《解題吧！文科生也能攻略理科的戀愛公式》〈8〉境界之軸，終將有妳與我

　　

　　也許，我們無法預(yù)料每個決定，會產(chǎn)生什麼樣的影響。

　　

　　但是，我可以感覺到，那份想要不一樣的頻率線。

　　　　

　　可以成為他人的助力，一起承擔(dān)，一起相信，一起確信──

　　

　　彼此所嚮往的彼端────

　　

　　有我們共同存在的境界之軸────

　　

　　

　　

【25】偷偷的～注～意～妳～

　　

　　妳的一舉一動，我都有好好的看在眼裡喔～～＝────

　　

　　夕陽緩緩的落下，隨著文科院的院慶會落幕，原本擁擠的人潮，漸漸地退去。

　　

　　鬆餅店的攤位後方，班上的同學(xué)正收拾著店內(nèi)的器材。

　　

　　我把封裝好的箱子，拿到離攤位遠(yuǎn)處的廣場上擺放，好讓場外的攤商來回收器具。

　　

　　站在人煙稀少的廣場上，可以清楚地遠(yuǎn)望夕陽落下景緻。

　　

　　「呼────這樣都收完了?！?/p>

　　

　　此時，在我眼前，有兩位文科院的女孩，拿著兔子形狀的氣球走過。

　　

　　不經(jīng)讓我回想起，先前跑離兔子先生的髮夾攤位。

　　

　　我的體內(nèi)，還可以感受到一股頻率的共振，讓我感覺好有力量。

　　

　　────怎麼回事，滿腦子……都被他的畫面占滿……這樣的心情，還真的是第一次，第一次這麼在乎一個人────

　　

　　可是……對方跟我也只是第一次見面吧，大概過不了多久，他帶給我的感覺，也會慢慢地消失……

　　

　　三小時前，我跑離髮夾的攤位後────

　　

　　「嘿！蜜絲奈同學(xué)，妳終於好了?。　?/p>

　　

　　聽到晴雅熟悉的聲音，我才逐漸意識到，現(xiàn)在的我，已經(jīng)走在人群之中。

　　

　　這時，我小慌張地跑到晴雅的身旁，此時的我還有些不知所措，怎麼會走在人群中，自己也沒發(fā)現(xiàn)……

　　

　　「……晴雅同學(xué)，妳……妳怎麼會在這？」

　　

　　「剛才，我還是有些擔(dān)心，想說還是去妳那看看?？墒?，看妳現(xiàn)在的狀態(tài)，看來是沒有問題了。好了，我們繼續(xù)來發(fā)傳單吧，琉娜和靜白已經(jīng)等不及了。」

　　

　　「……嗯?！?/p>

　　

　　原來，在大家的心中，都還會擔(dān)心著我……我是不是把自己藏得太深了，才會感覺大家都沒什麼在意我，還是────

　　

　　「嘿──蜜絲奈同學(xué)?～」

　　

　　「誒────！班長??！」我被她突然的出現(xiàn)，嚇到向後退了好幾步。

　　

　　夕陽的光線，讓班長的背後，散發(fā)出光芒般，加上她美麗的臉蛋，與修長的身形，彷彿在我的眼前出現(xiàn)了女神。

　　

　　千堀鶴────我們班的班長，也是我崇拜的對象，不論是臉蛋、身材，還是個性，都散發(fā)出一種強(qiáng)大的魅惑力，總能將所有人的目光牢牢吸引住。

　　

　　而我，正也被這股魅力給吸引著────

　　

　　「怎麼樣，今天好玩嘛?～」千堀鶴微微歪著頭，俏皮的語氣問題著。

　　

　　「嗯……?！?/p>

　　

　　「哼哼?～～蜜絲奈同學(xué)?～怎麼有點(diǎn)感覺妳有些不同了呢?～～」

　　

　　「誒────！？有嗎？」

　　

　　千堀鶴將她的雙手搭在身後，用輕盈的步伐，緩緩地走到我的面前。

　　

　　當(dāng)兩人的距離，只剩下半個步伐後。

　　

　　「有喔～～」

　　

　　────這、這有點(diǎn)招架不住，即使是身為女孩的我，面對如此耀眼的她，也會感覺有些害羞?？墒?，卻沒有想要再往後退，不如說，還有些高興……

　　

　　「我都有在注意妳喔，蜜絲奈同學(xué)～～」

　　

　　「注注、注意我────?。俊?/p>

　　

　　這一刻，我明確地感覺到，臉部紅潤的熾熱感。

　　

　　────什麼、什麼，為什麼班長會注意我，我……我又沒有什麼特別的魅力，怎麼會…………

　　

　　千堀鶴走到一旁的木製座椅，隨後用雙手將短裙豎起，坐在長椅上看著我。

　　

