? ? ? ? 今年在進(jìn)行一個九月份之前不再買新書的挑戰(zhàn)，去年一年基本都是自己讀，與其他人交流也不太多，所以沒有什么故事可以講。只好分享一些比較喜歡的書，隨手寫來，也不是很細(xì)致，如果有問題，請大家指正?，F(xiàn)在選了15本，分三類來說。

一 教師教育

1《初職教師20個怎么辦》

? ? ? ? 這本書是北京十一學(xué)校的校本教材，把新教師成長路上常見的許多問題提煉為20個問題，結(jié)合具體的案例來說明，讀起來很接地氣，就仿佛是在和一個活人在對話。這20個問題分為課堂教學(xué)、課堂管理、技術(shù)助力教學(xué)、角色轉(zhuǎn)變和人際相處五部分，各方面案例都很典型，比如學(xué)生不交作業(yè)怎么辦？每天都感覺時間不夠用怎么辦？與學(xué)生相處，太近不好，太遠(yuǎn)也不好怎么辦？里面的方法倒是需要結(jié)合具體情況來使用，不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、風(fēng)氣都不一樣，個人的力量實在微不足道。

? ? ? ?總的來說，這本書還是很有幫助的，對于馬上要參加工作的預(yù)備役教師們十分推薦。

2《早戀，怎么看？怎么辦？》

? ? ? ? 早戀這個事情在小學(xué)、初中、高中各階段有不同的表現(xiàn)，主要的矛盾也在不同的方面，對待的思路也不同，根本的目的在于幫助學(xué)生形成正確的戀愛觀，增強(qiáng)愛自己和愛人的能力。這個觀點(diǎn)和方剛《賦權(quán)型性教育》的想法差不多，但是那本書我沒有看完，就不多說了。具體到教學(xué)實踐中，現(xiàn)在知道學(xué)生戀愛確實藏不住，老師一眼就能看出來，大學(xué)英語的韓老師給我們分享過如何判斷課堂上有沒有談戀愛的同學(xué)的辦法，百試不爽。我曾經(jīng)在一次晚自習(xí)上與學(xué)生認(rèn)真談過一次，發(fā)現(xiàn)他們對這個話題很有興趣，但是在詢問一些情況如何應(yīng)對的時候，比如你喜歡人家，對方不理你？有人喜歡你，你不喜歡他？談戀愛分手了怎么辦？學(xué)生的表現(xiàn)還是有點(diǎn)慌張，可能有開玩笑的成分，有的回答還有點(diǎn)極端。因為我自己對于戀愛是有點(diǎn)悲觀的態(tài)度，覺得把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生不好，所以沒有說太多，課后把書借給他們自己看，自己思考。但是她們只看里面的案例，前面講道理的地方都說沒意思，還是一個八卦的心態(tài)。他們現(xiàn)在還沒有和我反饋心得，效果怎么樣以后在說吧。

? ? ? ? PS雖然自己沒有談過戀愛，但是自己班孩子談戀愛以后居然也有一種老父親的心態(tài)，怎么瞧對方都不滿意。

3《我的二本學(xué)生》

? ? ? ? ?這本書去年得了個什么獎，說明確實發(fā)現(xiàn)了一個值得探討的話題，就是上大學(xué)對于學(xué)生的成長有什么意義。書里作者通過描述兩批學(xué)生在校和就業(yè)的各種表現(xiàn)，得出了一個并不是很樂觀的結(jié)論，不乏一些誅心之論。里面提到的問題不是僅僅靠教育系統(tǒng)本身所能解決的，還涉及到社會的發(fā)展，成果的分配，地區(qū)差異，家庭背景等等各方面。另一個有待討論的問題是二本學(xué)生的經(jīng)歷在同齡人中有多大的代表性，按照網(wǎng)上粗略的算法，中考刷掉一半人，高考本科率也是一半多，這個比例也不算很多，這樣就又回到了最初的問題，高等教育對于一個人的發(fā)展到底有什么作用？有多大作用？現(xiàn)在社會變化的太快了，這個問題的答案應(yīng)該也很難確定。

4《如何成為一個抗壓的人》

? ? ? ? ?這本書屬于心理自助的那種書，一套五本，內(nèi)容互補(bǔ)，基本觀點(diǎn)差不多是不管什么問題困擾你，首先要接納他，然后使用一些簡單的方法順其自然的皆可以解決了。里面的道理大家都不陌生，只是有時候當(dāng)局者迷，就想不起來了，這時候這本書可以來提個醒，但是最后克服各種問題還是要靠自己的行動。

5《寫給大家看的設(shè)計書》

? ? ? ? 這本書系統(tǒng)的介紹了設(shè)計的四大原則：對比、重復(fù)、對齊、親密，還有大量的案例。這這本書的時候覺得一個對做PPT的排版有點(diǎn)幫助，看完實操的時候發(fā)現(xiàn)設(shè)計這個東西真的看天賦。有志于此的同學(xué)可以了解一下，做好了真的賞心悅目，心曠神怡。

