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《精神分析引論》導(dǎo)讀 復(fù)旦大學(xué)公開課 (全46集)

2023-08-21 12:20 作者:你聽說過俠客行瑪  | 我要投稿

p5 《精神分析引論 》導(dǎo)讀 弗洛伊德的兩大發(fā)現(xiàn)

弗洛伊德的兩大發(fā)現(xiàn)(一)



同學(xué)們早上好,我們開始上課,


我這個課,現(xiàn)在不是心理學(xué),我認(rèn)為我的課,是心理哲學(xué),不是一般的心理學(xué),我是講心理哲學(xué),講弗洛伊德的心理哲學(xué)。心理學(xué)跟心理哲學(xué)是不一樣的,心理學(xué)是一門集體的,社會科學(xué),甚至是自然科學(xué),心理哲學(xué)呢,它是一門人文科學(xué),人文哲學(xué)。所以我講弗洛伊德的精神分析學(xué),講精神分析理論,跟一般的心理學(xué)家講弗洛伊德,講精神分析分析理論,還是有區(qū)別的。我不去揪著很多的精神分析的技術(shù),精神分析的案例。


我主要是講理論,同學(xué)們都是復(fù)旦學(xué)院的這個學(xué)生,復(fù)旦學(xué)院首先是要上通識課,我個人認(rèn)為通識課里邊的核心是哲學(xué)課,哲學(xué),不管你的復(fù)旦大學(xué)今后中是什么樣的專業(yè),什么樣的學(xué)科,是自然科學(xué),醫(yī)學(xué)還是社會科學(xué),哲學(xué)可以給你一個高度,跟你一個精神境界。最偉大的自然科學(xué)家,肯定是個哲學(xué)家,最偉大的社會科學(xué)家也肯定是哲學(xué)家。我們?nèi)伺c人之間是有差異的,這個,人這一輩子會成大業(yè),也一輩子會很平庸。這個差異,表面上是表現(xiàn)在你擁有著具體的這個職業(yè)的知識的多少,但實際上還是表現(xiàn)在你的精神境界的高低,所以你所在高度的高低。所以你問復(fù)旦大學(xué)的最偉大的這個最有名的自然科學(xué)家,你問他,他首先要學(xué)哲學(xué),要掌握哲學(xué)。社會科學(xué)家也是這樣,現(xiàn)在這個社會是功利的社會,家長希望我們考,功利性很強的學(xué)科,這可以理解,但是不要上當(dāng)。因為我除了會計專業(yè),學(xué)了法律專業(yè),學(xué)了計算機,我可以管我一輩子,沒有那么回事,你可以當(dāng)一個,一個專制的職業(yè)工作者,但你成不了大家。這是肯定的。


因為大家首先要哲學(xué)和美學(xué)。所以我想來想去,我這門課還是不講具體心理學(xué),還是講心理哲學(xué)吧,我不想,我不是個心理學(xué)家,我是個哲學(xué)老師,我的專責(zé)是跟大家一起研究哲學(xué),那么我這門課是心理哲學(xué),是依附于心理學(xué)的哲學(xué)課。這個我想交代一下,我這門課的性質(zhì),如果你們奔的那個心理學(xué)來的,奔的自然科學(xué)社會課來的,千萬不要學(xué)習(xí)我的課,我不喜歡這樣,如果是奔著這個心理哲學(xué)來的,那我們共同探討,很歡迎,我很喜歡大家。


那么上次,我說了,以精神分析引論這本書為分界線,弗洛伊德的理論分為早期跟后期,他的早期的理論,主要在心理學(xué)領(lǐng)域里邊,那么他的這本書,對他早期的理論做了一個概括和總結(jié),他把早期的全部理論,主人公是在心理學(xué)上的兩大發(fā)現(xiàn)。第一個發(fā)現(xiàn)了人的意識是背后還有一個無意識的存在。第二個是發(fā)現(xiàn)人的無意識,人的這個原始欲求,原欲的,里邊的核心的欲望,核心的本能就是性的本能,對異性的追求,那就是性欲。那么這本書,把它心理學(xué)到的兩大發(fā)現(xiàn)做的概括和總結(jié),這是早期,那么這本書發(fā)表以后,弗洛伊德逐步地感到他在心理學(xué)上這兩大發(fā)現(xiàn),它對人類的意義可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出心理學(xué)的范疇。