　　「其實啊，當(dāng)我們同班時，我就已經(jīng)在偷偷觀察著大家，其中，也包含了妳，蜜絲奈同學(xué)?～」千堀鶴說完，指著一旁的空位，就像在暗示我，趕快來坐在她的旁邊。

　　

　　「嗯……」

　　

　　

　　

【26】人偶娃娃：可愛的氣息，可是無所遁形的喔?～

　　

　　即使臉蛋被頭髮遮住，也遮不了那份可愛的氣息────

　　

　　「……偷偷觀察，嗎。」

　　

　　「當(dāng)然喔！既然身為大家的班長，就需要好好了解每位同學(xué)的情況。我還記得，第一次看到妳的時候啊，哈哈哈────說真的，我還有些害怕──」

　　

　　聽到班長說看到我會「害怕」，我有些錯愕，竟然給她留下這種印象……

　　

　　「──當(dāng)時的我，就在想，怎麼會有人把頭髮遮住自己的臉，可是──我感覺妳是『刻意』把頭髮遮住自己的吧！」

　　

　　我的身體愣了一下。

　　

　　────自己也沒想到，班長竟然會注意我，不過，她說得沒錯，我這舉動是「刻意」的，這樣能幫助我排除掉外界的干擾。

　　

　　「儘管如此～在偷偷觀察妳的這段期間，我慢慢發(fā)現(xiàn)到，其實，蜜絲奈同學(xué)有可愛的一面呢～」

　　

　　「可愛！我，我怎麼會────」怎麼有股熟悉的感覺，對了，這是之前兔子先生幫我別髮夾時，也說過同樣的話───

　　

　　────『明明這個可愛女孩，只要好好功夫，一定會人們見識到妳的魅力。』

　　

　　────『不要────！我就是要給她戴，我要讓她可愛，絕不允許任何人的阻攔??！』

　　

　　「可愛……是嗎…………」

　　

　　「嗯，就是可愛～那就好像是『人偶』。我想妳自己沒察覺到吧，畢竟有眼光的人可不多喔?～～」

　　

　　────我像「人偶」嗎……也許，吧……總是聽著別人的話，這樣做就不會有任何的衝突。

　　

　　一次又一次地把自己的行動交給他們，漸漸地，也少了我的想法。

　　

　　即使把選擇權(quán)交給我，我也只是尋求著，能夠不被他人侵?jǐn)_的選擇，總是以不被大家察覺到我存在的事情，作為我選擇的依據(jù)。

　　

　　最後的最後，如同班長所說的，我就像人偶般，隨人操弄，早已遺忘了自己想要的那份信心────

　　

　　「……嗯，我也許就像人偶，讓別人來給我選擇吧。」

　　

　　「咦────？蜜絲奈同學(xué)妳在說什麼啊～我可是說，妳像人偶娃娃一樣可愛喔～～～～」

　　

　　「誒??？」

　　

　　「哈哈哈，妳怎麼一臉驚訝的表情啊，可別小看我的眼光喲，即使妳的臉蛋被頭髮遮住，也遮不了那份可愛的氣息。所以，我才會想讓妳去走走，明明這麼可愛，怎麼不去讓自己散發(fā)少女獨(dú)有的魅力呢?～～」

　　

　　「……可是，我真的可以可愛嗎……」

　　

　　千堀鶴嘴角微微揚(yáng)起，接著將手腕上的顯示器，投影出一幅畫面。

　　

　　「來～～妳看?！?/p>

　　

　　畫面上的標(biāo)題，寫著【最新??！文科院之?dāng)偽槐久筚?！新生女神攤位票選榜】

　　

　　榜單上，第一位的名字【ＮＯ.１：文科鬆餅店，元?dú)庀蹬?，千堀鶴】

　　

　　「誒！班長妳的名字！」我一臉驚訝的問著。

　　

　　「嘻嘻，我第一眼看到的時候，也像妳一樣的表情。雖然能夠被票選上榜感到很高興，只是────總感覺些猶豫……」

　　

　　「猶豫？」

　　

　　「每年院慶會，都會有人找尋新生中的『高潛力女孩』，以此來爭取在未來角逐【校園本命女神】的稱號?？墒牵皇怯眠@種方式來票選，總感覺得自己應(yīng)該還不適合吧?！?/p>

　　

　　「誒，怎麼會，我覺得班長很適合??！」

　　

　　「哪有，妳不就把妳的優(yōu)勢給隱藏得很好嗎，我說的是不是啊～蜜絲奈同學(xué)～」

　　

　　對於班長的這番話，我真的沒法否定，說到底，我也是把自己與外界隔離開來，好讓大家能不注意到我，也就不會有機(jī)會成為票選的人物。

　　

　　

　　

【27】校園本命女神'：即使後悔，也無所畏懼

　　

