讀書會(huì)有那些收獲，其實(shí)簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你現(xiàn)在所擁有的生活，工作，社交等等方面，跟讀書是有直接關(guān)系的。當(dāng)然，這里并不能包含一些特例，但是這就是大多數(shù)人的現(xiàn)狀，讀書給你的收獲就是你現(xiàn)在所擁有的這些東西。

這里我們不妨把提到的三點(diǎn)都分別做出說(shuō)明：

關(guān)于社交，特別是在各個(gè)教育階段跨越的時(shí)候，你身邊的同學(xué)和朋友都會(huì)更新一輪，幼兒園和小學(xué)，更多的是家附近的同學(xué)，大家性格各不相同，能力各不相同，更像是一種大雜燴；到了初中，其實(shí)身邊的人就變化了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)成績(jī)還行的你，在這里越只是偏好一點(diǎn)，第一次認(rèn)識(shí)到了人外有人的概念，也算是初入社會(huì)了；接著是高中，身邊的朋友和同學(xué)都是又一次被考試篩選過(guò)的，此時(shí)大家大家還是性格、能力各不相同，但是卻有了一個(gè)共同點(diǎn)，沖刺高考；到了大學(xué)，這里的人來(lái)自五湖四海，曾經(jīng)你可能覺(jué)得大學(xué)之前跟身邊的同學(xué)還是有差異，但是到了這里，你發(fā)現(xiàn)最大的差異是來(lái)自全國(guó)各地東南西北的同學(xué)，原本一個(gè)城市或者地區(qū)的差異根本不能叫差異，叫老鄉(xiāng)。

在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的社交方式是在時(shí)時(shí)刻刻變化的，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的社交模式，也是從一個(gè)小區(qū)、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、全國(guó)的一個(gè)轉(zhuǎn)變，這都是讀書給你帶來(lái)的，包括社交讓你認(rèn)識(shí)到的朋友，好友，圈子，當(dāng)你把讀書省去，你現(xiàn)在的社交方式和朋友圈子肯定不是這個(gè)樣子的。

關(guān)于工作，這個(gè)體現(xiàn)的更加明顯，對(duì)于大多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō)，讀書可以決定工作的下限，請(qǐng)一定牢牢的記住這一點(diǎn)，特別是目前還是以讀書為主的學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書可以決定工作的下限！就算最后大家的結(jié)局是一樣的，但是讀書讓你的起點(diǎn)與別人就是不一樣，在加上目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放緩，和就業(yè)壓力的日益增大，這個(gè)道理會(huì)在找工作過(guò)程中會(huì)讓你更加深刻的體會(huì)到，所以讀書學(xué)習(xí)就是為了自己、還有之后自己想要的生活！

關(guān)于生活，對(duì)生活能夠產(chǎn)生影響的因素是很多的，剛剛說(shuō)到的社交和工作并包含其中，說(shuō)一個(gè)腦洞大開(kāi)的想法，在這個(gè)問(wèn)題里面，讀書根本不是生活的基礎(chǔ)，讀書更像是基本的結(jié)構(gòu)，而這個(gè)結(jié)構(gòu)能有多高，在于你讀到的知識(shí)量，而建筑的外觀怎么樣，則對(duì)應(yīng)了目前的生活現(xiàn)狀，好像更形象。所以讀書其實(shí)在極端的條件下，就是等于你的生活，就算往小處看，也能決定你的生活。為了自己，學(xué)習(xí)吧，不管是什么樣的學(xué)習(xí)，只要一直在學(xué)習(xí)的路上就行！