后疫情時代，對于線下培訓機構(gòu)而言，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已然勢不可擋。招生難、師資培訓難、人才管理難等問題，在很大程度上都源于缺乏數(shù)據(jù)信息的科學管理與運用。搭建教培管理系統(tǒng)，能夠幫助機構(gòu)從招生、報課、排課再到學校日常管理實現(xiàn)全場景數(shù)字化運作，升級培訓機構(gòu)的管理模式。

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百數(shù)教培管理系統(tǒng)基于多年在教培領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗，符合當下大多數(shù)培訓機構(gòu)的業(yè)務需求。低代碼的開發(fā)方式，在操作上具備更高的靈活度，擴展空間大可以實現(xiàn)豐富的自定義功能，簡單易操作適合培訓團隊使用。

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招生管理

幫助培訓學校對學員進行試聽安排、跟蹤回訪、提高學員成交率。

1.?學員公海池

新增的咨詢學員默認匯總到公海池報表中，招生咨詢老師可以使用咨詢學員獲取功能從公海池里獲取學員至自己的名下進行跟蹤。

2.?新增咨詢學員記錄

有效的管理新增咨詢學員的檔案信息，能夠方便后續(xù)的課程咨詢工作順利進行。通過在線表單能夠方便記錄各項學員信息，提交過后將自動匯總到公海池總表，隨時可以調(diào)用查看。

3.?學員跟進記錄

添加跟進記錄表單可以設置子表單呈現(xiàn)歷史跟進記錄、試聽記錄等，方便快捷查看歷史進展，方便招生老師把控學員轉(zhuǎn)化進度。

4.?跟進工作日歷化展示

借助日歷報表的樣式可以方便招生老師快速確認近期跟進工作安排，減少工作遺漏。

5.?咨詢學員分配

為了方便招生部門統(tǒng)一管理，管理員可以對咨詢學員進行再分配，可以選擇制定分配到人或者重新挪到公海池便于其他老師選擇跟進。

6.?學員試聽記錄

借助數(shù)據(jù)視圖報表，除了可以借助列表展示試聽記錄外，還可以設置餅狀圖、指標圖等反映學員試聽的數(shù)據(jù)情況。

學校管理

課程多樣化設置、靈活分班，可實時查看學校招生、開班以及收費情況。

1.?學員報名個人信息建檔

正式報名的學員信息通過在線表單錄入后，方便之后進行歸檔以及調(diào)用。

2.?報課收費記錄

課程收費環(huán)節(jié)通過在線表單可以直接綁定學員信息和課程信息，下拉直接選擇學員以及課程名稱，修改課程數(shù)量，系統(tǒng)能夠自動完成費用計算。

3.?一鍵操作分班

分班詳情我們通過數(shù)據(jù)加載功能，可以對接到收費表單，在已經(jīng)繳費的學員列表中勾選分班。

4.?上課點名

對于缺勤或請假的學員，在上課點名表單，任課老師可以快速進行登記。

培訓機構(gòu)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型必定面臨著工作模式轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)，百數(shù)低代碼平臺能夠幫助培訓機構(gòu)減少轉(zhuǎn)型的技術(shù)風險與難度，幫助機構(gòu)實現(xiàn)賽道突圍。