我是二戰(zhàn)考生，本科漢語言文學(xué)專業(yè)，跨考上岸華東師范大學(xué)課程與教學(xué)。我的專業(yè)課成績(jī)和總分都不高，但還是想分享一些考研感悟。

一、跨考選擇

大學(xué)備考教師資格證時(shí)，我對(duì)教育學(xué)知識(shí)有了初步學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些知識(shí)非常感興趣，于是萌生了跨考教育學(xué)的想法。而在后來的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，教育心理學(xué)和教育學(xué)原理的理論知識(shí)，幫我解開了學(xué)習(xí)過程中的很多困惑，這也更加堅(jiān)定了我選擇考研教育學(xué)的決心。

希望大家能將興趣和考研目標(biāo)結(jié)合起來，考研之路就不會(huì)枯燥痛苦。一旦做出決定，就心無旁騖地堅(jiān)持走下去。

二、學(xué)習(xí)過程

回顧整個(gè)考研歷程，對(duì)我影響最大的是王哲老師和王源老師一再強(qiáng)調(diào)的：精簡(jiǎn)資料。面對(duì)鋪天蓋地的考研輔導(dǎo)課和學(xué)習(xí)資料，我們要做的不是蒙頭學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)過程中找到最適合自己的一套資料和學(xué)習(xí)方法，正所謂磨刀不誤砍柴工，只有效率高，學(xué)習(xí)效果才會(huì)好。

考研的學(xué)習(xí)最重要的就是學(xué)會(huì)取舍。到考研后期，我真正有用的資料也不過這么多。

（一）政治 76 分

政治我沒有花費(fèi)太多的時(shí)間，也沒有報(bào)額外的輔導(dǎo)班，只跟著凱程集訓(xùn)營的政治課進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，政治的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于建立知識(shí)體系，政治不需要花費(fèi)很多時(shí)間也能快速提分。

1、暑期在廣州集訓(xùn)營，我跟著集訓(xùn)營的課程安排，把政治基礎(chǔ)知識(shí)過了一遍，并初步建立起框架。大家在這時(shí)可以每天刷 1000 題，最好在暑假兩個(gè)月的時(shí)間里刷完一遍 1000 題，這樣后面的政治學(xué)習(xí)就不會(huì)慌張沒底。

2、百天集訓(xùn)營中對(duì)我?guī)椭畲蟮模切烊A老師在 11 月初的政治串講。強(qiáng)烈建議大家花兩天時(shí)間跟著徐華老師重新梳理知識(shí)體系并“劃重點(diǎn)”，感覺非?！吧袂鍤馑?。一定要聽清楚，馬原、中特、近代史、思修中哪些模塊是最?？己?jiǎn)答題的，這些是需要多花時(shí)間背誦的。而選擇題的考點(diǎn)則只需在做題時(shí)用心記憶即可，不用花費(fèi)過多時(shí)間。

3、政治最關(guān)鍵的是肖秀榮八套卷和四套卷的總結(jié)，一定要充分利用這十二套題。

選擇題：我設(shè)定半小時(shí)內(nèi)做完一套選擇題，再對(duì)照答案，把錯(cuò)誤的標(biāo)出特別記憶。直到考試 前，每天翻一遍。

簡(jiǎn)答題：只列出每一題的答題思路，再對(duì)照答案補(bǔ)充記憶。

對(duì)比分析：尤其要注意八套卷和四套卷中反復(fù)出現(xiàn)的簡(jiǎn)答題的相關(guān)主題，我把它們歸結(jié)為一類，標(biāo)明具體出現(xiàn)在哪一套試卷的第幾題，這樣就可以做到對(duì)政治簡(jiǎn)答題的主題有明確的把握。以這一主題為一類復(fù)習(xí)，高效記憶。

比如我把所有的材料題分成創(chuàng)新、疫情、建黨 100 周年、抗美援朝 70 周年、民法典、脫貧攻堅(jiān)、兩大歷史任務(wù)等主題，有章節(jié)的背誦。真正到了考場(chǎng)上見到材料題時(shí)，就不會(huì)慌亂。

（二）英語一 67 分

因?yàn)槲仪捌诘牡÷詾樽约夯A(chǔ)較好便輕視了英語的學(xué)習(xí)，所以英語考的并不好。用我的教訓(xùn)提醒大家，英語的學(xué)習(xí)是需要日積月累的，每一天都不能松懈。和政治一樣，我也沒有報(bào)其他的輔導(dǎo)班，只跟著凱程的英語課程學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，英語不需要做模擬題，關(guān)鍵是做好近十年或者近十五年真題。

1、利用暑假時(shí)間打基礎(chǔ)：跟著孫浩老師和王素麗老師的詞匯、語法、長(zhǎng)難句、閱讀等課程按部就班地學(xué)習(xí)，就算枯燥也一定要堅(jiān)持下去，只有夯實(shí)了基礎(chǔ)，才會(huì)為沖刺階段做好準(zhǔn)備。

