1.某研究機(jī)構(gòu)通過的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明喜歡閱讀文學(xué)名著的人理解他人的能力更強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)讓參與者閱讀古典名著、通俗小說和紀(jì)實(shí)文學(xué)。然后進(jìn)行一項(xiàng)“從眼睛中讀懂別人心思"的測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情。研究者認(rèn)為，文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫而不是情節(jié)的描述，從而要求讀者對(duì)人物角色進(jìn)行細(xì)致思考和推理，因此文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人。

　　以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：

　　A“從眼睛中讀懂別人心思”測(cè)試本身的設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性

　　B相較于人物角色的刻畫，許多文學(xué)名著更注重情節(jié)描述

　　C許多善解人意的人具有理工科背景，很少閱讀文學(xué)名著

　　D另有研究證明，理解他人能力強(qiáng)的人更喜歡讀科技著作

　　2.在年終考評(píng)中，黃某帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)7人中有4人被評(píng)為優(yōu)秀，已知：

　　(1)黃、丁、陳3人中有2人是優(yōu)秀;

　　(2)李、楊、肖、賈4人中有2人是優(yōu)秀;

　　(3)如果楊、賈兩人中有人被評(píng)為優(yōu)秀的，則陳也是優(yōu)秀。

　　根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)?

　　A陳、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀

　　B黃、李中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀

　　C丁、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀

　　D丁、李中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀

　　3.某在線教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上推出了一個(gè)面向中小學(xué)生的直播課，這個(gè)直播課在試播時(shí)組織了很多中小學(xué)生和家長(zhǎng)免費(fèi)觀看，獲得了很高的評(píng)價(jià)，但是在正式播出后，在線收看的人數(shù)并不理想。

　　下列選項(xiàng)最不能解釋這一現(xiàn)象的是( )。

　　A正式的直播課程需要付費(fèi)觀看

　　B該直播課的正式播出時(shí)間不合理

　　C該直播課為系列課程，共計(jì)開設(shè)10節(jié)

　　D其他在線教育機(jī)構(gòu)推出了許多同類型的直播課

　　4.如今越來越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到中歐班列具有時(shí)效更高、周轉(zhuǎn)更快等優(yōu)勢(shì)，從而選擇通過中歐班列發(fā)運(yùn)貨物。例如，在廣州大朗站，2021年前9個(gè)月已開行出口中歐班列97列、發(fā)運(yùn)標(biāo)箱9698個(gè)、貨值29.47億元，同比分別增長(zhǎng)25.97%、33.80%、19.94%。盡管大朗站的工作人員數(shù)量沒有明顯增加，但有不少企業(yè)發(fā)現(xiàn)，大朗站貨物通關(guān)效率比去年更高了。

　　下列選項(xiàng)最能解釋這一現(xiàn)象的是( )。

　　A珠三角地區(qū)增設(shè)了多個(gè)通關(guān)口岸

　　B當(dāng)?shù)睾ｊP(guān)簡(jiǎn)化了通關(guān)流程

　　C中歐班列的列車運(yùn)行速度有所提高

　　D當(dāng)?shù)刎浳锿P(guān)時(shí)間較去年有所減少

　　5.重點(diǎn)民生領(lǐng)域過度金融化，將會(huì)在危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來沉重打擊。因此，為了保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展，應(yīng)防止其過度金融化。

　　下列選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干最相似的是( )。

　　A作家寫作時(shí)需要持續(xù)投入時(shí)間和精力。這些作品的銷量都很好，看來在寫作過程中，創(chuàng)作者都投入了大量的時(shí)間和精力

　　B如果未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾將會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。因此，為防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾的沖擊，應(yīng)大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)

　　C中國(guó)戲劇作品主要通過翻譯、演出為海外受眾所熟知。近年來演出量大幅下降，而中國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)際影響力越來越大，可見翻譯的作用更大

　　D一個(gè)企業(yè)越成熟，越能正確地看待過去的成就。某企業(yè)總是能正確地看待過去的成就，可以說它是一個(gè)成熟的企業(yè)

　　政道教育參考答案：

　　1.第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

　　論點(diǎn)：文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫而不是情節(jié)的描述，從而要求讀者對(duì)人物角色進(jìn)行細(xì)致思考和推理，因此文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人。

　　論據(jù)：讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情。

　　論點(diǎn)和論據(jù)都提到了文學(xué)名著有助于人們更好地理解、感知他人，所以討論的話題是一致的，削弱優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：提到測(cè)試本身缺少科學(xué)性，是對(duì)題干論據(jù)的削弱，可以削弱，保留;

　　B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是文學(xué)名著注重人物角色刻畫而非情節(jié)描述，而該項(xiàng)指出許多文學(xué)名著更注重情節(jié)描述而非角色刻畫，即文學(xué)名著無法幫助感知他人，舉例子否定題干論點(diǎn)，可以削弱，保留;

　　C項(xiàng)：許多善解人意的人很少閱讀文學(xué)名著無法說明文學(xué)名著能否幫助人們更好地感知他人，無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除;

　　D項(xiàng)：理解他人能力強(qiáng)的人更喜歡讀科技著作，說的是能力強(qiáng)后喜歡做什么，而論點(diǎn)討論的是文學(xué)名著對(duì)于感知他人的作用，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除。

