別堅(jiān)持了 你的堅(jiān)持沒(méi)有意義 已經(jīng)輸了

筆記:
時(shí)間管理:
彈性時(shí)間
非彈性時(shí)間比如吃飯之類(lèi)
反思:
我目前最近在偏向?qū)W習(xí)生活增多,課外自學(xué)時(shí)間五小時(shí)以上是對(duì)自己基本要求,如果六七八個(gè)小時(shí)也是達(dá)到的畢竟死宅的生活沒(méi)什么太多線下社交,可以一直在宿舍宅著拿手機(jī)學(xué)習(xí)。
甚至如果學(xué)的內(nèi)容不是太難,八個(gè)小時(shí)以上也很容易達(dá)到,所以主要看學(xué)的東西難不難吧。
然后還是決定多寫(xiě)日記進(jìn)行反思總結(jié),之前又停了好久不寫(xiě)了,還是得開(kāi)始繼續(xù)認(rèn)真寫(xiě),主要寫(xiě)學(xué)的內(nèi)容,自學(xué)的不能學(xué)了就過(guò)去,最起碼留下自己的思考點(diǎn),給記錄下來(lái),見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。
考研開(kāi)始之后應(yīng)該課外自學(xué)時(shí)間會(huì)縮短,備考時(shí)間努力慢慢來(lái)吧,因?yàn)楦唠y度的目前還是慢慢適應(yīng),所以通過(guò)自學(xué)感興趣的來(lái)重新培養(yǎng)回高中那種習(xí)慣了全天一直學(xué)習(xí)的生活狀態(tài),慢慢適應(yīng)慢慢找回那個(gè)狀態(tài),再穩(wěn)步提升,循序漸進(jìn)這么的一個(gè)過(guò)程,應(yīng)該是對(duì)我現(xiàn)在而言比較好的一個(gè)選擇。
筆記:
堅(jiān)持只對(duì)直線型目標(biāo)有意義
發(fā)散性目標(biāo)并不試用
只有理性的堅(jiān)持才值得推崇,那種盲目的堅(jiān)持是沒(méi)有意義的。
個(gè)人反思:
直線型目標(biāo)我目前有的應(yīng)該算是的有考研 學(xué)英語(yǔ) 四級(jí) 教資考試 學(xué)感覺(jué)對(duì)自己有用的技能APP軟件之類(lèi) 完成學(xué)業(yè)能夠拿到本科畢業(yè)證
多看學(xué)習(xí)類(lèi)視頻,各平臺(tái)都可以利用起來(lái),還有學(xué)習(xí)文章多做反思提升自己能夠增加閱歷見(jiàn)識(shí),多學(xué)多看多聽(tīng)多想多記等等。
還有就是走起路來(lái),運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),身體太差了比同齡人差遠(yuǎn)了,最起碼不至于再更差要運(yùn)動(dòng)了。
攝影學(xué)習(xí)就是發(fā)散式目標(biāo)
反思 問(wèn)題牽引出:
做了半年以上的事情:
看小說(shuō)
看視頻
發(fā)視頻
自己做飯
理財(cái)
英語(yǔ)單詞背誦
聽(tīng)網(wǎng)課
記錄全天時(shí)間
做計(jì)劃
記賬
高考
寫(xiě)到這里就覺(jué)得有些不知道寫(xiě)什么了,還是需要多找。
但是也不要被堅(jiān)持綁架,堅(jiān)持是一種成本,要理性去審視行為與結(jié)果的關(guān)系,聰明的做事。
反思:
了解更多專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,不管是行業(yè)人還是學(xué)生的都可以看,還有他們推薦的東西也都可以去涉獵。
北大中文人 微信公眾號(hào)
教師 編輯 公務(wù)員,其實(shí)無(wú)非目前我能選的還是這老三樣,其他的真的不了解,知識(shí)面太窄閱歷又不多還是得多學(xué)多看,沒(méi)辦法有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)蔷投嗫椿ヂ?lián)網(wǎng)啊,多學(xué)啊,總比宅著和以前一樣看小說(shuō)娛樂(lè)什么的那些好。
生涯教育生涯規(guī)劃課程嗶站的還是要查一下,系統(tǒng)解決下這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)迫在眉睫。
識(shí)不足則多慮
為了防止繼續(xù)陷入焦慮,我還是得努力去向博學(xué)多識(shí)的方向走,走起來(lái)如果可以就跑起來(lái),落后別人太多了,荒廢太多時(shí)間了。
word系統(tǒng)自學(xué)完了后就有種踏實(shí)感很開(kāi)心
PPT也在慢慢學(xué)
然后其他辦公軟件也都安排上,慢慢來(lái)加油。
提升自己,最起碼在路上。
根據(jù)開(kāi)頭的反思整理,最起碼八小時(shí)以上學(xué)習(xí)應(yīng)該能做到,只要好好改變適應(yīng)調(diào)整加油。
日?,嵤绿幚砩掀鋵?shí)不太固定,四五個(gè)小時(shí)比較多一些,十個(gè)小時(shí)的時(shí)候也有。
一天24小時(shí)如果睡覺(jué)10小時(shí),剩下14小時(shí),十個(gè)小時(shí)用來(lái)自學(xué)+課堂學(xué)習(xí),剩下四小時(shí)或者五個(gè)小時(shí)處理吃飯兩頓三頓和其他的應(yīng)該可以,而且我一般吃飯的時(shí)候會(huì)同時(shí)去做其他事情,上廁所時(shí)候也是,所以其實(shí)雖然算的日?,嵤率撬奈逍r(shí)或者十個(gè)小時(shí)多的時(shí)候,但是其中也是在做別的事情的。
筆記:
教育本來(lái)的目的:人的全面自由發(fā)展——最終指向幸福
人是要努力活得幸福的,人只要活得幸福這輩子就沒(méi)有白過(guò)。
美學(xué)的有用與無(wú)用(美學(xué)有什么用?)
(1)美學(xué)用途:滿(mǎn)足人類(lèi)的好奇心,探索未知的愿望。
PS杞人憂天
美學(xué)不聯(lián)系生活的實(shí)際,美學(xué)只聯(lián)系理論的實(shí)際
(2)美學(xué)用途:研究美和藝術(shù)
(3)美學(xué)用途:?jiǎn)⒌现腔?/p>
PS:馮友蘭——為什么要學(xué)哲學(xué)?是為了心安理得地活著
為什么要學(xué)美學(xué)?是為了既心安理得又心情舒暢地活著
歸根結(jié)底這么努力是為了幸福