續(xù)課率85％以上丨帶你看超火的全腦課程！如果你是托育中心，那這套課程適合你做增收賽道。同樣一個(gè)問題，以前大家重視『托』就可以了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)向『育』的重要。

對(duì)托育中心來講壓力是比較大的，一個(gè)托育中心滿園50個(gè)孩子，一個(gè)孩子一天托費(fèi)100-200，但是我們付出的是一天的時(shí)間管理孩子們的各方各面；

但是園長(zhǎng)們想過沒有，一節(jié)40分鐘的全腦課他的費(fèi)用是100-200，但是花費(fèi)的時(shí)間、精力確是天地之別。

最重要的是，大部分托育的年齡段呢到3歲三歲半,孩子們一畢業(yè)你就需要重新招生，但是全腦課程的續(xù)課可以一直延展，就拿機(jī)靈鬼來講，他的續(xù)課周期可以達(dá)到7歲前。

一次招生，園區(qū)的收益是持續(xù)整個(gè)學(xué)齡前。新的一年，我們總得突破總得轉(zhuǎn)換思維，用最低的成本獲取最大的效益，當(dāng)然托育中心增加新的課程體系有很大優(yōu)勢(shì)，首先可以轉(zhuǎn)化你現(xiàn)有的學(xué)員，其次你的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)起來！

如果你是幼兒園，這套課程適合做特色打造。幼兒園的最大的優(yōu)勢(shì)，有場(chǎng)地有學(xué)員，現(xiàn)在普惠幼兒園越來越多，如果不增加園區(qū)特色，那在競(jìng)爭(zhēng)中壓力也是很大。幼兒園的放學(xué)以及周六周日是一個(gè)很好的時(shí)間段來增加全腦課程，有現(xiàn)成的學(xué)員，年齡段又符合；有現(xiàn)成的場(chǎng)地，基本不需要做大的改動(dòng)過。真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)園區(qū)雙份收益！

如果你是全腦中心，這套課程適合你做體系打磨。

全腦中心一定知道課程體系的重要性；或者說你有全腦課，但是需要花更多的人力成本和時(shí)間成本去升級(jí)教研，教研這個(gè)事不是一個(gè)兩個(gè)人或者一天兩天能完成的。

就拿引領(lǐng)右腦做例子吧！教研要經(jīng)歷8大環(huán)節(jié)，整個(gè)商學(xué)院只做這個(gè)事，從課題的提出到調(diào)研到評(píng)估到立項(xiàng)再到教研設(shè)計(jì)制作，實(shí)踐評(píng)估再到成品推廣，要經(jīng)歷種種磨難才能打造出適合孩子們的全腦產(chǎn)品，所以，把這個(gè)精力省出來，借力發(fā)展自己就可以了。

全腦中心一定知道最終影響中心的命脈一定事完善課程體系，當(dāng)然全腦中心引進(jìn)課程的最大優(yōu)勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)很好，上手很快，直接開干。

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