?考研備戰(zhàn)已過半，不少小鴨心茫然?

?知識背誦不過關(guān)，原著學習愁莫展?

?關(guān)鍵時期不可棄，真題真練卻犯難?

?欲在暑假提高分，須看鴨廠進階傳?

又一年的七月，隨著全球高溫頻破紀錄，我們來到了考研學習的下半場。加油鴨的24級基礎(chǔ)課已經(jīng)完結(jié)，學員們基本都拿上了《高分手冊》（基礎(chǔ)篇），開始了一輪又一輪的學習背誦。然而要切實拿下各校的考研真題，還需要進一步提升應試能力，拓寬知識視野，積累哲學素養(yǎng)。

暑假一直被稱為考研備考的黃金時間，不少同學在準備集中精力進行突破的同時，各種問題也紛紛暴露。為了應對考研試題的日益復雜化、多樣化，加油鴨準備了中、西、馬共120個課時的進階專題課，在7月中旬如約上線??????

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進階課以答題、解題為導向，圍繞考研重難點與原著，不講虛無之論，全是干貨硬菜。進階課只為三件事：第一，給哲學考研er一個豐富充實的黃金假期；第二，讓同學們在基礎(chǔ)階段的厚積獲得薄發(fā)；第三，讓大家的備考學習在本階段取得強勢提升！！通過進階課的學習，同學們預計會在考研初試中提高每科30-60分的成績。

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話不多說，讓我們走進24的進階課程：

我們琳瑯滿目的課程，每一課時都經(jīng)過了深思熟慮，無一不切中考研真題的重點、難點。相比于重在理解、夯實的基礎(chǔ)課，進階課會直接針對考研真題進行解析，每節(jié)課伊始，講師們都會對各校的經(jīng)典題型進行舉例和分析：

分析考情之后，進階課則將提供重點、難點題目的參考答案。進一步地，進階課更注重提高同學們處理復雜題目的能力，通過教學，使同學們能夠舉一反三，即使遇到全新的題目，也能通過對已掌握知識的靈活運用完成作答。

那么什么樣的題目是哲學專業(yè)課的重點、難點？或者說，什么樣的題目是難啃又須啃的硬骨頭？

同學們在分析目標院校真題的時候可能就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有的題是可以輕松在書本上找出答案組織材料的，或者已經(jīng)被《高分手冊》（基礎(chǔ)篇）解決了的，而有的題則在書本上找不到答案，需要進行更深入的分析和總結(jié)才能作答。

這類題最突出的便是以跨人物的比較題、和跨時期的脈絡題為代表的綜合性大題。

比如西哲：

1.試陳述費爾巴哈的感性哲學與黑格爾的思辨哲學的主要區(qū)別。（湖南師范大學2012論述題）

2.論述亞里士多德實體觀和柏拉圖理念論，以及亞里士多德對柏拉圖理論的評價。（哈工大2023論述題）

3.試論古希臘早期自然哲學中的本原學說的演化。（華中師范2012論述題）

4.德國哲學是合乎邏輯的進程嗎？（山東大學2021論述題）

又如中哲：

1.孔子、孟子、荀子、董仲舒人性論并分析同異。（北京大學2023論述題）

2.試比較朱子的格物窮理與王陽明的知行合一。（四川大學2022論述題）

3.有人認為，天人合一是中國哲學的一大特點，請談談你的看法。（社科大2023論述題）

4.中國哲學史上的有無問題。（人民大學2019論述題）

為幫助小鴨們拿捏此類考題，并將基礎(chǔ)課程學到的人物進行系統(tǒng)的串聯(lián)，中西哲各準備了10節(jié)綜合型真題講解課：

哲學考研還有另一大難點常常讓同學們叫苦不迭、手足無措，即原文題。不少名校都會選取原著中的原文進行出題，如中山大學、南京大學、武漢大學、人民大學、同濟大學、華東師范大學等。

①中哲原文材料題示例：

南京大學23年真題：翻譯并解析“夜氣”：

孟子日：“牛山之木嘗美矣，以其郊于大國也，斧斤伐之，可以為美乎？是其日夜之所息，雨露之所潤，非無萌葉之生焉，牛羊又從而牧之，是以若彼濯濯也……故茍得其養(yǎng)，無物不長；茍失其養(yǎng)，無物不消?？鬃尤眨骸賱t存，舍則亡；出入無時，莫知其鄉(xiāng)?！┬闹^與？”

