某魔法的學(xué)園都市(五十二)
“我是善良的人?”御坂低聲細(xì)喃,好像并非反問(wèn)垣根,而是對(duì)自己發(fā)問(wèn)。
“雖然你經(jīng)常有激進(jìn)的想法,但總體上是個(gè)善良的人……就是激進(jìn)的態(tài)度挺成問(wèn)題就是了?!?/p>
“是這樣嗎?”
垣根無(wú)從得知御坂心里重復(fù)的是評(píng)價(jià)她是善良的人,還是強(qiáng)硬的做法會(huì)給別人困擾。不過(guò)跟她談?wù)撗芯颗c戰(zhàn)斗的話題初具成效,御坂臉龐上苦惱和茫然的神色占據(jù)了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間。
“我很喜歡現(xiàn)在的自己,所以很感謝你。讓我成為了我?!痹χ轮x。
“不必客氣,我并沒(méi)有那樣的想法。不值得你感謝?!?/p>
“這種時(shí)候就好好接受啊,明明氣氛這么好?!痹僚乇г埂!安贿^(guò)只有這樣回答才是你。不管你是否想過(guò)我的內(nèi)心環(huán)境,幫我制作憑依人偶,我也得好好感謝你?!?/p>
“不用客氣,我有我的目的?!?/p>
“欸?”垣根愕然發(fā)出疑惑的聲音。
“為你制作的憑依人偶十分接近于人類的人體,并且是以我的身體為原型,將來(lái)只要能夠研究出能夠分離保存意識(shí)的魔法,就能夠不必拘泥于現(xiàn)在的身體?!?/p>
“好歹是自己的身體,你倒是珍惜??!”
“而且既然你可以使用憑依人偶自由活動(dòng),那么將那個(gè)人創(chuàng)造使魔的技術(shù)融入其中,是否能夠做出擁有擬似人格的戰(zhàn)力呢?”
“可惜那個(gè)人跟我不一樣,無(wú)法聯(lián)系上是吧?”
對(duì)于御坂無(wú)視的態(tài)度,垣根沒(méi)有生氣,欣然接上話題。
“那孩子莫非是失去了存在感?”
“大概率是,不過(guò)既然能夠移動(dòng)茶杯這一類物體,理論上應(yīng)該存在交流的方式?;蛘呤蛊洮F(xiàn)身的魔法?!?/p>
“有這個(gè)心思,你倒是想想通過(guò)魔法恢復(fù)自己的感情。你剛才不是提到了擬似人格嗎?以這個(gè)方向探究下去,或許可以讓你獲得感情?!?/p>
“太危險(xiǎn)了。完成使命之前,擁有過(guò)多干擾理性的感情會(huì)給我造成很多麻煩,足以致命?!庇嗖患偎妓鳎瑪蒯斀罔F否定垣根的提議。
“那就等使命完成以后,再以這個(gè)方向努力怎么樣?是不是聽上去相當(dāng)不錯(cuò)。好,就這么決定了。等不需要戰(zhàn)斗的時(shí)候來(lái)臨,和我一起研究怎么創(chuàng)造接近人類的感情吧,御坂。”垣根的口吻聽上去興奮地不能自已。
然后御坂依然冷漠,她沒(méi)有拒絕垣根的提案,但給出了自己的建議。
“我想食蜂同學(xué)更加了解感情的魔法,若是嘗試從零開始創(chuàng)造人格,她才是最佳的人選。”
“你就這么不想和我呆在一起嗎?”
“什么?”御坂迷惘地將腦袋側(cè)向一邊,隨后理解了垣根的意思?!安?,我只是想表達(dá),讓食蜂同學(xué)加入,你提議的研究會(huì)更有效率?!?/p>
“相比要效率,我更享受和你在一起走彎路,發(fā)散思考的時(shí)間?!?/p>
“不能理解?!?/p>
“簡(jiǎn)而言之,就是我想和你在一起?!?/p>
“現(xiàn)在不就在一起嗎?”
“現(xiàn)在還不夠?!痹恼Z(yǔ)氣中透出焦躁,似乎急于表達(dá)又難以訴說(shuō)。
御坂摸摸臉頰,驀地恍然大悟。
“剛才的話好像表白?!?/p>
“你,你說(shuō)什么!你不是沒(méi)有感情嗎?”垣根驚愕的聲線震顫不已。
御坂翻了翻白眼,說(shuō)道:“我只是缺乏感情,又不是沒(méi)腦子。戀愛漫畫我平時(shí)也有看,所以別想輕易捉弄我?!?/p>