家庭對(duì)子女影響因素的構(gòu)成

家庭是人出生后最早的生活環(huán)境，是幼兒最早接觸的生活天地，也是他們成長(zhǎng)的最主要場(chǎng)所。一天中，他們與父母在一起的時(shí)間也最長(zhǎng)，金斯貝瑞曾說(shuō)：“家長(zhǎng)是子女第一個(gè)老師，因此他們對(duì)子女的一生有著最強(qiáng)烈而深遠(yuǎn)的影響，他們站在價(jià)值觀提供、態(tài)度形成和資訊給予的第一線上?！奔彝ソ?jīng)驗(yàn)對(duì)兒童行為發(fā)展具有重大的影響。

兒童入學(xué)前的生活及學(xué)習(xí)場(chǎng)所，主要就是在家里，因此，家庭教育也是學(xué)校教育的前期準(zhǔn)備，兒童在家里做好學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備，自然有助于其在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)異。兒童上學(xué)后，經(jīng)濟(jì)上靠父母支持，精神上也需要父母的鼓勵(lì)，放學(xué)后，生活的主要環(huán)境也是在家里，因此，家庭繼續(xù)影響孩子的學(xué)習(xí)也是自然的。

專(zhuān)家指出：影響優(yōu)秀學(xué)生成就的因素中，最大者為學(xué)生自身，占６７％，其次為父母占３０％，第三是教師占３％，而自身因素中，努力占７８％，能力占２２％，上列因素中，能力仍受父母遺傳的影響，而努力受父母期望及教養(yǎng)方式所影響，也已為調(diào)查、實(shí)驗(yàn)及比較研究所證實(shí)。

研究發(fā)現(xiàn)資質(zhì)優(yōu)異兒童日后成就之高低與其父母教養(yǎng)有密切關(guān)系，父母之良好教養(yǎng)是資質(zhì)優(yōu)異兒童發(fā)展與將來(lái)取得成就的良好的基礎(chǔ)。資優(yōu)青年必須有崇高的目標(biāo)和理想才會(huì)有成就，必須是在支持的環(huán)境下才能成就非凡。

以上資料，說(shuō)明了家庭影響的重要。兒童自出生獲得父母遺傳開(kāi)始，在父母所營(yíng)造的環(huán)境中生活，受父母的知識(shí)、價(jià)值觀念、生活習(xí)慣、教養(yǎng)方式、親子關(guān)系等因素，并與家庭以外的因素相互作用，直接、間接影響了兒童日后的發(fā)展與成就。

影響學(xué)生成就的家庭因素相當(dāng)復(fù)雜，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位、價(jià)值觀念、父母期望值以及教養(yǎng)方式等均與子女的成就密切相關(guān)，而且彼此關(guān)連。例如，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位影響教養(yǎng)方式，價(jià)值觀念及期望值，而價(jià)值觀念也與期望值及教養(yǎng)方式，這些影響因素的相互關(guān)連哥能又決定于子女的成就動(dòng)機(jī)及努力

許多研究指出，家庭的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位、父母的期望值與子女成就成正比，父母的教養(yǎng)方式也是影響子女成就的重要因素。然而，并非絕對(duì)如此，當(dāng)然也有一些特殊的情況。比如家庭社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位、家庭價(jià)值觀念、父母期望值與子女努力以及父母的教養(yǎng)方式對(duì)子女成才的影響也非常重要。