會(huì)像洗腦循環(huán)一樣反復(fù)倒帶播放。
好啦,今天就寫到這里,明天我會(huì)去找小蝶,她要告訴我焦慮和恐懼的秘密。
愿天下小馬平安快樂(lè)!

? ? ? ? 沒(méi)有結(jié)束哦!
? ? ? ? 為什么突然就會(huì)變成陰雨天呢?又怎么會(huì)突然雨過(guò)天晴呢?
? ? ? ? 有請(qǐng)我們的神秘嘉賓——

(未完待續(xù))
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