　　我還是想要去努力嘗試，想要知道自己能夠走的多遠(yuǎn)────

　　

　　沉默的瞬間，我注意到畫面中的照面，那是班長，她戴著白色女僕頭飾，以及身穿水藍(lán)色露肩洋裝，正在遞出鬆餅的樣子。

　　

　　照片裡的班長，真的────好美，即便是一個小小的微笑，都能讓我感覺超有魅力的。

　　

　　這就是天生的優(yōu)勢吧，擁有美麗的樣貌，富有誘人的姿色，總能吸引大量的目光注視著，只要在加上一件襯托自己魅力的服飾，絕對能夠被票選上第一位。

　　

　　「其實啊，我對這件事情────有些害怕的?！?/p>

　　

　　「怎麼會??？能夠成為第一名，這不是該高興，怎麼還會害怕？」

　　

　　「噓────這件事，可別跟其他人說喔，好嗎？」千堀鶴將右手食指比在嘴唇中央，閉著一眼說著。

　　

　　「嗯……」

　　

　　「謝謝啦，其實，並不是每個人都會很快適應(yīng)未知的事物。當(dāng)我聽到他們說我有機(jī)會角逐【校園本命女神】，一方面就像妳說得很高興，一方面────也有擔(dān)憂，害怕自己一但接受了這個身分，將會出現(xiàn)一些未知的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我一想到，就覺得……我該拒絕他們好……把我從榜單上撤下來……」

　　

　　班長的言語，雖然有些低沉的情緒，可是，從她身上散發(fā)出的【頻率線】，卻又不斷嚮往著這件事情，也就是說，班長她是想要的────

　　

　　「──但是，如果我連後悔的機(jī)會都不去追求，我想，我才會真的感到後悔。正是這種期待感，才是我所嚮往的，也許會有些挑戰(zhàn)，我還是想要去努力嘗試，想要知道自己能夠走的多遠(yuǎn)?！?/p>

　　

　　此時的我，用一臉震驚的眼神注視著班長。沒想到，班長她竟然能夠讓自己的頻率線，影響到自己的【意志】。

　　不，應(yīng)該說是當(dāng)班長說出後面那段話語後，加上【定位序列】的重組，反而扭轉(zhuǎn)了原有的意志場。

　　

　　「啊哈哈，不好意思，讓妳聽到我說這些話，看來會一個人自言自語的人，怎麼能夠成為女神……」

　　

　　我猛烈地?fù)u著頭，並帶著強(qiáng)烈情緒說著：

　　

　　「不會！我……我反而覺得這樣的班長，更讓我敬佩……原來，班長也會為了這些事情苦惱……」

　　

　　「哼──哈哈哈，妳也讓我敬佩呢～蜜絲奈同學(xué)?～～」

　　

　　「誒??？怎麼……在、在哪裡……」

　　

　　────為什麼班長會說，我有讓她敬佩的地方……

　　

　　「哈哈哈───妳看妳現(xiàn)在，能夠為了我有這麼激動的情緒，所以，我信妳也一定可以的，可以確定妳想要的選擇?！?/p>

　　

　　聽到千堀鶴這麼說我，才猛然地發(fā)現(xiàn)到，此時的自己，已經(jīng)從座椅上站了起來，我則是完全沒有察覺到，我會有如此強(qiáng)烈的情緒波動。

　　

　　────原來，當(dāng)我一心想要為了一個人的時候，還是會……

　　

　　「吶，蜜絲奈同學(xué)，我可以稱呼妳叫『小奈』嗎？」

　　

　　「誒??！我、我……嗯…………可以。」

　　

　　「哈哈哈哈哈────小奈，妳害羞模樣也真的好可愛喔～～～～我想，只要妳想要，絕對可以讓所有人拜倒在妳的可愛之下喲?～～」

　　

　　「哞────班長！！不要說這種話啦?。?！」

　　

　　「哈哈哈哈哈－───」千堀鶴抱著肚子的大笑。

　　

　　「我可是很認(rèn)真的耶??！」

　　

　　「哈哈哈，好、好好，但是────還真是不可思議呢～跟妳說完心中的話，我反而更加肯定，什麼是自己要的，這都多虧妳了，小奈～」

　　

　　「班長……」

　　

　　「小奈，妳還叫我班長啊，以後，妳叫我『小鶴』就好了，這就是屬於我們之間的小秘密喔～～」

　　

　　「嗯……」

　　

　　「那來打勾勾吧～～」

　　

　　「誒……真的要嗎……這不是小孩才會────」

　　

　　「小奈，妳在說什麼啊，這可是神聖的儀式，怎麼能分年齡呢～～反倒是不相信的人，因為被過往的自己給束縛住，才會逐漸遺忘這種最初，也是最真誠的信念儀式。」

　　

　　小鶴隨口說出來的話，使我略為停頓了一下。這段話，如同在我的心中，產(chǎn)生一道漣漪。

　　

