我所生活的地方，雖然不至于稱之為地獄，但也絕對(duì)不是什么足以孕育正常生命的地方。家這種地方對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)都是幸福的，可這殘酷的世界總會(huì)將意外降臨到那么幾個(gè)被選中的孩子身上，我就是其中之一。

父親和母親是給予我生命的人，對(duì)于這樣的人，任何人都應(yīng)該懷著感激之心，我原本也是這么想的，但是那樣的想法并不適用于我，不適用于身處在這個(gè)空間中的我。從開(kāi)始記事起，這個(gè)家中就充滿著緊張的氛圍，父親和母親只會(huì)在我的面前彼此交談。當(dāng)我躲在房間的一角，透過(guò)門縫觀察他們的時(shí)候，才知道他們根本是身處兩個(gè)世界的人。

坐在同一張沙發(fā)上，卻少有交談，家里有什么事情需要解決也幾乎是通過(guò)手上的那臺(tái)機(jī)器，后來(lái)我才知道名為手機(jī)的機(jī)器，用上面的軟件交流。父親和母親都是普普通通地上班族，會(huì)在早上按時(shí)上班，母親會(huì)在傍晚的時(shí)候按時(shí)回家，而父親則是在晚飯做好之后才會(huì)回來(lái)。

父親喜歡喝酒，母親對(duì)這一點(diǎn)常常向他抱怨，但每次他們兩個(gè)都會(huì)吵起來(lái)，一邊說(shuō)著只是下班放松喝一點(diǎn)酒能怎么樣，一邊說(shuō)著總是醉醺醺的也是喝一點(diǎn)嗎，一開(kāi)始像是為了顧忌在房間的我只是輕聲緩慢地向?qū)Ψ奖г?，到后?lái)聲音就變得越來(lái)越大，抱怨也慢慢變成了爭(zhēng)吵，除了喝酒這一點(diǎn)，其他任何對(duì)對(duì)方不滿的地方，都一股腦地向?qū)Ψ奖l(fā)了出來(lái)，而且是比平時(shí)交談的時(shí)候要順暢地多。

無(wú)數(shù)的惡言從本該深愛(ài)彼此的兩人嘴里迸發(fā)出來(lái)，我緊緊地堵住了自己的耳朵，我討厭這個(gè)地方，討厭這些惡言，可它們還是如風(fēng)一般從手指的縫隙溜了進(jìn)來(lái)。

兒時(shí)的自己還會(huì)哭泣，每當(dāng)他們聽(tīng)到我哭泣的時(shí)候，爭(zhēng)吵就會(huì)停下來(lái)，紛紛走進(jìn)來(lái)看看我的情況，那毫無(wú)疑問(wèn)就是偽善，是毫無(wú)意義的行為，是為了滿足自己的愧疚做出的機(jī)械性的行為，那是不包含著愛(ài)甚至不包含義務(wù)的，自私之舉。

現(xiàn)在的自己不會(huì)哭泣了，淚水是沒(méi)有意義的，這種事情我已經(jīng)知道了，每當(dāng)他們?cè)俅螤?zhēng)吵起來(lái)，我只會(huì)輕輕合上房門，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生地躺在床上，等待另一個(gè)房間傳來(lái)的那宛如雷鳴一般此起彼伏的呼喊聲早點(diǎn)消失。

從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便一直害怕夏天的雷聲。

我不想待在這樣的家中，直到升入小學(xué)，我終于有借口每天放學(xué)之后晚一點(diǎn)點(diǎn)回家了，不想看到那兩個(gè)人的臉，連聲音都不想聽(tīng)見(jiàn)，向他們說(shuō)放學(xué)后會(huì)和朋友一起玩，他們覺(jué)得那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是正常的事情，也就同意了。

其實(shí)我并沒(méi)有真正的朋友，在幼稚園的時(shí)候，以及升入小學(xué)的現(xiàn)在，我都會(huì)在課間的時(shí)候若無(wú)其事地去找班上的同學(xué)聊天，我裝作開(kāi)朗的樣子，裝作隨和的樣子，他們也很歡迎我，只是小孩子的心思是敏銳的，誰(shuí)也沒(méi)把我當(dāng)做真正的朋友，就像我對(duì)待他們一樣。

