謝澤豪

?本科院系：北京師范大學(xué)歷史學(xué)

錄取院系：清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

? ?美術(shù)歷史與理論研究總成績(jī)第一

考研對(duì)我而言，既是一種成長(zhǎng)，也是一種救贖。?首先，我是在大三下半學(xué)期，與一位朋友的談話中突然萌生考研的念頭的。那時(shí)我正對(duì)未來無限迷惘，認(rèn)為自己在歷史學(xué)科的未來一片黯淡，而不知去向何方，朋友則以他對(duì)我的了解，推薦我去考研藝術(shù)史。我頓覺醍醐灌頂，于是兩年間都以成為一位合格的藝術(shù)史學(xué)生為目標(biāo)努力奮進(jìn)，終于在這條新的道路上取得了些許成長(zhǎng)。?另外，考研也是對(duì)我本科生活乃至高中生活的一種補(bǔ)救。中學(xué)時(shí)就以自由散漫“臭名昭著”的我，將這種惡習(xí)帶到了大學(xué)，度過了幾乎完全無所事事的前三年。而考研則強(qiáng)迫我開始從基礎(chǔ)開始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)起，自力更生地建立起學(xué)科知識(shí)體系，將我整日整日地摁在書桌前，償還我前幾年所浪費(fèi)的大好時(shí)光。兩年后，考研成功的結(jié)果固然讓我欣喜，但這一過程中我獲得的成長(zhǎng)則更能讓我心安。?

考研本身對(duì)我來說不算什么抉擇，因?yàn)橹苓厧缀跛信笥讯歼x擇了繼續(xù)讀研究生，并且我也一直保有長(zhǎng)期學(xué)習(xí)人文知識(shí)的理想，所以我的第一個(gè)抉擇是關(guān)于專業(yè)的抉擇。

? ? ?從歷史學(xué)到藝術(shù)史，也算是跨專業(yè)了，二者的專業(yè)知識(shí)體系是完全不同的。但我綜合我本科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我自身的興趣愛好，最終選擇了轉(zhuǎn)向藝術(shù)史。

? ? ?其一，我在本科期間明顯對(duì)歷史學(xué)的內(nèi)容有偏科傾向，偏愛西方歷史，不愿意去長(zhǎng)時(shí)間地閱讀對(duì)我來說枯燥的中國(guó)古代史料，而更愿意關(guān)注一些更細(xì)節(jié)、更日常的歷史問題。更巧的是，當(dāng)我最近開始回顧我的本科各種課程論文，才發(fā)現(xiàn)我在沒有了解到藝術(shù)史學(xué)科的時(shí)候，就寫作了很多與藝術(shù)史相關(guān)的史學(xué)論文，這更讓我堅(jiān)信我的選擇是正確的；

? ? ? 其二，我從小都更擅長(zhǎng)圖像記憶，同時(shí)很喜歡繪畫和各類藝術(shù)，這些都幫助我做出了轉(zhuǎn)變專業(yè)的選擇。

另外，關(guān)于目標(biāo)院校的選擇也曾一波三折。這里我便不再贅述我自己的經(jīng)歷，而將我做出選擇的方法分享給大家。

? ? ?大家對(duì)于人生目標(biāo)游移不定難以抉擇時(shí)，通常都是因?yàn)楦鞣N主客觀因素過于冗雜，讓人難以綜合考量。此時(shí)我們則可以嘗試將不同的因素進(jìn)行量化處理，最終呈現(xiàn)出一個(gè)比較客觀的、能夠說服自己的答案。

? ? ??具體的步驟即，將自己的幾個(gè)選擇的主客觀因素全部在紙上/表格中列舉出來，比如：A院校考取容易、專業(yè)排名較高、地理位置優(yōu)越、食堂好吃···，B院校考取較難、綜合排名較高、地理位置較好···。然后一個(gè)一個(gè)審視這些因素，將其在自己心里給出從1-5的分?jǐn)?shù)，然后再將同一個(gè)選擇中的不同因素賦予合適的權(quán)重，最后綜合計(jì)算，就可以為不同的選擇以一個(gè)客觀的分?jǐn)?shù)。相信這個(gè)分?jǐn)?shù)能夠給大家做出最終抉擇以直觀的參考。

? ? ? ?經(jīng)驗(yàn)可以大概分為三個(gè)方面。首先，考研最最重要的就是心態(tài)問題。幾乎所有的考研學(xué)子都會(huì)給自己制定各種各樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我甚至都給自己做過精確到小時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但終究這是一個(gè)長(zhǎng)期而又孤獨(dú)的過程，既像中學(xué)老師一樣的人來監(jiān)督你切實(shí)完成這些計(jì)劃，長(zhǎng)達(dá)一年甚至數(shù)年的周期更是讓你看不到希望，所以最重要的就是保證一個(gè)良好的、可維持的學(xué)習(xí)心態(tài)。