2、百日集訓(xùn)營時(shí)，我的英語學(xué)習(xí)是分板塊進(jìn)行的。

完形填空：我把近十年的完形歸結(jié)到一起，跟著孫浩老師的課程，先對(duì)完形的出題規(guī)律和套路有初步的了解，然后做題。把錯(cuò)題在原題中用彩筆標(biāo)出，并用鉛筆在原文中填寫正確詞匯，將近十年高頻詞匯整理在一起，每天讀一遍。昨完第一遍之后，將原文中填寫的答案擦掉， 再做第二遍，以此類推?？记白鋈?。

閱讀：閱讀是拿分的關(guān)鍵。我用最笨的方法做閱讀：精讀。看似需要花費(fèi)很多時(shí)間，但精讀才能真正提高成績(jī)。

暑假期間我每天下午做一篇真題精讀，原文中不認(rèn)識(shí)的詞匯、長(zhǎng)難句等都在筆記本上做整理，在進(jìn)行第二天的精讀前復(fù)習(xí)一遍。

暑假期間，最起碼要完成一遍英語近十年閱讀的精讀。精度也是提高詞匯量最樸實(shí)最有效的辦法。

到后期我每天晚上控制時(shí)間，70分鐘內(nèi)完成一套英語閱讀，做完對(duì)還沒記清的詞匯再做整套題的積累。尤其是近五年真題的閱讀單詞，一定要著重記憶。

翻譯：我把近二十年的翻譯題積累在一起，第一遍先嘗試自己翻譯，標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的單詞、不懂的句式。第二遍跟著孫浩老師的翻譯課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天翻譯一年的真題。第三遍直接看標(biāo)出的詞匯，口頭翻譯。在考前我學(xué)習(xí)了三遍。

新題型：首先要知道新題型的三種出題方式：完形填句、排序、文意概括。我先跟著孫浩老師的課程，學(xué)習(xí)每種題型的做題技巧，再對(duì)這三種題型進(jìn)行專門訓(xùn)練。比如先做七年完形填句的真題，再做六年排序的真題。更有針對(duì)性，才會(huì)把做題技巧學(xué)以致用。

作文：英語作文我全程跟隨王素麗老師學(xué)習(xí)。在她的課堂中我理清了寫作的脈絡(luò)和邏輯，按照主題分門別類整理好素材，真正寫起來才會(huì)得心應(yīng)手。10 月開始凱程還會(huì)安排英語老師

每周面批作文，我每次規(guī)定自己在一小時(shí)內(nèi)寫好大小作文上交。希望大家都好好把握這些機(jī)會(huì)，多多練習(xí)才會(huì)有效果。

小作文：我把小作文整理為感謝信、投訴信、辭職信、道歉信、建議信、邀請(qǐng)信、通知、備忘錄等幾大類。每一類下都積累了不同的句式，日常需要拿出時(shí)間背誦記憶。

大作文：大作文更重要的是有邏輯，條理清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。全文基本分為三部分：描繪圖畫或者現(xiàn)象、闡釋原因或者表達(dá)觀點(diǎn)、總結(jié)。每一部分都需要我們?nèi)粘７e累背誦好詞好句。

不能懼怕作文，只有多背多寫多練，才會(huì)提高考場(chǎng)作文的水平。

（三）311 綜合 198 分

我的專業(yè)課考的非常不好，考后對(duì)照真題，我反思自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)，還是不夠細(xì)致和全面，有些知識(shí)的理解不夠透徹。大家在復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí)，不能對(duì)任何細(xì)節(jié)知識(shí)掉以輕心。一旦放過，考場(chǎng)上便損失慘重。

1、第一遍學(xué)習(xí)要全面徹底。4—6 月我跟著凱程網(wǎng)課進(jìn)行了基礎(chǔ)班課程的學(xué)習(xí)，按照中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法、教育學(xué)原理的順序?qū)W習(xí)。我邊聽課，邊在專業(yè)書（不是凱程的基礎(chǔ)講義）中劃出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

這一遍學(xué)習(xí)要做到心中有框架，理清每一本書的脈絡(luò)。應(yīng)該盡量跟隨課程進(jìn)度，把專業(yè)書籍看一遍。很多知識(shí)需要讀專業(yè)書中的文字解釋才會(huì)理解，而且進(jìn)入百天沖刺后，不會(huì)再有大塊時(shí)間看專業(yè)書。

2、第二遍學(xué)習(xí)要系統(tǒng)條理。7—8 月我在凱程集訓(xùn)營進(jìn)行了強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班講義把各本專業(yè)書中的考點(diǎn)都清晰的羅列出來。

但我認(rèn)為給我最大幫助的是：我聽完一遍強(qiáng)化班的課，還會(huì)對(duì)照講義再聽第二遍回放，并同時(shí)整理一份自己手寫版的筆記。

