? ? ? ??看到小朋友就莫名的開心，放松~

? ? ? ? 小太陽，跑到哪里，哪里就被點亮，生生不息~

? ? ? ? 能感覺到，面對鏡頭他們都有些許害羞，可我全無放下相機的意思。一曲過后，小美女雙手前抱，似乎在等待我的贊許，我毫不猶豫的豎起大拇指，只是鏡頭沒有拍到，哈哈哈。

? ? ? ?雨下下停停，剛剛小一點，武術(shù)老師就似乎想在旁邊因雨而停留的的路人面前，展示一下自己的教學(xué)水平，我心領(lǐng)神會，舉起相機。小朋友們似乎還沒有發(fā)現(xiàn)我，也好像發(fā)現(xiàn)了，我不知道。只是即使發(fā)現(xiàn)好像，也完全沒有影響他們活潑愛動的天性。預(yù)備。。。開始了，打的很認真。

? ? ?? 印象里似乎我們那會兒興趣班，培訓(xùn)班沒有這么多，爸爸喜歡吹口琴，每每閑下來，他都要吹上一兩首。我還記得他的黃河牌口琴，應(yīng)該是這個牌子，小城書店附近買的。吹一吹，總要甩一甩口水，再繼續(xù)吹。“上海灘”，“小芳”，我現(xiàn)在還會唱，對小芳這首歌印象太深了，因為他老唱?！按謇镉袀€姑娘叫小芳，長得好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長?！边@個描寫真的是有時代性，大概那個年代才會用大眼睛和善良形容姑娘。這些小小記憶深處的小細碎，在碼字時，一點點被我撿起，拼湊成不連續(xù)的一段又一段的童年。

? ? ??

? ? ? 不太想約束自己緊靠著每一期得主題去寫，想漫無目的一些，想到什么就寫點什么。

? ? ? 拍視頻得過程中，我其實看到更多的是，這些培訓(xùn)班小朋友的不喜歡，厭煩。小朋友要的應(yīng)該是陪伴，培訓(xùn)班不能完全代替。就像我對音樂得喜愛，是源自于爸爸的口琴，我對攝影，電影等等很大一部分都來自于早年植根在心中得小種子，這些小種子可能在心中陪自己度過了無數(shù)個黑暗的日子，但是稍微透出一絲光亮，她就茁壯成長起來。不是完全否定培訓(xùn)班的意義，而是覺得太早，害怕家長的武斷，會破壞他們心中的小種子。因為一切都還太早。這個年齡的小朋友應(yīng)該是要陪他，去看天上漂動得云，去拍隨風(fēng)搖擺得樹，去聞花香，去奔跑~

? ? ??有時候看著取景器里來往進出的人，我就在想，這一瞬到底是他們真實的狀態(tài)，還是自己和看我視頻的觀眾的想象，我會不由得想象他們離開鏡頭的生活到底是什么樣的，有什么樣的憂愁，什么會讓他們開心，小朋友亦如是。

? ? ? ?“一一”里小洋洋說，你看不到啊，所以我拍給你看；羅大佑在一個采訪里被提問，”童年“是寫給小朋友的還是大人的，大佑回答說，是寫給大人的。我的視頻也是拍給大人的，很多時候，處在當(dāng)下的自己是不自知的，因為人無法逃離當(dāng)下看現(xiàn)在，鮮有人能做到。就像你很難想象小朋友，跟你大談童年多美好。??

? ? ? ?我有一個愿望，想讓普通的人，真實的生活，充滿我的鏡頭，也希望能拍出大家忽略的，日常的，細碎的東西，我覺的這里面藏著時間，情緒，期待，所有的秘密。

? ? ?? 因為：“你看不到啊，所以我拍給你看”。