x象形甲骨文

眼鼻耳口

甲骨文 龜 不同寫法，未定型，不成熟的文字

武王伐紂 ，金文與史記一致

都是象形文字，未定型，大量異體字

秦時代，李斯刻

許慎 說文解字 收入 9353個小篆

小篆到隸書，結(jié)構(gòu)變化，線條——點畫。小篆寫起來費勁 效率低，速度慢

者、棄、帶，從繁到簡

漢代隸書更好看

楷模

甲骨文為象形

鹿、魚、羊、牛、山、川、腦袋上長毛，首，箭矢

向，北出牖，瓜，藤+瓜；果，木上

高，抽象概念，建筑高臺；大，展開的人形

許慎，抽象字

上、下 橫為大地

刀 刃； 右手加一點，寸；正面人形 腋下兩點 亦；木下加一橫，本；木上加一橫，末端

多個字符組合而成，會意 、形聲

比合兩個形體，組合成新的意義

武，止戈為武；人言為信；

牽手為友

人形+ 手抓 及，及時、及格，趕上

87%的漢字都是形聲字， 左形右聲，比方譬如 相輔相成。

形聲字 不要弄成會意字，牽強附會。亂開腦洞。六書學。

形體——詞義，表意字，

另一個講座里也講了。

人字，側(cè)面站立的人形

三才，天地人，人最重要，

天的作用，化，孕化，四時不停，秋霜雨露，萬物生長的基本條件；

地的作用，養(yǎng)育萬物，提供土壤水分環(huán)境；

人的作用，贊助、輔助，不是破壞索取，有責任促成天地生養(yǎng)萬物，天地人是一個互補的關(guān)系。

人在天地之中參贊化育。

雙人為從，一前一后，跟從，從，相聽也。

從者，跟隨的人。服從、順從、聽從。

比，與從相反，密也，一前一后兩人緊挨，關(guān)系緊密。貶義，

周，共同的理想而團結(jié)，比，利益的結(jié)合。比較、排比。

三人為眾；日、目之下

大，正面站立的人，天化地育 人參贊，人為大

大人保持人性的真誠、善良。赤子，嬰兒，性善論，

人立于地上，立。人猿直立行走，立

立，修養(yǎng)立得住，社會上站得住，行的遠，在禮樂學習

站得住才能行得遠

大上一橫，夫

成年人冠禮，加發(fā)簪。兩個朝天揪揪，總角，冠禮成人禮，換發(fā)型，加冠

元服，帽子，放下幼稚的想法，

五行與五臟類比，心與火相配，心主火，煩躁上火

從心偏旁，古人

張載，心量要大，思考天地中的作用和價值，思想走向大我，不要局限小我

囟門，xin，頭頂 百會穴，思想和腦袋和心有關(guān)，

九思， 生命的自覺

從心，相聲，想的是

充滿希望和期待，是想