每次放學(xué)的鈴聲響起，小學(xué)的同學(xué)們都會(huì)奔向校門口，那里有迎接他們等待他們回家的父母，他們臉上以及他們父母臉上露出的笑容過(guò)于幸福，對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)于耀眼，以至于我根本無(wú)法直視?？赡苷Q生于那般家庭的我終究只能是個(gè)壞孩子吧，我在心底期盼他們的家庭也會(huì)變得不幸福，他們的家庭也會(huì)有一天遍布裂痕，他們對(duì)于父母的笑容會(huì)在某一天消失，他們也會(huì)和我承受相同的痛苦。

我宛如失去了生命一般，沒(méi)有任何活下去的意義，沒(méi)有任何對(duì)于未來(lái)的希望，只是茫然地帶著肉體徘徊在校園中，徘徊在這個(gè)至少現(xiàn)在我還活著的世界上。

直到那一天，我看見(jiàn)了那個(gè)人。

那是小學(xué)入學(xué)一個(gè)月后的事情，班上來(lái)了一個(gè)因?yàn)樯〉脑蜓雍笠粋€(gè)月入學(xué)的學(xué)生，她叫千島日向，是一個(gè)看上去就相當(dāng)內(nèi)向的女孩子，她只是簡(jiǎn)單地自我介紹之后，就走到了老師給她安排的座位上。

同為女孩子的我，很快就發(fā)現(xiàn)了我們身上有著相似的特質(zhì)，那就是被孤獨(dú)所圍繞這一點(diǎn)。

我的目光被她吸引，她果然如我所想，只是靜靜地坐在自己的座位上，觀察著周圍的人，卻不敢和她們搭話，自己和她們之間有著一個(gè)月的空白，只是這樣聽(tīng)著看著是無(wú)法理解對(duì)方的，她的心里大概在這么想著。我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，踮起的腳輕輕落下，后背離開(kāi)了從剛才為止一直支撐著自己的墻面。在一股莫名的吸引力的作用下，我緩緩走向了她。

“你是，千島日向同學(xué)吧？”

她對(duì)我突如其來(lái)的搭話感到疑惑，甚至還東張西望地確認(rèn)了一下，真是如我所想一般的可愛(ài)。

“我只是看你獨(dú)自一人坐在這里，有些在意而已，畢竟你完全不跟別人講話呢。想講話就去講嘛，干嘛這么害怕呢？”

她的眼神告訴了我，她是我的理解者，我也說(shuō)不清楚這究竟是怎樣的判別，但我覺(jué)得就是這樣，她明白了我身處這個(gè)空間中，卻不屬于任何一處的事實(shí)，她的目光是望著他人想要確認(rèn)對(duì)方是否是同類的目光，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太棒了。

“可是大家……好像各自都聊天聊得很開(kāi)心，我突然插進(jìn)去會(huì)影響到大家吧？”

“為什么要在意這種問(wèn)題呢？千島同學(xué)一直在意這種事情的話是肯定無(wú)法融入這里面的哦。有想要交談的對(duì)象就去交談啦，我們都可以自然而然地做到的，只要勇于邁出那一步，不然之后只能遇到不想與之交談的人的話，前面那些猶豫的時(shí)間不就全變成浪費(fèi)了嗎？”

我可以自然而然地做到這種事，因?yàn)槲彝瑯訐碛?，離我最近卻完全不想與之交談的對(duì)象，千島日向是否能夠理解我呢？她的眼神，她的表情都告訴我她正在糾結(jié)著，是在懷疑我的真實(shí)嗎？她想要知道我的名字，我便告訴了她，上課鈴聲再次響起，我也無(wú)法繼續(xù)待在她的身邊，我邁著比平日來(lái)說(shuō)都輕快的步伐，自己這是怎么了？?jī)?nèi)心變得忐忑不安，卻又不自覺(jué)地激動(dòng)了起來(lái)，啊啊，一定是和她的相遇，讓我變得奇怪了。

我的目光開(kāi)始時(shí)不時(shí)地飄向名為千島日向的女孩子，于是我發(fā)現(xiàn)了一件事情，她也會(huì)一直注視著我，我很開(kāi)心，很激動(dòng)，也很幸福，心跳在加速，這是前所未有的心動(dòng)的感覺(jué)，我曾聽(tīng)過(guò)高年級(jí)那些早熟的學(xué)生提到過(guò)，那是名為戀愛(ài)的心動(dòng)。

這是我生命之中，第一次有人如此關(guān)注我，第一次有人的視線一直停留在我的身上，第一次有人讓我再次意識(shí)到了自己還是一個(gè)生命。

盡管只是一年級(jí)的我對(duì)其他人產(chǎn)生這樣的感情，在其他人眼中會(huì)顯得非常奇怪，但是。

我想我一定，已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)名為千島日向的少女。