所以后期呢,弗洛伊德主要是把,他心理學(xué)上的這兩大發(fā)現(xiàn),應(yīng)用于解釋社會生活的各個方面,也就是說把他心理學(xué)上的發(fā)現(xiàn),廣泛的應(yīng)用于社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)各個領(lǐng)域。這樣他后期理論就普遍化了,一般化了,成了一種哲學(xué)理論,也就稱作弗洛伊德主義,成了一種哲學(xué)的流派,心理哲學(xué)的一個重大派別。所以我這個課呢也分前后兩個部分,再加上一個第三部分。第一個,第一部分就集中講心理學(xué)上的兩大發(fā)現(xiàn),這是我課的第一部分,而講這兩大發(fā)現(xiàn)呢,主要是通過它如何來研究人的各種各樣的錯誤,研究晚上做的夢,研究精神病,這個過程當(dāng)中,得出得兩大發(fā)現(xiàn)的。


我的課的第二部分內(nèi)容呢,著重講,怎樣把他的理論應(yīng)用于社會生活的各個方面,使他的理論成為一種弗洛伊德主義,成為一種哲學(xué)理論,成為一種心理哲學(xué)流派。這是我的課的第二方面。一般的心理學(xué)家是第二方面是不講的,而我第二方面,將會花很多的時間來說,我在課第三方面,講弗洛伊德在世,特別在弗洛伊德去世以后,他的學(xué)生如何繼任和發(fā)展修整他的理論,使弗洛伊德主義成為一種新弗洛伊德主義,后弗洛伊德主義和弗洛伊德主義的馬克思主義。


新弗洛伊德主義,后弗洛伊德主義,和弗洛伊德主義馬克思主義,特別重要的是,弗洛伊德主義的馬克思主義,如何把弗洛伊德的精神分析學(xué)跟馬克思主義,這兩種表面上相互對立理論結(jié)合在一起,成為一種弗洛伊德馬克思主義。那么這里邊有 3 個重要人物,在世界上廣為流傳的,比如說萊希,他寫了一本性更名的書,開創(chuàng)了西方性解放思潮。還比如,弗洛姆,他寫了一本愛的藝術(shù)的書,他是一個成為精神世界的一個領(lǐng)袖。還有特別是馬爾庫瑟,他寫了一本愛欲與文明,這個都跟弗洛伊德都有關(guān)系,成了這個當(dāng)代新主派運動的精神領(lǐng)袖。


這是我課的,整個課的這個大致構(gòu)建,大致構(gòu)架,大致是指上,分三個部分,那么實際上我這課的這個名稱叫精神分析引論的導(dǎo)讀,解讀,這就讓我這課的這個整個內(nèi)容是,已經(jīng)是超出了這本書的解說這本書的范疇。我反復(fù)做這本書,覺得我一章一節(jié)的這樣去講,可能,對大家收獲不大,還是站在這本書的上,高度,把整個弗洛伊德主義,包括新弗洛伊德主義,后弗洛伊德主義,弗洛伊德的馬克思主義作為全貌性的,這樣的一個評述,當(dāng)做基點還是弗洛伊德的這本書精神分析引論。那么上一次我主要是導(dǎo)論,講三個部分,今天我們開始就進(jìn)入到課的正式內(nèi)容,也就是說,這幾次,以下這幾次課,我主要是講弗洛伊德的兩大發(fā)現(xiàn),那么今天我們先講弗洛伊德的第一個發(fā)現(xiàn),精神分析引論解讀之一,弗洛伊德的第一個基本發(fā)現(xiàn)。心理過程主要是無意識的,心理過程主要是無意識的。這個發(fā)現(xiàn)使他成為 20 世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一, 20 世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。這個發(fā)現(xiàn)。使弗洛伊德跟馬克思跟愛因斯坦相提并論,因為馬克思給我們打開了一個社會世界,了解了社會的意義。愛因斯坦給我們打開了物理世界,了解了物理世界的秘密。那弗洛伊德呢為我們打開了一個心理世界,了解了心理世界的這個秘密。這個秘密就在于心理過程主要是無意識的。弗洛伊德本人認(rèn)為人類到現(xiàn)在為止已經(jīng)有了幾千年歷史,但人類實際上很不了解自己,主要表現(xiàn)是,現(xiàn)在人類根本不知道自己有一個,正在的內(nèi)心世界,就是無意識。希臘哲學(xué)家最早舉出,我們?nèi)烁墒裁??人要認(rèn)識自己,人第一個任務(wù)就是要認(rèn)識自己,所以整個希臘哲學(xué)家,又到近現(xiàn)代哲學(xué)家,都來認(rèn)識自己。那么怎么樣來認(rèn)識自己?基本認(rèn)識來認(rèn)識去,就認(rèn)為人是理性的,人是理性的動物,主要在理性的這個層面上,來認(rèn)識自己,來解釋自己,來,來這個張揚自己。所以這個社會,對人的這樣的一個關(guān)系,也就是在理性這個層面上,統(tǒng)治人,支配人。比如說,社會統(tǒng)治人主要靠兩個東西,一個靠法律,你們法學(xué)院的,一個是靠道德,這個倫理,這兩個事,這兩個東西就使得我們?nèi)嗽谑澜缟夏莻€安穩(wěn)守序,跟社會協(xié)調(diào)起來,那么前提,就是人是理性的人。