　　比較A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)是否定題干論據(jù)，B項(xiàng)是舉例子否定論點(diǎn)，B項(xiàng)的力度更強(qiáng)。

　　故正確答案為B。

　　2.第一步：分析題干條件。

　　(1)黃、丁、陳中有2人是優(yōu)秀;

　　(2)李、楊、肖、賈中有2人是優(yōu)秀;

　　(3)楊或賈是優(yōu)秀-->陳是優(yōu)秀。

　　第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。

　　題干沒有確定信息，且涉及多種情況，故考慮假設(shè)法。

　　根據(jù)條件(3)以及逆否規(guī)律，若陳不是優(yōu)秀，能夠推出確定結(jié)論，可先假設(shè)陳的兩種情況：

　　第一種情況：假設(shè)陳不是優(yōu)秀，根據(jù)條件(1)可知，黃和丁都是優(yōu)秀，再根據(jù)條件(3)否后必否前可知，楊和賈都不是優(yōu)秀，結(jié)合條件(2)可知，李和肖都是優(yōu)秀;

　　第二種情況：假設(shè)陳是優(yōu)秀，根據(jù)條件(1)可知，黃和丁中只有1人是優(yōu)秀，根據(jù)條件(2)可知，李、楊、肖、賈中有2人是優(yōu)秀，根據(jù)條件(3)無法推出結(jié)論，此時(shí)僅可以確定陳是優(yōu)秀，其他人是否優(yōu)秀均無法確定。

　　綜合上述兩種情況，可以推出陳、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀成立，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

　　故正確答案為A。

　　3.第一步：找出題干矛盾。

　　某在線教育機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生的直播課免費(fèi)試播時(shí)獲得了很高的評(píng)價(jià)，但是在正式播出后，在線收看的人數(shù)并不理想。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：指出正式的直播課程需要付費(fèi)觀看，而試播是免費(fèi)的，有些人只想觀看免費(fèi)課，不想付費(fèi)觀看，可以解釋題干矛盾，排除;

　　B項(xiàng)：指出直播課的正式播出時(shí)間不合理，有人會(huì)因此無法及時(shí)觀看直播課程，導(dǎo)致正式播出后在線收看的人數(shù)并不理想，可以解釋題干矛盾，排除;

　　C項(xiàng)：指出直播課的數(shù)量是10節(jié)，但課程數(shù)量不能說明為什么正式直播的在線觀看人數(shù)不理想，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選;

　　D項(xiàng)：指出其他機(jī)構(gòu)推出同類型在線直播課，有一部分觀看試播的用戶可能會(huì)選擇其他機(jī)構(gòu)的課程，因此正式播出后，在線收看的人數(shù)并不理想，可以解釋題干矛盾，排除。

　　本題為選非題，故正確答案為C。

　　4.第一步：找出題干矛盾。

　　廣州大朗站工作人員數(shù)量沒有明顯增加，但大朗站的貨物通關(guān)效率比去年更高了。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：該項(xiàng)在說珠三角地區(qū)增設(shè)了多個(gè)通關(guān)口岸，而題干討論的是為什么廣州大朗站沒有明顯增加工作人員，貨物的通關(guān)效率卻提高了，主體不一致，不能解釋題干矛盾，排除;

　　B項(xiàng)：該項(xiàng)在說當(dāng)?shù)睾ｊP(guān)簡(jiǎn)化了通關(guān)流程，通關(guān)步驟減少，所以效率提高，很好地解釋了為什么廣州大朗站沒有明顯增加工作人員，貨物的通關(guān)效率卻提高了，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選;

　　C項(xiàng)：該項(xiàng)在說中歐班列的列車運(yùn)行速度有所提高，而題干討論的是為什么廣州大朗站沒有明顯增加工作人員，貨物的通關(guān)效率卻提高了，話題不一致，不能解釋題干矛盾，排除;

　　D項(xiàng)：該項(xiàng)在說當(dāng)?shù)刎浳锿P(guān)時(shí)間較去年有所減少，結(jié)合題干所說貨物增多，貨物通關(guān)時(shí)間減少即貨物通關(guān)效率提高，是對(duì)題干內(nèi)容的重復(fù)，不能解釋題干矛盾，排除。

　　故正確答案為B。

　　5.第一步：分析題干邏輯關(guān)系。

　　題干第一句話，重點(diǎn)民生領(lǐng)域過度金融化，將會(huì)在危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來沉重打擊，提出一個(gè)問題，以及造成的危害。第二句話，為了保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展，應(yīng)防止其過度金融化，屬于為了解決危害，提出一個(gè)對(duì)策。

　　題干的論證結(jié)構(gòu)為：?jiǎn)栴}導(dǎo)致危害，因此，提出解決危害的對(duì)策。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：整個(gè)文段并未涉及任何危害，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　B項(xiàng)：未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法制基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾將會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，屬于問題導(dǎo)致危害，因此，防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾沖擊，應(yīng)大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)，屬于提出解決危害的對(duì)策，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

　　C項(xiàng)：演出量下降且影響力越來越大，翻譯作用更大，并未提出解決危害的對(duì)策，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　D項(xiàng)：整個(gè)文段并未涉及任何危害，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

　　故正確答案為B。