在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)，很多知識(shí)點(diǎn)在課堂中聽過一遍后便忘記了，只有再聽第二遍，用手寫下來，才會(huì)加強(qiáng)記憶，才會(huì)找到自己還沒有明白的地方。后期沖刺背誦時(shí)，我都是看自己的手寫筆記背誦?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，強(qiáng)烈推薦大家在考研期間都能有一份自己的手寫筆記，自己整理的知識(shí)會(huì)更熟悉好背。（筆記都是活頁紙，可以隨時(shí)添減內(nèi)容）

3、第三遍學(xué)習(xí)要宏觀細(xì)致。

（1）9—10 月，集訓(xùn)營推出了帶背模式，每周都有至少三次帶背時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成某一模塊的背誦，并現(xiàn)場(chǎng)出題默寫。我認(rèn)為這個(gè)方法非常有效，既督促了我們背誦，也模擬了考場(chǎng)答題的情景，周周都在實(shí)戰(zhàn)演練，考場(chǎng)上才不會(huì)慌。

在這一階段，我也開始做真題。比如我今天背完教育學(xué)原理第一章，那我會(huì)做完相對(duì)應(yīng)的第

一章的選擇題、辨析題。簡(jiǎn)答題則在聽完徐影老師、高歌老師的課程后，根據(jù)相應(yīng)答題技巧再嘗試作答。

（2）11 月，集訓(xùn)營開設(shè)教育學(xué)熱點(diǎn)課。我在背了兩遍專業(yè)課的基礎(chǔ)上，開始分類做真題， 選擇題、辨析題還是按照每背一章做一章的進(jìn)度。簡(jiǎn)答題則是按照專業(yè)課本分成五大板塊完成。最重要是分析論述題和教育熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

分析論述題綜合性強(qiáng)，需要我們靈活運(yùn)用前期積累的教育學(xué)知識(shí)。比如中西教育家的異同比較、針對(duì)社會(huì)中某一教育現(xiàn)象談?wù)勊w現(xiàn)的教育學(xué)理論等。我每三天完成一套真題的分析論述題，先拿出一小時(shí)自己寫，再對(duì)照答案自己評(píng)分，找到自己的知識(shí)點(diǎn)漏洞，這是需要著 重背誦的部分。

教育熱點(diǎn)課每周一次，比如疫情期間“停課不停學(xué)”、云南女高張桂梅老師的事跡等，這些熱點(diǎn)既可以成為我們考場(chǎng)上，作答分析論述題的素材積累，也開闊了我們的視野，真正做到把教育學(xué)知識(shí)融入學(xué)習(xí)和生活中。我每天拿出 20 分鐘看教育熱點(diǎn)，放松身心的同時(shí)也在無形中積累了很多素材。

（3）12 月，我根據(jù)集訓(xùn)營發(fā)的沖刺必背題對(duì)專業(yè)課進(jìn)行最后的查缺補(bǔ)漏。每天上午背三小時(shí)，對(duì)照前期筆記的框架做整體記憶和背誦。下午則回顧每一章的重點(diǎn)簡(jiǎn)答題和論述題。以保證考前背書三遍，真題做完兩遍。

但我學(xué)習(xí)不夠細(xì)致的一點(diǎn)是，比如 2021 真題簡(jiǎn)答題 49 題：螺旋式課程組織方式是什么并舉兩個(gè)例子。凱程應(yīng)試寶典中有相關(guān)例子的列舉，我因?yàn)闆]有看到，所以在考場(chǎng)上在此處卡殼。所以大家在學(xué)習(xí)時(shí)一定要細(xì)致全面！

三、心態(tài)最關(guān)鍵

考研是一場(chǎng)馬拉松，無論何時(shí)都要保持心態(tài)的平和和穩(wěn)定。無論是今天學(xué)的好還是學(xué)不進(jìn)去，無論你的研友已經(jīng)背了幾遍書做完了多少題，都不要被其他人影響自己的進(jìn)度和心態(tài)。

說實(shí)話，無論復(fù)習(xí)的如何，進(jìn)入 12 月后大家都非?；艁y，只需要做到不忘初心，完成好每天的任務(wù)，就非常厲害了。

《天下足球》在拜仁隊(duì)長(zhǎng)拉姆退役的片中說“三周，這是一個(gè)手術(shù)、彷徨、恢復(fù)、等待的輪回。在記憶里，它是一個(gè)段落，但是在現(xiàn)實(shí)中，卻無比漫長(zhǎng)和焦灼?！蔽蚁?，這不就是對(duì)考研的生動(dòng)寫照嗎？

考研的路上，彷徨、等待、焦灼，我們都會(huì)體會(huì)。但希望我們?cè)谖磥淼穆L(zhǎng)人生里，每每回望這個(gè)段落時(shí)，都會(huì)欣喜感激自己曾那么勇敢地堅(jiān)持。

有著純正追求的青春歲月的確是人生最美好的歲月，祝大家都在這最美好的歲月里，不忘初心，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

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