輔導(dǎo)班排課系統(tǒng)好不好用?
今天,我們再次討論課程安排問題。據(jù)調(diào)查,中國63.29%的大中型培訓(xùn)機構(gòu)使用軟件進行課程安排。當(dāng)然,許多機構(gòu)仍然使用人工課程安排來完成課程安排。許多機構(gòu)擔(dān)心系統(tǒng)不會使用,系統(tǒng)不適用。這樣的輔導(dǎo)課程安排系統(tǒng)好用嗎?培訓(xùn)機構(gòu)的課程安排問題能真正解決嗎?節(jié)省工作時間和勞動力成本?
要說軟件好不好用,行業(yè)內(nèi)沒有肯定的說法。只能說是否合適,而不是好不好用,因為每個培訓(xùn)機構(gòu)都采用不同的安排模式,比如安排軟件。這個機構(gòu)說很好用,這個說不好用。其實是否符合自己的需求,符合就好用,不符合就不好用。
學(xué)校輔導(dǎo)班排課系統(tǒng)有三種排課模式;普通班有三種場景:智能排課、一對一排課和隔天排課。選擇排課的開始時間、上課時間和周期。點擊排課系統(tǒng)將自動排除所列課程,并支持沖突檢測。如果時間和教室重合,系統(tǒng)將進行篩選,以提高排課的準(zhǔn)確性。
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