【題|2018福建廈門|初三質(zhì)檢卷】明亮的，就很美好。太陽是明亮的；照在草地上的月光是明亮的；寬敞的教室是明亮的；溫暖智慧的目光是明亮的；積極樂觀、堅(jiān)忍不拔的精神也是明亮的……“明亮”這個(gè)詞還能給你哪些聯(lián)想？請?jiān)跈M線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，扣題作文。

明亮的________

要求：①文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；②正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用××代替。?

明亮的光

作者：子越同學(xué)? ? ? ? ? 指導(dǎo)老師：永波老師

①生活總是充滿起落，每當(dāng)我感到迷失自我，失去動力之時(shí)，只要經(jīng)過這家花店，會感覺到腳下又有了力量......

②那天是母親節(jié)，也是數(shù)學(xué)成績公布的日子，出人意料，我失利了，這使我的心情一落千丈。獨(dú)自走在歸家路上，天色昏暗，下起了小雨。垂頭喪氣的我心情愈發(fā)煩悶。

③不知不覺，走過巷子拐角，偶然間抬起頭，竟遇見一家花店。忽然想到今天是母親節(jié)，那就買一支康乃馨送給母親吧。雨似乎在越來越大，我徑直小跑過去。

④穿過雨簾，走到店門口，花店的模樣清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。這家店規(guī)模不大，卻被林林總總的鮮花點(diǎn)綴得整齊有致，各色花卉競相開放，絢麗奪目，門口的幾盆紫羅蘭在雨水的滋潤下，顯得更加動人。我踱進(jìn)店里，見一位滿頭花白的老奶奶，此刻正拿著剪刀，聚精會神地對花枝進(jìn)行修剪。老人約摸六十出頭，脊背有些佝僂，她衣著樸素，滿臉慈祥，雙眸愛憐地打量著身前的花束，仿佛透著兩道明亮的光。

⑤我走進(jìn)店里，花香四溢，撲鼻而來，令我有一瞬時(shí)竟有些恍惚。這里似乎什么花都有，甚至有許多我叫不上名，沒見過的品種。我停停走走，一時(shí)駐立，一時(shí)挪步，沉浸在鮮花的世界里，仿佛已經(jīng)忘記所有的煩惱和憂愁。老人熱情地問候著我，得知我想要買束康乃馨，隨即轉(zhuǎn)身彎腰，從一簇花叢中拿出一株康乃馨遞給我。我雙手接過花束，這才察覺老人走路有些蹣跚，似是右腿不甚靈活，每挪動一步都顯得比常人艱難。

⑥我不免感到好奇，便輕聲詢問起來。老人聽到了我的疑惑，卻不遮掩，面帶著微笑，娓娓向我訴說著她的故事。原來在幾年前，老奶奶下樓梯時(shí)不慎摔了一跤，從此右腿落下殘疾，起初要借助輪椅或拐杖，后來才漸漸能勉強(qiáng)行走，但受傷的地方吃不上力，此后就只能緩慢地挪動。老奶奶說，自從老伴去世后，由于孩子在外工作忙，她就成了“孤寡老人”，也曾落寞沮喪了好長一段時(shí)間。后來，是這些她摯愛的花花草草療愈了她，她憑著這份熱愛重燃對生活的信息，后來又開了這家花店，日日與自己鐘愛的花草打著交道，心境也愈發(fā)開朗了。“生活是這樣，心境明亮，就不懼怕困境與挫折”老人這樣說道。

⑦聽完了老人的故事，我心頭一震，若有所思。是啊，生活總有起落，豈能事事盡如人意，真正重要的，是我們面對生活的積極心態(tài)。我似乎又找回自我，倏地明白學(xué)業(yè)上一時(shí)的挫折并不算什么，我抬起頭，雨也停了，太陽重新探出頭來，正在蒼穹之上散發(fā)著明亮的光。

⑧我起身捧起花束，向老人道了謝，走出這家花店，往歸家的方向走去。手中的鮮花氤氳著沁人心脾的香味，驅(qū)散了心下所有的煩悶。

⑨我駐足回望，剛剛被雨洗過的小店，此刻芳香四溢，似乎也正散發(fā)著明亮耀眼的光芒！

| 同作者例文：《學(xué)生作品111 | 誠信的意義》etc.

