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第一次聽到這個顯然不會相信的，尼瑪勞資學(xué)了幾十年了，一門都學(xué)不好，怎么可能學(xué)會50種嘛！

再說了，真的學(xué)了，難道不會錯亂嗎？不是說學(xué)會說我愛你就算學(xué)會一門語言了呀。

01 很有廣告之嫌

據(jù)說他一生會說50種語言，但是他的孫子只掌握了20種，目標是超過他爺爺。

按照他的邏輯是，學(xué)會一門，就容易學(xué)會第二門，看起來有點道理。

我會重慶話，基本上，四川話，貴州話，也就能模仿個七七八八了。

但是原意只是因為他們語法，語音語調(diào)類似。但是要說生活中，能自由切換溫州話，寧波話，上海話，閩南話的不多見，老實說也是沒見過。

都是中文的習(xí)慣，但是語法還是有區(qū)別，另外發(fā)言差別就更大了。

只是相對來說，傳統(tǒng)上，粵語的推廣更多一些，顯得有文化底蘊一點。據(jù)說一度有機會成為普通話來著。

回到貝立茲的話題上，一個很重要的觀念是。有人認為，記憶不是桶，而是攀巖的釘子，有了這些釘子，就可以爬更高。但是桶容易有容量的限制。

不是很理解他背后的意思，以后再研究。

02 暫時沒有找到更多信息

從wiki上看，中規(guī)中矩，1875年成立，全球很多分部，原意是學(xué)習(xí)二外。

不知不覺，已經(jīng)進入中學(xué)階段，叛逆的萌芽已經(jīng)越發(fā)明顯，許多看起來無法接受的缺點，拖沓，拖拉，信心不足，情緒管理不善，丟三落四，凡此種種，一應(yīng)俱全。我似乎慢慢把一手好牌給打壞了。不管如何，還是希望嘗試著記錄這段經(jīng)歷，聊以慰藉，撫慰余生。