《教育知識(shí)與能力必背詞條8》

??德育

一、德育內(nèi)容包括哪些？?

1.政治教育。包括馬克思主義基本理論教育、階級(jí)教育、世界觀教育和社會(huì)科學(xué)教育。

2.思想教育。包括辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和人生觀教育、革命理想和革命傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育、自覺(jué)紀(jì)律教育。

3.道德教育。包括有關(guān)道德知識(shí)學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)美德教育、審美及情操教育、社會(huì)功德教育，以及道德思維能力、道德情感、信念以及良好的行為習(xí)慣等。

4.心理健康教育。主要分三個(gè)方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)

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二、簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律

1、德育過(guò)程是具有多種開(kāi)端的對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程

2、德育過(guò)程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

3、德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，對(duì)學(xué)生多方面教育影響的過(guò)程

4、德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過(guò)程

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三、中學(xué)德育原則有哪些？

導(dǎo)向性（方向性）原則

疏導(dǎo)性原則

知行統(tǒng)一原則（也稱理論與實(shí)際相結(jié)合的原則）

尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

教育的一致性和連貫性原則

因材施教原則

長(zhǎng)善救失原則

集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合（平行主義德育原則）

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?四、如何貫徹疏導(dǎo)性的德育原則：

疏導(dǎo)性原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。

貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求：（1）講明道理，疏導(dǎo)思想；（2）因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘；（3）以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育

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五、如何貫徹教育的一致性和連貫性原則

教育的一致性與連貫性原則是指進(jìn)行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來(lái)自各方面對(duì)學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。

貫徹這一原則的要求是：（1）統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部各方面的教育力量。（2）統(tǒng)一社會(huì)各方面的教育影響。（3）德育要有計(jì)劃和系統(tǒng)的進(jìn)行。

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六、如何貫徹長(zhǎng)善救失原則？?

長(zhǎng)善救失原則也稱發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素原則，是指在德育過(guò)程中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的積極因素去克服他們的消極因素，促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)。

貫徹這一原則應(yīng)遵循以下要求：（1）要“一分為二”地看待學(xué)生；（2）發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素；（3）引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)評(píng)價(jià)自己，進(jìn)行自我教育

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七、中學(xué)德育的途徑有哪些？

思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

課外、校外活動(dòng)

共青團(tuán)組織的活動(dòng)

校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)

班主作工作

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八、中學(xué)德育方法有哪些？

說(shuō)服教育法

榜樣示范法 ?

陶冶教育法

實(shí)踐鍛煉法

品德修養(yǎng)指導(dǎo)法

品德評(píng)價(jià)法 ????

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九、簡(jiǎn)述說(shuō)服教育法的貫徹要求

說(shuō)服法是借助語(yǔ)言和事實(shí)，通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的方法。說(shuō)服包括講解、談話、報(bào)告、討論、參觀等。這是社會(huì)主義學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法。

運(yùn)用說(shuō)服教育法要注意以下幾點(diǎn)要求：（1）明確目的性；（2）富有知識(shí)性、趣味性；（3）注意時(shí)機(jī)；（4）以誠(chéng)待人。

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十、簡(jiǎn)述榜樣法的貫徹要求

榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法。榜樣包括偉人的典范、教育者的師范、學(xué)生中的好榜樣等。

運(yùn)用榜樣法要注意以下幾點(diǎn)要求：（1）選好學(xué)習(xí)的榜樣；（2）激起學(xué)生對(duì)榜樣的敬慕之情；（3）引導(dǎo)生用榜樣來(lái)調(diào)節(jié)行為，提高修養(yǎng)。

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?十一、如何運(yùn)用情感陶冶法進(jìn)行德育？?

創(chuàng)設(shè)良好的教育情境。教育者要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，同時(shí)注意校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)；

組織學(xué)生積極參與情境創(chuàng)設(shè)；

與啟發(fā)說(shuō)服相互結(jié)合。

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十二、簡(jiǎn)述鍛煉法的實(shí)施要求

鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐法要注意：（1）堅(jiān)持嚴(yán)格要求。（2）調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。（3）注意檢查和堅(jiān)持。良好的習(xí)慣和品德的形成必須經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的反復(fù)的鍛煉過(guò)程。前松后緊，一曝十寒，時(shí)冷時(shí)熱，都無(wú)益于品德培養(yǎng)。?