【題目簡(jiǎn)介】

在結(jié)構(gòu)化面試中，宣傳是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力中考察的重點(diǎn)。此類題目常常與實(shí)際工作相結(jié)合，任務(wù)明確。但在作答時(shí)學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容不具體、重點(diǎn)不突出、針對(duì)性不強(qiáng)等問題，不能很好保障宣傳活動(dòng)的效果。其實(shí)，要答好宣傳類題目，需要以核心任務(wù)為目標(biāo)，通過(guò)務(wù)實(shí)有效的手段保證宣傳活動(dòng)的效果。

【例題展示】

為了進(jìn)一步推進(jìn)綠色發(fā)展的理念，培養(yǎng)單位人員環(huán)保意識(shí)，單位準(zhǔn)備開展以“環(huán)?！睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你組織，你怎么做?

【存在問題】

1.宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備缺乏針對(duì)性。比如：考生在作答宣傳活動(dòng)的題目常見的準(zhǔn)備為成立宣傳小組，缺少宣傳小組構(gòu)建的針對(duì)性，且在后續(xù)缺少對(duì)于小組具體的分工安排，再如僅僅說(shuō)了要確定時(shí)間地點(diǎn)，準(zhǔn)備物料，但并沒有具體展開，很難體現(xiàn)物料的針對(duì)性和時(shí)間地點(diǎn)的針對(duì)性。因此內(nèi)容較為空泛，甚至所有題目都是一套說(shuō)辭。

2.宣傳活動(dòng)內(nèi)容不具體。比如：考生宣傳環(huán)保的意義，但意義更多停留在理論層面，缺少對(duì)單位實(shí)際工作和個(gè)人生活的結(jié)合，缺少說(shuō)服力，且只宣傳需要環(huán)保，但缺少結(jié)合工作實(shí)際宣傳如何環(huán)保，難以保證宣傳效果。

3.宣傳的方式不足以吸引單位員工。比如：大多只能想到宣講會(huì)等常規(guī)宣傳方式，較為單一，難以保證宣傳活動(dòng)的效果。

4.宣傳效果的鞏固流于形式。比如：考生在宣傳題目結(jié)尾時(shí)，只說(shuō)到了二次宣傳長(zhǎng)效機(jī)制，如何進(jìn)行二次宣傳，如何保證長(zhǎng)效缺少具體說(shuō)明。

【如何做到務(wù)實(shí)有效】

1.聚焦宣傳任務(wù)，準(zhǔn)備工作要具體。(1)成立宣傳小組。邀請(qǐng)單位宣傳人員和辦公室同事參與此次活動(dòng)的組織，開會(huì)確定分工調(diào)查任務(wù)、活動(dòng)策劃、人員物資的協(xié)調(diào)工作。(2)廣泛收集意見，確保宣傳的針對(duì)性。向單位職工了解他們想要獲取那些環(huán)保知識(shí)，重點(diǎn)收集單位都存在那些不環(huán)保的現(xiàn)象，比如：私家車的使用、水龍頭關(guān)閉、辦公用品使用率、垃圾分類等情況。

2.以問題為導(dǎo)向，確定宣傳的內(nèi)容。(1)向單位職工明確傳遞此次宣傳的意義，可以節(jié)約成本，可以讓其在環(huán)保行動(dòng)中感受到樂趣。(2)呼吁單位職工綠色環(huán)保辦公，提倡無(wú)紙化辦公、乘坐公共交通、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。(3)宣傳垃圾分類的可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾的有關(guān)知識(shí)，傳遞生活環(huán)保的小常識(shí)，比如使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具、塑料袋，要做到電池回收等。

3.宣傳的方式具有吸引力，保證職工的參與性。(1)通過(guò)工作群發(fā)布環(huán)保倡議書，呼吁大家綠色出行，列舉單位中不環(huán)保的現(xiàn)象，積極動(dòng)員職工簽字參加宣傳活動(dòng)。(2)開展環(huán)保知識(shí)部門PK賽，通過(guò)部門派代表參與，主要PK垃圾分類、生活知識(shí)小常識(shí)、單位環(huán)保節(jié)能辦公等知識(shí)，勝出的部門和個(gè)人，給予網(wǎng)上訂購(gòu)的環(huán)保小工藝獎(jiǎng)品。(3)聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的環(huán)衛(wèi)部門開展環(huán)衛(wèi)工作1小時(shí)體驗(yàn)日，各部門選派代表進(jìn)行體驗(yàn)，感受環(huán)衛(wèi)工人辛勞和對(duì)城市環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)。

4.鞏固效果，針對(duì)有效。(1)表彰在此次環(huán)?；顒?dòng)中優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體，授予“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)和“環(huán)保團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，動(dòng)員各部門積極學(xué)習(xí)，開展各部門環(huán)保行動(dòng)。(2)利用單位官網(wǎng)和工作群定期推送環(huán)保的小常識(shí)，并對(duì)堅(jiān)持環(huán)保行為的個(gè)人進(jìn)行積極表?yè)P(yáng)。