伴隨著防疫命令的下達(dá)，不少地方的大學(xué)又再次展開了封閉式管理，不允許學(xué)生隨意進(jìn)出校園。當(dāng)然不僅僅是擋住學(xué)生自由的步伐，還有封鎖了校外資本進(jìn)入學(xué)校的途徑。

在進(jìn)入冬季以后，各地氣溫開始驟降，越來越多的學(xué)生不愿出門或者起床，更有甚者一日三餐都是靠著外賣解決，所以對校園跑腿的需求量增加。但校園跑腿究竟能夠提供什么樣的服務(wù)？并且從服務(wù)過程中取得怎樣的收益呢？

校園跑腿提供的服務(wù)類型

1.幫我送

這項(xiàng)功能是校園跑腿系統(tǒng)中選擇之一，許多大學(xué)生在冬季點(diǎn)個(gè)外賣卻被通知不能配送到寢，甚至在疫情的影響下只能在校門口去拿外賣，因此不少學(xué)生選擇放棄點(diǎn)外賣，但又架不住嚴(yán)寒的騷擾，所以希望校園跑腿配送員完成配送到寢的環(huán)節(jié)，以此來減少出門的次數(shù)與頻率。

2.幫我取

“幫我取”也就是快遞代取并且送到寢室，由校園跑腿配送員親自送到用戶手上，并且保證物品的完好無損。不僅如此，校園跑腿系統(tǒng)還推出保價(jià)方案，若用戶覺得物品比較貴重，可以使用校園跑腿運(yùn)營主設(shè)定好的保價(jià)方案，收到快遞或物品并檢查完好后則訂單完成，則此次保價(jià)流程完成。也因此校園跑腿成為了許多學(xué)生心目中有誠信、態(tài)度好、效率高和有保障的校園創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

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3.幫我買

這個(gè)顧名思義就是用戶需要校園跑腿的工作人員幫忙購買一些生活用品或者一些急需品，用戶只需在校園跑腿系統(tǒng)中下單，不需要提前支付，等校園跑腿配送員送貨上門，檢查物品后再行支付商品費(fèi)用。

4.幫我做

這個(gè)就是幫助大學(xué)生完成分身乏術(shù)的事情，例如需要代打游戲、需要幫忙頂課以及幫忙點(diǎn)到等，甚至是幫助個(gè)別同學(xué)完成大學(xué)生每年必備的體能測試也是可以的。

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校園跑腿的收益

1.經(jīng)濟(jì)自由

不管是校園跑腿的運(yùn)營主還是配送員，既然選擇做校園跑腿這個(gè)項(xiàng)目，都是想著能夠自己在學(xué)校里賺取生活費(fèi)以供日常開支，至少說購買一些自己喜愛的物品時(shí)不用糾結(jié)。再者就是校園人口數(shù)量大，訂單多，再加上冬季的嚴(yán)寒，越來越多的學(xué)生不愿意出門，所以校園跑腿項(xiàng)目能夠通過前期宣傳實(shí)現(xiàn)資金快速回籠并產(chǎn)生盈利，這才是能使校園跑腿團(tuán)隊(duì)中的每一人都能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)自由的最主要原因。

2.能力鍛煉

運(yùn)營主可以根據(jù)校園跑腿系統(tǒng)工作人員提供的運(yùn)營方案進(jìn)行運(yùn)營校園跑腿，但一定要結(jié)合本校的具體情況，否則終將面臨失。而運(yùn)營主作為中心調(diào)度和決策人員，則更加鍛煉運(yùn)營主的資源調(diào)度、選擇發(fā)展方向、制定發(fā)展計(jì)劃以及規(guī)模擴(kuò)大方法等這些團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理的核心能力，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓運(yùn)營主終生受益。而配送員在配送過程中則可以提升人員合作能力、社交能力和資源調(diào)度能力。

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