　　────我就像小鶴所說的，被那過往一道道的枷鎖給束縛住，完全動不了身體，沒有什麼嚮往的追求，才會什麼都不想選擇。

　

　　但是，現(xiàn)在的我，可以感覺到，那份想要不一樣的頻率線。

　　

　　可以成為他人的助力，一起承擔(dān)，一起相信，一起確信──

　　

　　彼此所嚮往的彼端────

　　

　　有我們共同存在的境界之軸────

　　

　　

　　

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【《解題戀愛公式》製作監(jiān)督】第八章

《企劃製作總設(shè)計》

解題製作：咖啡加糖嗎

原案腳本：二期　一版

主題：單戀選的破解之道－蜜絲奈的小小回憶

　　

《製作篇章期數(shù)》

　　一期9,705分鐘（1-4章）請用公式解開，你對我的心意吧！

　　二期1,964分鐘（5-9章）單戀選的修羅之道：蜜絲奈的小小回憶

　　

《第八章製作》

製作總時間：550分鐘

腳本構(gòu)思：53分鐘

腳本撰寫：281分鐘－情鋪架構(gòu)、角色設(shè)計、關(guān)係鋪墊

第一校準(zhǔn)：96分鐘－敘述面：場景描繪、運(yùn)鏡引導(dǎo)、話語邏輯

第二校準(zhǔn)：71分鐘－人物面；心境呈現(xiàn)、人物個性、情緒語調(diào)

總體檢查：17分鐘－整體面：前後設(shè)定確認(rèn)、人物演變路徑

內(nèi)容潤稿：32分鐘－檢視修潤

　　

《主題設(shè)定》

章節(jié)架構(gòu)：3節(jié) 4,070字?jǐn)?shù) （全作8章 27節(jié) 總計 38,657字）

章節(jié)標(biāo)題：境界之軸，終將有妳與我

情節(jié)鋪墊：可以成為他人的助力，一起承擔(dān)，一起相信，一起確信彼此所嚮往的彼端

　　

《封面構(gòu)圖》

畫師：きみしま青

PIXIV ID：66745463

　　

《各章封面文眼》

【25】千堀鶴：偷偷的～注～意～妳～

【26】千堀鶴：人偶娃娃：可愛的氣息，可是無所遁形的喔?～

【27】千堀鶴：校園本命女神'：即使後悔，也無所畏懼

　　

《主要場景》

文科院戶外長廊【25】【26】【27】

　　

《角色設(shè)計》（回憶期時間）

蜜絲奈：高一女，文科會，魔法史，雜草頭

千堀鶴：高一女，元?dú)庀蹬?，班長，白色女僕頭飾，水藍(lán)色露肩洋裝

　　文科院之?dāng)偽槐久筚?！新生女神攤位票選榜【ＮＯ.１】

　　

晴雅：高一女，溫柔，黑色長裙制服，宣傳二組組長

琉娜：高一女，天然，黑色貝雷，宣傳二組

靜白：高一女，元?dú)?，魔法仗，宣傳二組

　　

《院慶會》【四章，14】

是由文科院與理科院分別在各自的學(xué)院中，舉辦一年一度的學(xué)院活動，原先的用意，是為了紀(jì)念各學(xué)院的成立。

　　

　　

《意志序列》【二章】【八章】

話語的能量場，就被分為三種微度的干涉：

　一維：主觀語言，也就是文字原本的意義

　二維：定位序列：又為話語情緒的變化，同樣話語會因為定位序列的出發(fā)點(diǎn)，產(chǎn)生加乘或反轉(zhuǎn)

　三維：意念加成，單一意念的能量，會隨著數(shù)量級別的相同頻率產(chǎn)生共振效益，進(jìn)而強(qiáng)化意念轉(zhuǎn)化的能力

　　

《文科系統(tǒng)》【一章】【二章】【四章】【八章】

　《頻率系統(tǒng)》

　　頻率線：魔法史的感知力

　　共振頻率：雙元系統(tǒng)間的共振

　　疊加頻率：各體加成，都共振強(qiáng)化與相抵減弱

　　

　　

《校園本命女神》【八章】

　文科與理科的聯(lián)合與分部

　分１６、８、４、２強(qiáng)競賽

　　

　　

《護(hù)理治療室》【四章，13】

《理科會成員名單》【一章】【二章】

《理科器具》【二章】

《理科系統(tǒng)》【一章】【二章】

《理科公式》【一章】【二章】

《文科意志》【二章】

《文科神人》【三章】

《文科器具》【二章】【四章】　　

《文科系統(tǒng)》【一章】【二章】【四章】

　　

【待補(bǔ)】

《意志魔法系統(tǒng)》

《校園數(shù)值系統(tǒng)》

《世界觀設(shè)計》