[紅色心形R]Q1: 老師你給看一下我家孩子有沒有音樂天賦，適不適合學(xué)習(xí)鋼琴？

[向右R]老師：鋼琴是樂器之王。發(fā)出聲音很容易，所以學(xué)習(xí)不需要任何條件。只要四肢、耳朵和身體完整，你就可以學(xué)習(xí)；至于音樂天賦或音樂細(xì)胞，它們是內(nèi)在的，不能通過數(shù)據(jù)直接測試。只有經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，老師才會知道孩子們是否對音樂有感覺。此外，音樂天賦對于鋼琴學(xué)習(xí)來說也不是必需品，可以通過后天的訓(xùn)練來培養(yǎng)和加強(qiáng)。

[紅色心形R]Q2: 最早幾歲可以學(xué)習(xí)鋼琴？3歲可以嗎？

[向右R]老師：專業(yè)正規(guī)的鋼琴學(xué)習(xí)實(shí)際上對手臂、手腕、手指和手型的控制以及樂理和節(jié)奏的記憶有一定的要求。如果年齡太小，不能勝任以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，會造成太大的學(xué)習(xí)壓力；一般來說，3歲的鋼琴學(xué)習(xí)確實(shí)比較早，4歲半以后是理想的啟蒙學(xué)習(xí)年齡；另外，家長不用擔(dān)心輸在起跑線上。5歲開始學(xué)鋼琴的孩子和6歲開始學(xué)鋼琴的孩子差不多，家長不用太擔(dān)心。

[紅色心形R]Q3: 不知道我家孩子能不能堅(jiān)持，先試一節(jié)課吧？

[向右R]老師：俗話說，態(tài)度比行動更重要，態(tài)度決定一切。如果父母對孩子是否能學(xué)會鋼琴持懷疑態(tài)度，孩子就不會真正投入鋼琴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也會降低。建議在正式學(xué)習(xí)前與孩子達(dá)成共識。你相信他能學(xué)好鋼琴，監(jiān)督鼓勵他練習(xí)鋼琴，問他能不能對自己負(fù)責(zé)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)練習(xí)鋼琴。如果他能做到，就至少要交半年的學(xué)費(fèi)，還要讓他知道。

[紅色心形R]Q4: 孩子學(xué)習(xí)鋼琴只是隨便學(xué)學(xué)培養(yǎng)興趣，不用要求那么嚴(yán)格，我們也不想當(dāng)鋼琴家。

[向右R]老師：鋼琴演奏需要正確的方法和習(xí)慣，對大量樂理知識的記憶和理解，以及正確科學(xué)演奏能力的培養(yǎng)，這些都需要專業(yè)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)可以，隨隨便便學(xué)習(xí)鋼琴絕對不好！父母應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，不能因?yàn)楹⒆佑龅嚼щy就放棄，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，成功需要堅(jiān)持！學(xué)好音樂藝術(shù)是孩子一生的精神文化財(cái)富。

[紅色心形R]Q5: 我家孩子手比較小能學(xué)習(xí)鋼琴嗎？

[向右R]老師：學(xué)習(xí)鋼琴基本屬于零門檻，只要四肢、耳朵和身體完整就可以學(xué)習(xí)鋼琴。手的大小不會影響鋼琴的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，較大的手（大指和小指的跨度能達(dá)到八度及以上）對學(xué)習(xí)鋼琴更有好處。此外，孩子在成長階段，手也會慢慢變大，鋼琴學(xué)習(xí)中的正確引導(dǎo)也會促使手指變長，跨度變大。

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