【初稿及修改建議】

明亮的光

①每當(dāng)我迷失了自我，失去了動力，經(jīng)過這家店時(shí)，感覺到腳下又有了力量。【開門見山，可以設(shè)計(jì)點(diǎn)題】

②今天是母親節(jié)，也是數(shù)學(xué)成績公布的日子，出人意料，我失利了，這也使我的心情一落千丈。【故事背景交代，言簡意賅】

③獨(dú)自走在回家的路上，天色早已變得昏暗，還下起了小雨?？粗矍昂托睦锼氲模?span id="s0sssss00s" class="color-pink-03 font-size-12">【搭配不當(dāng)，病句】我不禁長嘆了一口氣。【第②段和第③段可以合并，引出下文】

④我偶然間抬起了頭，看見了一家花店，想著今天是母親節(jié)，買一支康乃馨送給母親吧。雨越來越大，我徑直小跑了過去。【過渡】

⑤走到了店們【錯別字，門】口?；ǖ甑哪忧逦爻尸F(xiàn)在我的眼前。大大小小的花鋪滿店前，競相開放，絢麗奪目，在雨水的滋潤下，顯得更加動人。【環(huán)境描寫】走進(jìn)店里，一位滿頭花白的老奶奶正拿著剪刀對里面的花進(jìn)行修理和裁剪。兩眼仿佛充滿了光，透露著對花們的關(guān)愛。她脊背彎曲，走路看上去有些不便。【人物描寫】【兩處描寫可再展開】

⑥走進(jìn)了店里，花香四溢，撲鼻而來，令我有一瞬時(shí)招架不住，我繼續(xù)往里走。【長短句式】我向她詢問康乃馨，她和藹可親地看著我，后轉(zhuǎn)身拿出一株康乃馨遞給我。【此處可添加細(xì)節(jié)】我接過來，并付給了她錢。他開口道：“孩子，你真孝順，下著雨還來給母親買花?！蔽蚁蛩忉屃宋抑皇莿偤脕肀苡?。他笑了笑，便繼續(xù)打理花朵。【次要情節(jié)，刪】

⑦我懷揣著好奇在店里走著，這里什么花都有，還有許多我叫不上名，沒見過的品種。我停停走走，一時(shí)駐立，一時(shí)挪步，沉浸在了鮮花的世界里，仿佛已經(jīng)忘記了所有的煩惱和憂愁。【過渡段，自然順接，句式長短錯落，由外在環(huán)境寫到人物內(nèi)心】

⑧欣賞完全部花，我問起了老奶奶的右腿怎么回事，走路一瘸一拐。她聽到了我的疑惑，但卻不遮掩，面帶著微笑，訴說起當(dāng)年發(fā)生的事件。【引入人物小傳】

⑨原來，老奶奶當(dāng)時(shí)摔了一跤，腿腳不放【錯別字，方】便，老伴不久后也走了，自己成為了孤寡老人，但還保持著一份熱愛，就是照料家里的花。于是老奶奶便憑著這份熱愛一直保持樂觀，后來又有了這家店。【第⑧段和第⑨段可以合并，簡潔交代故事背景】

⑩聽完了老奶奶的故事，我心頭一震，也又有所感解。【感悟？此處建議再添加對老人的一處細(xì)節(jié)描寫，可以使文章銜接更加妥帖】我似乎又找回了自我，明白了我這一點(diǎn)挫折并不算什么，我抬起頭，雨也停了，看見了天空中照來的光。【點(diǎn)題，光】

11我感謝了老奶奶，重拾起了信心，走出了這家花店，回頭看望，這家店是多么的明亮耀眼。【結(jié)尾采用場景烘托，表達(dá)可再優(yōu)化】

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