第三期?。ü?jié)選）

《秋天》

夏天和冬天吵架了

誰(shuí)也不理誰(shuí)

于是樹傷心得脫了發(fā)

有山評(píng)：不落窠臼，很有想象力。

仿作不及原作。原詩(shī)由兩相爭(zhēng)吵下筆，卻由更多的關(guān)切及至傷心落發(fā)而收筆，表現(xiàn)了復(fù)雜的關(guān)系和真摯的熱愛；反觀仿作，由美好開篇而收于邪惡陰暗。兩位作者的內(nèi)心世界，高下立判*

《月亮》

醫(yī)生說(shuō)我散光，

我偷偷地笑了，

她又怎會(huì)知道，

鄉(xiāng)下的我，擁有十二個(gè)月亮。

有山評(píng)：浪漫！哪怕是癡狂于月亮的李太白也不曾找到過(guò)這邊刁鉆的角度！

（可能主要是因?yàn)槔畎讻](méi)有散光）

《冬天，上課》

太廟的門外下著臟雪

陰森森的霾

看不清柵欄外的老樹

鹵醬的豬頭立在祭壇上

和著羊頭、雞頭

唱著它們的咒歌

我坐在院子里

裝作是眾多泥潭中的一個(gè)

有山：教室比作太廟，老師比作牲首，詭異而震撼。

暫且不論抨擊的教育制度，詩(shī)人構(gòu)建的意象是詭異朦朧卻又具體的，這份具體大概是每個(gè)被高考蹂躪過(guò)的學(xué)子的共同記憶吧，壓抑、渺茫、無(wú)力、無(wú)助、無(wú)可奈何。

情詩(shī)系列

初見你

無(wú)風(fēng)

幡動(dòng)

有山：禪宗六祖慧能典故，“不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，仁者心動(dòng)”。

客觀事實(shí)？主觀感受？客觀事實(shí)的主觀分析？主觀事實(shí)？對(duì)于美好的感知都是客觀事實(shí)的主觀感受，那絕對(duì)的客觀還重要嗎？

不要試圖闖入我的靈魂

那樣你會(huì)迎面撞上

你自己

有山：言下之意就是，我的靈魂只有你。

那么“我”是誰(shuí)？人應(yīng)該先自愛而愛人，把自己先搞丟，不會(huì)得到理想的愛情，只會(huì)感動(dòng)自己。危險(xiǎn)，且愚蠢。

“人生”系列

悠然真實(shí)蕩氣回腸！

全場(chǎng)最佳！

以最大的善意去原諒和熱愛這個(gè)世界！樂(lè)觀生活，積極奮斗！