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8月8日【常識(shí)午餐】

2023-08-08 12:00 作者:公考李夢(mèng)嬌  | 我要投稿

1.(單選)在西柏坡時(shí)期,黨中央:①領(lǐng)導(dǎo)了解放區(qū)的土改運(yùn)動(dòng);②召開了黨的七屆二中全會(huì);③組織指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是:

A.①③②

B.②①③

C.②③①

D.③①②

【答案】A

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】常識(shí)判斷-政治-中共黨史

【解析】

第一步,本題考查中共黨史。

第二步,解放區(qū)的土改運(yùn)動(dòng)是在1947年,七屆二中全會(huì)是1949年3月,三大戰(zhàn)役是在1948年到1949年1月,故排序應(yīng)為①③②。

因此,選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

①1947年7月至9月,中國共產(chǎn)黨在河北省平山縣西柏坡村召開全國土地會(huì)議,制定和通過了徹底實(shí)行土地改革的《中國土地法大綱》,并于10月10日經(jīng)中共中央批準(zhǔn)正式公布。其中規(guī)定,廢除封建半封建剝削的土地制度,實(shí)行“耕者有其田”的土地制度,自此開始了土地改革運(yùn)動(dòng)。

②中國共產(chǎn)黨在1949年3月5日—13日在河北西柏坡召開七屆二中全會(huì)。毛澤東主持會(huì)議并代表政治局做了重要報(bào)告,黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)為工作的中心。

③三大戰(zhàn)役是指1948年9月至1949年1月,中國人民解放軍同中華民國國軍進(jìn)行的戰(zhàn)略決戰(zhàn),包括遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三個(gè)戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。

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2.(單選)關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史上的重要會(huì)議,下列說法不正確的是:

A.古田會(huì)議:解決新型人民軍隊(duì)建設(shè)問題

B.遵義會(huì)議:糾正“左傾”的軍事路線

C.洛川會(huì)議:決定北上抗日的總方針

D.瓦窯堡會(huì)議:確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策

【答案】C

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】常識(shí)判斷-政治-中共黨史

【解析】

第一步,本題考查中共黨史重要會(huì)議并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,1937年8月22日至25日,中共中央政治局在陜北洛川縣馮家村召開了擴(kuò)大會(huì)議,即洛川會(huì)議。會(huì)議決定把黨的工作重心放在戰(zhàn)區(qū)和敵后,在敵后放手發(fā)動(dòng)群眾,開展獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭(zhēng),開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng),建立敵后抗日根據(jù)地?!氨鄙峡谷铡笔蔷乓话耸伦兒笾袊伯a(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍堅(jiān)定的政治理想。1935年6月26日,中共中央政治局在四川兩河口召開會(huì)議,確立了統(tǒng)一北上抗日、建立川陜甘根據(jù)地的戰(zhàn)略方針。所以洛川會(huì)議并沒有決定北上抗日的總方針。

因此,選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng):古田會(huì)議,是紅四軍在1929年12月28日至29日在福建省龍巖市上杭縣古田召開的第九次黨的代表大會(huì)。提出了“思想上建黨,政治上建軍”的原則,解決了新型人民軍隊(duì)建設(shè)的問題,確定了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

B項(xiàng):遵義會(huì)議是指1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開的獨(dú)立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治,會(huì)后中央決定由毛澤東、周恩來、王稼祥組成三人軍事指揮小組,開始確立了以毛澤東為代表的新的中央的正確領(lǐng)導(dǎo);這是中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思列寧主義基本原理解決中國的革命問題;是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。

D項(xiàng):瓦窯堡會(huì)議是指1935年12月17日,中共中央在陜北子長(zhǎng)縣瓦窯堡召開的一次重要的政治局?jǐn)U大會(huì)議。會(huì)議分析了華北事變后國內(nèi)階級(jí)關(guān)系的新變化,討論了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國防政府和抗日聯(lián)軍等問題,批判了黨內(nèi)長(zhǎng)期存在著的“左”傾關(guān)門主義,制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。

