第一眼看到古見同學(xué)還以為是高冷大美女，結(jié)果就只有第一眼，然后就幻滅了，變成那個呆萌大眼少女，在其中反復(fù)橫跳，這種強(qiáng)烈的反差萌也是該作的萌點(diǎn)之一。

女主，古見銷子，除交流能力外，其他方面全能的五邊形戰(zhàn)士。日常就是，（臉紅，拿著筆記本臉紅，瞪大眼。）平時說話，一般一個字，全靠閱讀理解，記得說過完整的話的片段少之又少。1給只野跑步時加油，2、每當(dāng)打電話時，能說一句完整的話。但是行動力特別好。好家伙，技能點(diǎn)一點(diǎn)都不加交流上。

男主，只野仁人，古見同學(xué)的翻譯。能力是觀察氣氛，其實(shí)是解讀古見同學(xué)所思所想，人稱翻譯。是一個平凡的人？在考試中每科的成績都達(dá)到平均分，在身體測試中每項都達(dá)平均值，要不是身體測試這種人為控制不了的，我還真以為他可能想綾小路清隆一樣是成為平凡，而不是原本平凡，看得出來，作者在強(qiáng)調(diào)只野部分平凡的特性。

不擅長與人交流的癥狀，或是指有此癥狀的人；需要注意的是：他們只是不擅長和人交流，并不是不想理人。其實(shí)一直很好奇，這樣的人，都能在這樣的學(xué)校里開心的生活。這就是神奇的二次元嗎？其實(shí)應(yīng)該的學(xué)校的原因私立伊旦高中：縣有名的重點(diǎn)中學(xué)，入學(xué)測試卻只有面試，合格標(biāo)準(zhǔn)是“有個性”，是全部由極有特點(diǎn)的人聚集而成的學(xué)校。大家都是有自己的特點(diǎn)，每個人都有所不同，故就能接受其他人的“個性“。

而我最好奇的就是關(guān)于只野的個性。想作為普通人的他，為什么會進(jìn)入這個學(xué)校，難道是憑借他那變態(tài)的理解翻譯能力嗎？我很好奇，希臘奶。

在第九集，廟會，兩人最后坐在那里，只野問：能和大家會合，你很開心吧。這時鏡頭給到古見同學(xué)，你可以看到古見臉上微微嘟起的小嘴，和她那輕微的吐氣，前一個意味著驚訝，后一個“唔”意味著賭氣。然后就寫了那句“和只野在一起也很開心”，然后就是泡泡茶壺般的臉紅。（awsl）你臉紅擦掉字跡并寫出新字跡的樣子真可愛。緊接著就是緊張的吸氣，在本作中其實(shí)對女主的語氣和呼吸其實(shí)很有講究。在講出話和講不出的那個邊界，呼吸和語氣就承擔(dān)了一部分情感表達(dá)的作用，看上去更加自然。在本作中這種語氣和呼吸的運(yùn)用十分熟練。

劇情的展開主要還是以古見同學(xué)為核心。在只野和朋友的幫助下，努力達(dá)成交夠一百個朋友的目標(biāo)。（按現(xiàn)在的進(jìn)度，交夠一百個emm）本作通過一些誤會和反差造成搞笑的效果。還有漫改動畫的特點(diǎn)，就是一些顏藝表情包特別多。每一集都是由幾個小片段組成。

還有中中思春家里的海報（感覺中二時期的只野發(fā)型有點(diǎn)像486）

感覺第一季的觀感還不錯。

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