如果說人,人類是理性的人,那這個兩個東西是有用的,但如果人是非理性呢,人常常處于非理性狀態(tài),那你法律能夠?qū)Ω兜昧宋覇??道德能夠?qū)Ω兜牧宋覇??所以說,這是一種社會跟人的關(guān)系來說,僅僅把人看作是理性的人,是不夠的,所以弗洛伊德發(fā)現(xiàn),人的心理過程主要是無意識的,這個意義,出得很深遠(yuǎn),那么下面我們看看弗洛伊德來描述他的這個這個第一個發(fā)現(xiàn)的,那么這段話,就來自他的精神分析引論的這段話。我們這段話我們可以看一下,弗洛伊德自己表述說他講。

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弗洛伊德的兩大發(fā)現(xiàn)(一) P5 - 15:15
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精神分析的第一個令人不快的命題是,心理過程主要是潛意識的,這個潛意識就是無意識。至于意識的心理過程,這僅僅是整個心靈的分離的部分和動作,即便加個令人不快的命題,哦,我們?nèi)说男睦磉^程主要是無意識的,至于我們?nèi)说睦硇?,我們?nèi)说倪@個自我意識,是心靈的分離的結(jié)果,不是我們?nèi)说恼嫒藘?nèi)心。所以這個命題是非理性主義的,推倒了自從人類以來對人的一個基本認(rèn)識。他說,我們要記得,我們從前,常以為心理就是意識的,意識,好像正是心理生活的特征,而心理學(xué),則被認(rèn)為是研究意識內(nèi)容的科學(xué),自從人類以來,都認(rèn)為心理是一致的,其實是心理學(xué)這門學(xué)科,它的研究內(nèi)容。也就是研究人的意識,他說這種看法是如此明顯,任何反對都被認(rèn)為這是胡鬧,就人是理性的,是天經(jīng)地義的。你反對這樣的一個說法,就是胡鬧。然而精神分析卻不得不和這個成見相抵觸,不得不否認(rèn)心理的即意識的說法。我這個精神分析學(xué)和這個成見,他用成見兩個字,是想抗衡的。我不得不否認(rèn),這個心理的也就是意識的,這樣一個定論,這樣一個成見。


精神分析以為心靈包含有感情、思想,欲望等等的作用。而思想和欲望都可以是潛意識的,就思想和欲望包含了人的意識當(dāng)中,但是思想和欲望,可以是意識,也可以是無意識的,也就是也可以是潛意識的。但是精神分析,因為有了這個主張,一開始便失去掉那些清醒的與科學(xué)頭腦的同情,而被懷疑為荒繆搗鬼的巫術(shù)。


清醒的科學(xué)頭腦,清醒的科學(xué)頭腦。什么呢?就認(rèn)為是理性的,因為是科學(xué)就相信理性,就科學(xué)往往跟理性連在一起的,18世紀(jì)啟蒙運動,啟蒙什么?把人的理性啟蒙出來,反對迷信,迷信另外一個事情,那么我精神分析學(xué),因為有了這個主張遭到了清醒的科學(xué)家的反對,他們不會同意我的。他把我們這個學(xué)說,是認(rèn)共識一個,巫術(shù),荒繆搗鬼的巫術(shù),我為什么指,為什么指 心理的即意識的 之說為偏見呢,你們當(dāng)然不容易了解,而潛意識如果真正存在,人類進(jìn)化過程究竟要到那一時期才能否認(rèn)他,或者這種否定究竟有什么好處,那也是你們所不能揣測的。于是心理生活是否和意識同范圍,或超出于意識的范圍之外,這種爭辯也像是文人之爭而無關(guān)實際了,古人十分乎于勝總反魏,不是超意思的反饋之外總甄別,但是我要告訴你們,對潛意識的心理過程的承認(rèn),乃是對人類和科學(xué),別開生面的新觀點一個決定性的步驟,厲害,對人類和科學(xué)別開生面的新觀點的,一個決定性一部,我認(rèn)為他這個話,一點也沒有過分,就是開展了科學(xué)和人類對認(rèn)識的一個新天地。具有里程碑式的一個科學(xué)發(fā)現(xiàn)。