二? 生物學(xué)科

6《普通生物學(xué)》

? ? ? ? 你可以永遠(yuǎn)相信陳閱增，經(jīng)典之作，不多解釋，拿來當(dāng)小說看都沒有問題。你將擁有一段非常完美的閱讀體驗。

7《生命科學(xué)導(dǎo)論》

? ? ? ? 這本書比較簡練，重在構(gòu)建生命科學(xué)的框架，能夠從一個更高更全面的角度去思考生物學(xué)這門學(xué)問，對于生物學(xué)科核心素養(yǎng)中生命觀念的理解也有幫助。

? ? ? ? 以及這本書的圖很好看。

8《傳情植物》

? ? ? ? 這本書是講的是與植物有關(guān)的各種民俗，包括一個人從出生到工作、結(jié)婚直到死亡的生活各個方面，不過全部都是歐洲，尤其是法國那邊的風(fēng)俗，不知有無同類型的介紹中國民俗的書籍，請大家來推薦。

? ? ? ? 最后這本書的裝幀，排版和用紙真的太好看了，絕對適合收藏。

9《薄世寧醫(yī)學(xué)通識講義》

? ? ? ? ?早期生物學(xué)知識的來源就是農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)實踐，醫(yī)學(xué)主要研究人這種生物。在這本書里作者談到了對醫(yī)學(xué)、疾病等等的看法以及醫(yī)院工作的日常，在這本書里可以看到和想象中不一樣的醫(yī)生的工作，能夠更好的互相理解彼此，以及引發(fā)自己對于生命和人生的思考，在焦慮盛行的時代，這樣的思考很有必要，我自己也很享受這樣的思考。

10《大自然觀察筆記》

? ? ? ? 這是小學(xué)生的作品集，他們有著最單純的好奇心和最真誠的求知的快樂，我也想一直擁有這些。

三? ?個人興趣

11《毛澤東選集》

? ? ? ? 這幾年有人將毛選成為屠龍術(shù)，有的人甚至還說只有第五卷才是屠龍術(shù)。他們大概是看到屠龍兩個字就認(rèn)為是威力很大的意思，但這個詞說的是很精妙但是現(xiàn)實中用不到的技術(shù)，所以這個說法并不合適。這幾年來網(wǎng)上談教員同志的人很多，大家都?xì)J佩他的立場，但是卻很少認(rèn)真學(xué)習(xí)他的方法，更少有人讀原文而愿意聽其他人加工的講解文章或者視頻。這些視頻文章確實很有傳播力，但是也只是一個啟發(fā)，最終還是要自己讀書實踐的。希望大家來讀原文，親近他，不要把他神秘化。

12《魯迅小說全集》

? ? ? ? 魯迅是大文豪，但是小說只有三個集子《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》，據(jù)說他生前曾經(jīng)想以長征為主題寫一個長篇，但是沒有完成，這個說法好像是高中時語文老師發(fā)的材料上的，真實性不好確定，但是魯迅小說寫得好是絕無疑問的，電視劇《覺醒年代》里有一集表現(xiàn)魯迅創(chuàng)作《狂人日記》的過程，拍的很好。B站up主智能路障有一系列的視頻講魯迅的生平和逐句分析小說，質(zhì)量很高，推薦大家去看。

13《誰是最可愛的人》

? ? ? ? 去年紀(jì)念抗美援朝出國作戰(zhàn)七十周年的時候，全國上下都重新關(guān)注原來很少被提起的這場立國之戰(zhàn)。這支人類輕步兵巔峰的軍隊并非兇神惡煞，而是最可愛的人。不僅自己國家的人民愛他們，朝鮮的老百姓也是這樣看待他們的。在這樣惡劣的條件下所發(fā)生的的故事，不需任何加工，只是如實講出來就感天動地、氣壯山河。這樣的人才是真正的人，每個青年人都應(yīng)該渴望成為那樣的人。

14《顯微鏡下的大明》

? ? ? ? 明朝在歷朝歷代中人氣頗高，很多人樂于談?wù)撈孑獾幕实?、宮廷秘史或者朝堂權(quán)謀，都是重在具體的人物性格這些方面。馬伯庸這本書把視角聚焦在一縣之內(nèi)，以真實的檔案為底本，講述了人事和制度如何影響社會和國家的發(fā)展和衰落，沒有道德審判和預(yù)設(shè)立場，就是冷靜觀察。其中關(guān)于黃冊制度的全面介紹非常真實的展示了管理這么大一個國家的難處，更讓人體會到如今脫貧攻堅中國家治理能力的強(qiáng)大。

15《無人生還》

? ? ? ? 這本書是阿加莎的名作，劇情無需多言，這里選擇他是由于這是學(xué)生送給我的第一本書，由此開啟了非常舒適的師生關(guān)系，值得一記。

? ? ? ? 最后，在寫這些東西的時候，也在對過去一年的讀書生活進(jìn)行了反思，主要存在這些不足：

1.多是泛泛而讀，基本沒有做筆記，很多書都只是看了一遍再不管的

2.多感受而少思考，結(jié)果就是想法很亂，認(rèn)識并沒有很大提高，這就是學(xué)而不思則罔吧

3.讀書類型比較單一，基本都是自己喜歡的，知識結(jié)構(gòu)存在很大不足

? ? ? ? 基于這些問題應(yīng)當(dāng)進(jìn)行針對性的改進(jìn)，具體方法和效果可以明年再來分享。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021.4.23