一、面試分五部分:

1.外語自我介紹 (2分鐘)

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2.?說課(3分鐘)

教學(xué)材料：

約翰:小龍，這個(gè)周末你打算做什么?

小龍:我準(zhǔn)備和朋友一起去釣魚。

約翰:釣魚?那得去很遠(yuǎn)的地方吧?

小龍;遠(yuǎn)是遠(yuǎn)，但很值得去。你想去嗎?

約翰:想是想，可是我不太會。

小龍:沒關(guān)系，我可以教你。那周六你和我們一起去吧?

約翰:真不巧。周六朋友約我去打高爾夫球。要不下次我跟你們一起去?

小龍:好吧，那下次我再約你。

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3.試講(7分鐘)

語法點(diǎn)一：?一般疑問句

語法點(diǎn)二：特殊疑問句

語法點(diǎn)三：連····都/也···

語法點(diǎn)四：一旦····就···

語法點(diǎn)五：正反疑問句

語法點(diǎn)六：把字句

語法點(diǎn)七：程度補(bǔ)語

語法點(diǎn)八：一點(diǎn)兒

語法點(diǎn)九：兼語句

語法點(diǎn)十：插入語

語法點(diǎn)十一：轉(zhuǎn)折

語法點(diǎn)十二：就要·······了

語法點(diǎn)十三：動(dòng)詞+一下

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4.?中文問答(7分鐘)

題目一：李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生課上注意力不集中，然后想組織一個(gè)活動(dòng)吸引學(xué)生注意力，結(jié)果學(xué)生對這個(gè)活動(dòng)也不感興趣，你怎么辦？

題目二：有個(gè)老師的學(xué)生要轉(zhuǎn)學(xué)了，那個(gè)學(xué)校沒有中文課，學(xué)生想讓你繼續(xù)教她，你怎么做？

題目三: 楊老師教初級中文課，學(xué)生外語不好，第一次上課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n了，老師一開始就講練生詞，講課文的時(shí)候?qū)W生聽不懂，參與度比較低，課堂不活躍，楊老師很生氣，用粉筆敲黑板，學(xué)生在下面小聲聊老師為什么會生氣，楊老師感到沮喪，他應(yīng)該怎么做？

題目四：老師在斯里蘭卡教漢語，在組織課下舞蹈活動(dòng)時(shí)想讓學(xué)生按規(guī)矩辦事，但是學(xué)生不聽，在表演過程中各站各的，各跳各的，然后這位老師問了外方老師，外方老師說孩子們跳的挺好的，你怎么看？

題目五：龔老師在英國教小學(xué)，課時(shí)少，一周一次，教學(xué)效果差，課后布置作業(yè)抄生詞和朗讀，家長發(fā)郵件反對，表示為什么要留課后作業(yè)，家長不會漢語，沒辦法輔導(dǎo)，老師溝通表示細(xì)化作業(yè)布置和要求，但是家長依舊反對，該怎么辦？

題目六：何老師每周五晚8：00自愿給學(xué)生線上練習(xí)口語，同學(xué)們自愿參加，但來的學(xué)生很少，怎么辦?

題目七：老師到初級班上課，學(xué)生中文水平比較低，課堂不活躍，老師使用詞語接龍的游戲方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，但是效果不佳，學(xué)生發(fā)言不積極，不積極參加活動(dòng)，請你給這位老師建議。

題目八：周老師帶的班級成績不理想，用了無數(shù)方法依然效果很差，周老師對自己產(chǎn)生懷疑，你怎么看？

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5.外語問答(6分鐘)

題目一：在漢語課上，老師讓班長對同學(xué)們進(jìn)行分組，班長把漢語水平高的同學(xué)放在一組，把漢語水平低的同學(xué)放在一組，同學(xué)們很不滿意，要求換組，你應(yīng)該怎么做？

題目二：你去非洲教學(xué)，想打車，用英語和司機(jī)溝通，但是當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)聽不懂英語，你怎么辦？

題目三：楊老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的發(fā)音非常不對，下課以后，楊老師建議這位學(xué)生注意他的發(fā)音，但是學(xué)生們說他已經(jīng)通過了HSK六級課文。如果你是楊老師，你該怎么辦？

題目四：李老師在泰國的一所大學(xué)教書，還有十分鐘就要考試了，但是有個(gè)學(xué)生還沒有到場，泰國老師認(rèn)為這個(gè)學(xué)生睡過頭了，建議李老師給學(xué)生打電話，李老師覺得學(xué)生應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不需要打電話提醒，你怎么看？

題目五：老師讓學(xué)生在一個(gè)平臺上傳他們的試卷或者作業(yè)，有的學(xué)生說傳了，有的說上傳之后沒有得到分?jǐn)?shù)，如果你是老師，該怎么辦？

題目六：有個(gè)同學(xué)遲到了，還往桌子上扔了一個(gè)餅干說給你，這種情況應(yīng)該怎么辦？

題目七：20日晚，冬奧會閉幕式在國家體育場“鳥巢”舉行，折柳寄情、冰雪花燈、雪花變成中國結(jié)……中國式浪漫的道別，再一次驚艷了海外。外國學(xué)生很感興趣，請你解釋折柳寄情的含義。

題目八：在教學(xué)過程中，你遇到了很多有意思的片段，然后把它拍下來，并且把照片發(fā)到了網(wǎng)上，之后，有個(gè)學(xué)生的家長，找到了你，向你討要說法，如果你是這個(gè)老師的話，你怎么處理。