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北京陽光語言矯正中心的專家指出，當(dāng)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩或是語言表達(dá)不清晰、邏輯思維混亂的時候，家長一定要引起重視。一旦孩子的語言發(fā)育情況與其年齡不匹配，存在較大差距的時候，家長沒有及時采取正確的措施，那么就會隨著時間的推移而導(dǎo)致語言障礙問題變得愈發(fā)難纏。

雖然我們?nèi)缃竦纳顥l件好了，但是不可否認(rèn)的是語言障礙問題正在影響中國的兒童。近日，北京陽光語言矯正中心的老師就接待了一位來自山東煙臺的孩子，小女孩今年4歲半了，已經(jīng)去好幾家醫(yī)院都檢查過了，生理方面的各項(xiàng)發(fā)育都正常，但是就是不說話，偶爾想要表達(dá)的時候，但是總是說不清，大人也聽不明白，至于語言理解方面的能力也是幾乎沒有。平時如果想要滿足自己需求時，就會通過哭、鬧、搶、大喊大叫等方式來獲得滿足。

為此孩子的爸爸媽媽也時常感到焦慮著急，孩子的媽媽說，在剛開始學(xué)說話時，女兒只是能說出個別簡單的詞匯，可是到了2-3歲以后他們發(fā)現(xiàn)孩子的詞匯量與同齡孩子相比并沒有增加，所學(xué)會的詞匯依舊是一歲多那會掌握的那些，復(fù)雜的詞匯、語句到3歲了一個都不會用。在孩子3歲的時候，他們就帶著孩子去了好幾家醫(yī)院咨詢過，也在當(dāng)?shù)卣伊艘恍┱Z言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，但是訓(xùn)練效果不是很明顯，現(xiàn)在4歲半了，已經(jīng)能說一些簡單的短句了，但是語法結(jié)構(gòu)和清晰度上依舊有問題。眼看還有一年多孩子就要進(jìn)入小學(xué)了，她們很擔(dān)心孩子的語言發(fā)育問題會影響到孩子的學(xué)習(xí)。

北京陽光語言矯正中心的專家指出，雖然每個孩子都會存在個體差異，其語言能力也會有所不通過，但是如果與正常水平相比存在較大差異的時候，家長就應(yīng)該為孩子找到語言康復(fù)的辦法。

雖然，孩子出現(xiàn)語言發(fā)育障礙問題時很多家長都不愿意承認(rèn)的，他們內(nèi)心更愿意相信孩子只是“貴人語遲”。然而現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，身為家長我們應(yīng)該正確看待兒童語言發(fā)育遲緩問題，及時找出問題原因，到專業(yè)的語言機(jī)構(gòu)進(jìn)行改善，配合語言康復(fù)訓(xùn)練。無路時網(wǎng)絡(luò)上對語言發(fā)育遲緩的偏見，還是他人異樣的眼光，那都不重要，最重要的是能夠抓住孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵期，進(jìn)行專業(yè)矯正干預(yù)，幫助他們重新恢復(fù)健康的語言表達(dá)。