那么我這個下面,我可能就大量的來講,何以見得,你怎么來證明,人的心理過程主要是無意識的。我可能講這個部分,因為弗洛伊德是個科學(xué)家,他要實驗根據(jù),要實證的依據(jù)。我可能講這部分比較多,但講之前,講這個之前,我還是講,他如何描述心理過程是無意識的,我這個還會多說一點。那么弗洛伊德認(rèn)為無意識實際上是人生存本能了,是人類生存本能欲望的一個大的一個窗戶,一個自然戶,就無意識當(dāng)中,只讓大量的,人的生存本能,人對各種各樣的原始的欲望。那么下面我說一下,就是說,我們過去承認(rèn),人的心理過程,主要是無意識的,那么這樣就心理過程還有個跟意識相比,它有什么樣的區(qū)別呢?它有些什么特點呢?下面我概括了 4 個特點,這個 4 個特點就,無意識跟意義相比較,它的主要的特點。第一個特點意識是后天形成的,人不是生下來就有意識就有思想,是社會教化的結(jié)果,是教養(yǎng)教化的結(jié)果。我們?nèi)松聛硪院螅彝?、父母、學(xué)校、社會團體每天都在教育我們,使我們懂事懂道理,哪些事情該做,哪些事情不該做,什么叫好,什么叫壞?


你怎么樣在這個社會上生存,不至于被社會所吞沒,跟社會碰撞,哦,他懂事了,這個就是意識,他是后天形成的,是社會教化的結(jié)果,就毫無異議意識是后天的,整個康德的哲學(xué),就是研究就說,第一個批判,純粹主義批判,就意識形成當(dāng)中的,怎么形成的,形成以后他起什么作用,它的前提是他讓人找到理性。那么無意識呢,

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弗洛伊德的兩大發(fā)現(xiàn)(一) P5 - 23:42
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無意識是并不是在社會中形成的,而是人一生即來的,某種意義上說,某種意義上來說,是娘肚子帶來的,他不需要教養(yǎng),是人的本能嘛,只要是這個人存在,必然有這樣的一些原始欲求原始欲望,但是后來,這個社會的發(fā)展,把我們?nèi)祟嵉沽?,本來屬于我們?nèi)说臇|西,原始欲求,我們拼命的壓抑,不讓他滿足,控制他,而后天嫁給我們東西,讓他不斷地弘揚,這是人的分裂。


那么這個是后來就是弗洛伊德的一個結(jié)論,當(dāng)中弗洛伊德他是悲觀主義者,以后和我們一說,弗洛伊德注意他是個決定論者,又是個悲觀主義者,在哲學(xué)那邊。而且這個決定論者,他講必然性,有因必有果,有果必有因,同時他是一個悲觀主義者。那么這兩個,決定論和悲觀主義,我們不同意他的辦法,我們以后說到,到對他的書得影響很大。


第二個特點,也就跟意識相比較,我們心理世界里邊既有意識又有無意識,那么在我們心理世界所占的比例哪個大,哪個小呢?

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弗洛伊德的兩大發(fā)現(xiàn)(一) P5 - 25:34
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無意識在我們心理世界所占的比例比意識大得多,一般來說,意識在心理世界里邊,所占的比重大致是30%,無意識則70%。那么弗洛伊那么弗洛伊德的用了一個非常生動的例子來說明,意識跟無意識在我們心理世界里的里邊所占的這個比例,那個我們游的航船,在茫茫大海里邊,就是那個在行駛迎面的一座冰山,這個泰坦尼克號就不把冰山撞了,撞沉了,目測著海平面的這個部分,就相當(dāng)于我們心理世界的意識,在海平面以下的,我們?nèi)丝床坏降哪莻€部分,就相當(dāng)于心理世界中的無意識,但是海洋里邊的冰山,露在海平面的這個部分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于海平面以下的,我們眼睛看不到的這個部分。所以從這個比重來說,我們?nèi)说膬?nèi)心世界大部分是無意識的。

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