隨著VR在教育領(lǐng)域的不斷深入，思政課程，機(jī)械設(shè)計(jì)，司法技術(shù)，廣播影視等傳統(tǒng)課程的教學(xué)也在發(fā)生變化。在VR教室里，這些書的知識(shí)一下子“活”了起來(lái)。學(xué)生可以把抽象的難以理解的知識(shí)點(diǎn)，借助VR系統(tǒng)，將其形象地、立體呈現(xiàn)出來(lái)，用來(lái)理解其中的內(nèi)在聯(lián)系，這使得教與學(xué)不再受限于書本，而是能夠綜合運(yùn)用視覺(jué)、聽覺(jué)等多種感觀，身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這就是VR技術(shù)給教育帶來(lái)的深刻變化。

　　一、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室

　　VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室是綜合多媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人機(jī)交互、傳感器技術(shù)、三維建模技術(shù)以及云計(jì)算多種技術(shù)手段于一身的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)孔娟。在高校的學(xué)實(shí)操的過(guò)程中能達(dá)到以“虛”代“實(shí)”，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果，實(shí)操教學(xué)效果也能得到顯著地提高。通過(guò)VR虛擬課堂實(shí)操這些知識(shí)都能以3D的形式呈現(xiàn)。讓這些深?yuàn)W難懂的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)VR更加清晰有趣地呈現(xiàn)在我們眼前。

　　以信息技術(shù)應(yīng)用為本質(zhì)特征的VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，適應(yīng)了信息時(shí)代高等教育開放辦學(xué)、資源共享的變革要求，為學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)、自主實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐提供了先進(jìn)手段、先進(jìn)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)資源，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí)，也為實(shí)操教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)增添了活力和動(dòng)力。

　　虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅幫助串聯(lián)知識(shí)，還可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)，一些抽象概念的理解。通過(guò)3D沉浸式虛擬體驗(yàn)，將微觀運(yùn)動(dòng)、宏觀現(xiàn)象和抽象知識(shí)可視化，加強(qiáng)課堂教學(xué)、聯(lián)系和實(shí)踐訓(xùn)練的融合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、專注力和記憶力，讓教學(xué)“活”起來(lái)、學(xué)起來(lái)、這就是VR教學(xué)的獨(dú)特之處。海內(nèi)教育，擁有專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和技術(shù)團(tuán)隊(duì)，為您的學(xué)習(xí)打造專屬定制化軟件和虛擬場(chǎng)景。