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3.(單選)確定我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),核心問題是正確認(rèn)識(shí)和處理:

A.經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系

B.改革與發(fā)展的關(guān)系

C.計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系

D.發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系

【答案】C

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】常識(shí)判斷-政治-中共黨史

【解析】

第一步,本題考查中共黨史。

第二步,2013年11月12日中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。決議中明確全面深化改革的五大體制改革要點(diǎn):經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制。其中指出經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)。其核心問題是如何處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用。所以正確認(rèn)識(shí)和處理計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系問題,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的核心問題。

因此,選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng):經(jīng)濟(jì)制度是一定社會(huì)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和,它規(guī)定著該社會(huì)生產(chǎn)、分配和交換的基本原則,規(guī)定著該社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),是該社會(huì)的基本制度。經(jīng)濟(jì)體制是一定經(jīng)濟(jì)制度所采取的具體組織形式和管理體系,是生產(chǎn)關(guān)系的具體實(shí)現(xiàn)形式,它反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)在組織生產(chǎn)、交換、分配過程中采取的資源配置方式。他們之間的關(guān)系包括兩方面的內(nèi)容:一方面,經(jīng)濟(jì)制度是經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ),決定經(jīng)濟(jì)體制的根本性質(zhì)和主要特點(diǎn),規(guī)定著它的發(fā)展方向,無論選擇何種經(jīng)濟(jì)體制,都不能背離經(jīng)濟(jì)制度的要求。另一方面,經(jīng)濟(jì)制度也要通過與之相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)體制反映出來,通過經(jīng)濟(jì)體制的運(yùn)作和改革使經(jīng)濟(jì)制度得以鞏固、發(fā)展和完善。

B項(xiàng):改革與發(fā)展之間的關(guān)系是:改革是發(fā)展的動(dòng)力,而發(fā)展是改革的目的。

D項(xiàng):沒有穩(wěn)定,發(fā)展失去前提;沒有發(fā)展,穩(wěn)定難以持久。這是關(guān)于發(fā)展與穩(wěn)定的辯證法。穩(wěn)定與發(fā)展的辯證關(guān)系表明,兩者之間是相輔相成的,必須圍繞穩(wěn)定謀發(fā)展,通過發(fā)展促穩(wěn)定。

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4.(單選)根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》,黨的(??)每屆任期兩年或三年。

A.支部委員會(huì)

B.基層委員會(huì)

C.地方委員會(huì)

D.中央委員會(huì)

【答案】A

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】常識(shí)判斷-政治-中共黨史

【解析】

第一步,本題考查《中國共產(chǎn)黨章程》。

第二步,《中國共產(chǎn)黨章程(2007年)》第30條規(guī)定,總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期兩年或三年。

因此,選擇A選項(xiàng)。

注:《中國共產(chǎn)黨章程(2018年)》第31條規(guī)定,黨的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期三年至五年。因本題是2014年考題,所以按照《中國共產(chǎn)黨章程(2007年)》選擇A選項(xiàng)。依據(jù)新法,本題無正確答案。

【拓展】

B項(xiàng):《中國共產(chǎn)黨章程(2007年)》第30條規(guī)定,黨的基層委員會(huì)每屆任期三年至五年?!吨袊伯a(chǎn)黨章程》(2018年)第31條規(guī)定,黨的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期三年至五年。

C項(xiàng):《中國共產(chǎn)黨章程(2018年)》第27條規(guī)定,黨的省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市和自治州的委員會(huì),每屆任期五年。

D項(xiàng):《中國共產(chǎn)黨章程(2018年)》第22條規(guī)定,黨的中央委員會(huì)每屆任期五年。

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5.(單選)改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)在總體上迅速發(fā)展,取得舉世矚目成就的同時(shí),發(fā)展不平衡問題也逐漸突出。城鄉(xiāng)發(fā)展差距較大,區(qū)域發(fā)展差距明顯,社會(huì)事業(yè)等發(fā)展相對(duì)滯后。對(duì)此,我們的正確認(rèn)識(shí)是:

①經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是一個(gè)螺旋式前進(jìn)的過程,平衡是相對(duì)的,而不平衡是絕對(duì)的

②經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)存在一定程度的不平衡,有利于保持競(jìng)爭(zhēng)的壓力與活力,打破平均主義,促進(jìn)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和優(yōu)化配置

③不平衡問題如果長(zhǎng)期持續(xù),會(huì)使國民經(jīng)濟(jì)難以保持平穩(wěn)較快發(fā)展,使整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生心理鴻溝,削弱社會(huì)的凝聚力和向心力

④解決發(fā)展不平衡問題,根本要靠充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)

A.只有②④

B.只有①②③

C.只有②③

D.①②③④均是

【答案】B

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】常識(shí)判斷-政治-中共黨史

【解析】

第一步,本題考查對(duì)不平衡發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

第二步,解決發(fā)展不平衡問題,根本是要靠科學(xué)發(fā)展,而不是靠充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)。④錯(cuò)誤,①②③說法均正確。

因此,選擇B選項(xiàng)。

【拓展】

①經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是一個(gè)螺旋式前進(jìn)的過程,平衡是相對(duì)的,而不平衡是絕對(duì)的,這符合馬克思主義唯物辯證法發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn)。

②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)存在一定程度的不平衡,有利于保持競(jìng)爭(zhēng)的壓力與活力,打破平均主義,促進(jìn)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和優(yōu)化配置。

③發(fā)展不平衡,會(huì)導(dǎo)致部分地區(qū)的居民消費(fèi)增長(zhǎng)緩慢,從而制約社會(huì)消費(fèi)需求總量增大,影響消費(fèi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。從社會(huì)層面看,容易使整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生心里鴻溝,削弱社會(huì)的凝聚力和向心力。

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6.(單選)實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,體現(xiàn)了鄧小平理論中(??)的思想。

A.發(fā)展才是硬道理

B.尊重知識(shí),尊重人才

C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

D.教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來

【答案】C

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】常識(shí)判斷-政治-中共黨史

【解析】

第一步,本題考查中共黨史。

第二步,科教興國戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是:在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的指導(dǎo)下,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。所以實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,體現(xiàn)了鄧小平理論中科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想。C項(xiàng)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的一項(xiàng)方針。

因此,選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng):“發(fā)展才是硬道理”是鄧小平同志在1992年“南巡講話”中提出的一個(gè)重大理論問題。鄧小平指出,只有緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首位,才能不斷滿足人民日益的物質(zhì)文化需要,才能推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,為社會(huì)主義政治,文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高國際地位,為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

B項(xiàng):尊重知識(shí)、尊重人才是1977年5月24日鄧小平提出的口號(hào)。1977年5月24日,鄧小平與中央兩位同志談話時(shí)指出,一定要在黨內(nèi)造成一種空氣:尊重知識(shí),尊重人才。這是對(duì)“文革”極“左”思潮泛濫時(shí)期盛行的“知識(shí)越多越反動(dòng)”“知識(shí)分子是臭老九”等謬論的有力批駁。它為當(dāng)時(shí)教育、科技戰(zhàn)線的撥亂反正指明了方向。從此,“尊重知識(shí)”“尊重人才”以及重申“知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分”成了新時(shí)期黨的知識(shí)分子政策表述的代表性口號(hào)。

D項(xiàng):1983年10月1日,鄧小平為北京景山學(xué)校題詞:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。”這為新時(shí)期我國教育體制的改革和發(fā)展指明了正確的方向。后來,人們又將“三個(gè)面向”的內(nèi)涵延伸到科技及其他社會(huì)生活領(lǐng)域,作為本領(lǐng)域、本行業(yè)改革、開放工作的指導(dǎo)方針和行動(dòng)口號(hào)。


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