? ? ??一方面，我們要警惕周期性的亢奮，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟承┡既皇录蚶墼龅膲毫ν蝗辉谝欢螘r(shí)間（通?？赡芫褪且粌商欤?gt;）內(nèi)爆發(fā)出極強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，于是奮筆疾書，埋頭苦讀。盡管這樣的“沖刺”會(huì)有一定的效果，但怠惰和放松幾乎是必然隨之其后的。比如我就曾在亢奮一周后連續(xù)兩三天沉迷游戲，完全頹廢。這樣反倒會(huì)打斷我們學(xué)習(xí)的連貫性，不利于我們對(duì)知識(shí)的長(zhǎng)期記憶；另一方面，我們也要對(duì)偶爾的疲憊報(bào)以寬容，學(xué)會(huì)休息。每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候，當(dāng)實(shí)在不想學(xué)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘刹坏粫?huì)打斷學(xué)習(xí)狀態(tài)，還會(huì)清醒頭腦，提高效率。當(dāng)然，休息不是放縱，最好是通過睡覺、發(fā)呆等方式來休息，而不要全身心地投入到游戲或者刷劇中去。

? ? ?做到以上兩點(diǎn)，我們就更可能堅(jiān)持下來，完成自己的計(jì)劃。在沒有看到黎明的曙光之前，我們一定要小心翼翼地保存自己內(nèi)心的勇氣，來面對(duì)漫長(zhǎng)的、苦澀的黑暗。

? ? ?其次，要處理好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。我建議整體的規(guī)劃可以按照大家個(gè)人的實(shí)際情況來安排，但考前一段時(shí)間一定要有全身心的投入。為了準(zhǔn)備2021考研，我在2020年9月份就只身來到北京，找了一間只有8平米的合租小房間，每天所有的活動(dòng)都在這個(gè)小房間中。整整四個(gè)月，幾乎沒有跟外賣員之外的人說過話，從早學(xué)到晚，累了就下樓走走，活動(dòng)一下；偶爾給自己做一下飯補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；洗澡的時(shí)候也聽著考研講座。通過這樣的方式，最終將自己的全部注意力都聚焦一處，在考前獲得了相對(duì)比較好的狀態(tài)。

? ? ??當(dāng)然，并不是所有人都需要外出租房獨(dú)居學(xué)習(xí)，但考前一定時(shí)間的“閉關(guān)”以集中精神，我認(rèn)為是非常有益的。

? ? ? 最后，大家千萬切記：不要閉門造車！一定要與其他的同學(xué)和前輩有所交流。我們對(duì)于知識(shí)和考試本身的認(rèn)識(shí)總是局限的，或許你自以為的好答案在真實(shí)的評(píng)卷中并不會(huì)得到很好的分?jǐn)?shù)。我在考研準(zhǔn)備的末期跟隨了夢(mèng)清的論述批改課程，師姐對(duì)我前兩次論述題的批改真切地讓我醍醐灌頂。在本科階段，歷史學(xué)論述題一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。但當(dāng)我按照習(xí)慣寫作藝術(shù)史考研論述題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)二者在結(jié)構(gòu)上、重心上都有所差別，因此我的答案并不會(huì)符合老師的要求。而經(jīng)過兩次評(píng)改，我的答案就有了明顯改觀了，因?yàn)槲业闹R(shí)結(jié)構(gòu)和體系是基本成熟的，只是缺乏了相應(yīng)的規(guī)范和組織。今天想來依然很慶幸，如果自己的能力足夠而因?yàn)橐恍┗A(chǔ)的規(guī)范性、套路性問題而失掉了分?jǐn)?shù)，該多么遺憾。

? ? ? 考研真的是一場(chǎng)漫長(zhǎng)、孤獨(dú)而痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，但它無疑也是值得的，尤其是當(dāng)你的目標(biāo)足夠高遠(yuǎn)、競(jìng)爭(zhēng)者足夠強(qiáng)大的時(shí)候。同時(shí)，它又是如此的漫長(zhǎng)、孤獨(dú)和痛苦，以至于它幾乎就是你一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，是你自己對(duì)自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。你每一次微不足道的放棄，都可能影響最終的結(jié)局，而每一次輾轉(zhuǎn)躊躇后的堅(jiān)持，都會(huì)引導(dǎo)你戰(zhàn)勝你自己，并取得最終的成功。? ??

? ? ??選擇考研，就是某種意義上選擇了學(xué)術(shù)的道路。而未來學(xué)術(shù)道路上的困難，一定比考研的困難更加艱巨、更加復(fù)雜。我們只要抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的心態(tài)，上下求索，就一定會(huì)在某一天迎來成功。

? ? ? 祝愿正在準(zhǔn)備考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能得償所愿。

始于熱忱

貫以堅(jiān)持

終于所愛

支持謝澤豪走出舒適圈

打破自己的散漫

迎擊挑戰(zhàn)的核心動(dòng)力

就是內(nèi)心對(duì)藝術(shù)史方向的熱忱

世界上既不存在天生懶散的人

有時(shí)候

我們并不是缺乏毅力和動(dòng)力

而是沒有選擇對(duì)的方向

謝澤豪的考研經(jīng)驗(yàn)給我們一個(gè)最關(guān)鍵的啟示

就是

當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)中力不從心的時(shí)候

停下來思考

是不是自己沒有選擇好發(fā)力點(diǎn)

沒有找到正確的目標(biāo)

沒有和內(nèi)心深處的自己共鳴

從而埋沒了自己強(qiáng)大的潛力和斗志

翹起地球的支點(diǎn)不在世界之外

而在于我們的內(nèi)心

愿每一位考生都能找到令自己奮不顧身的“事業(yè)”

爆發(fā)自己的小宇宙

做對(duì)的事

而不是做簡(jiǎn)單的事

選擇比努力更重要

選擇對(duì)的方向再上路

每個(gè)人都是潛力股。