②西哲原文材料題示例：

中山大學23年真題：閱讀以下材料，評述其中觀點：

不能設(shè)想一個單純的實體可以用什么方式自然地產(chǎn)生．因為它是不能通過組合形成的。因此可以說，單子是只能突然產(chǎn)生、突然消失的，這就是說，它們只能通過創(chuàng)造而產(chǎn)生、通過毀滅而消失，至于復合物則是通過部分而產(chǎn)生成消失的……每一個單子必須與任何一個別的單子不同。因為自然界決沒有兩個東西完全一樣，不可能在其中找出一種內(nèi)在的、基于固有本質(zhì)的差別來。

③馬哲原文材料題示例：

南開大學23年真題：結(jié)合材料，論述社會意識與社會存在之間的關(guān)系：

馬克思在《哲學的貧困》中指出“每個原理都有其出現(xiàn)的世紀。例如，與權(quán)威原理相適應的是11世紀，與個人主義原理相適應的是18世紀，推其因果，我們應當說，不是原理屬于世紀，而是世紀屬于原理。……在每個世紀中，人們的需求、生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式以及生產(chǎn)中使用的原料是怎樣的；最后，由這一切生存條件所產(chǎn)生的人與人之間的關(guān)系是怎樣的?！?/p>

從上面的示例可以看出，馬哲和西哲的原文題多屬于材料分析，而中哲的原文題則常常會有句讀、翻譯這些內(nèi)容。

原文題的出題充滿了不確定性，同時又十分考驗同學們的原著功底?？紤]到各大高校對考生哲學素質(zhì)要求的不斷提高，以及同學們?nèi)找嬖鲩L的深化學習需求，中西哲各準備了20余個課時的原著講解課。我們選取了中西哲學史最重要人物的經(jīng)典著作，進行要點解析和相關(guān)真題講解，在針對應試的基礎(chǔ)上，也力求幫助大家進入原著閱讀之門：

馬哲的情況稍有特殊。哲學考研說的馬哲一般是指馬克思主義哲學原理，雖然是考“原理”，但各校都十分注重原理和原著的結(jié)合。與馬哲原理緊密相聯(lián)的另一個科目——馬克思主義哲學史，更是圍繞著馬哲史的原著和原文進行出題。此外，有一些原著，更是我們答題必須掌握的，經(jīng)典段落背誦不可缺少。所以，史論結(jié)合、引用原著，不僅能夠給大家提分，更能夠讓大家加深對于馬哲原理的理解。

馬哲原理的進階課程，以不同于中、西的思路設(shè)計，將馬哲原理與原著結(jié)合起來，按照馬哲原理的模塊順序，有機結(jié)合原著課和原理課，也將?？碱}、時政題、偏難題、綜合題、材料題等融合起來，共準備了40個課時的課程，幫助大家實現(xiàn)彎道超車、答題更出彩：

除了綜合專題和原著專題之外，為應對考察頻率極低又常常讓同學們猝不及防的偏題和偏門人物，中西哲各設(shè)計了2節(jié)偏難專題：

最后，我們給大家準備了一些“較輕松”的常規(guī)題，對哲學史中單個人物的最常考題（同時也是最重點）進行集中的講解，并制作不同于基礎(chǔ)手冊體量的知識點參考答案，讓我們的進階課以更舒適的結(jié)局收尾：

此外，每一年我們都會根據(jù)最新考情，更新課程結(jié)構(gòu)，對進階課各課時的內(nèi)容進行修改，刪除過時的內(nèi)容、補充新的考題。如中、西哲較23增加了“中國古代形神觀”“古希臘物質(zhì)與質(zhì)料關(guān)系”“謝林自由觀對康德的繼承和推進”等大題，馬哲增加了“時事專題”。

進階課采用直播+錄播回放的方式，來自各大哲學名校的講鴨們在直播間傾情授課，并與同學們在線互動，手把手打通哲學專業(yè)課的任督二脈。

考察人物、學派對比的綜合題，要采取什么答題框架？在遇到偏難題時，如何為自己爭取更高的分數(shù)？在回答原著題時，如何更好抓住原文重點？相關(guān)的答題技巧，我們都會一一道來。

當然，如此精彩的進階課亦搭配了專屬的紙質(zhì)版筆記——《高分手冊》（進階篇）。進階手冊將把課程中的原著要點和真題答案收錄整全，手冊在手，高分不愁！

進階課期間，還有我們“不離不棄”的貼心督學鴨們陪伴在大家身邊，學習與跟課遇到問題，督學鴨隨時進行解答。

最后，理論需與實踐相結(jié)合。進階課期間將布置專門的進階作業(yè)，同時我們還為同學們準備了一次小型（指題量）模擬考，線上閉卷作答，限時交卷，專人批改，讓同學們實際檢驗自己的學習成果。（后面還有兩次大型模擬考哦。）

除開模擬考的時間，我們將在40天不到的時間中集中授課，講完120節(jié)進階課程，讓同學們懷揣充實的知識，以飽滿的精神迎接最后的復習沖刺！