01?

8年美國生活經(jīng)歷

只為追尋他心中的“高爾夫球夢”

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大家好！我是Peter，是博格思學校11年級的學生，因為為了能更好的訓練高爾夫球，我從9歲的時候就去了美國，在那里生活了8年。前三年我是在加州度過的，因為當時加州高爾夫球的氛圍和教練不是特別出色，我又去了佛羅里達待了三年，之后隨著加州高爾夫球氛圍的回暖又回到了加州，也是考慮到加州離中國更近一些，回家更方便。

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02?

受家庭影響

與高爾夫球解下的“不解之緣”

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如果要形容一下自己的話，我感覺自己看起來會比較內(nèi)向，但實際上如果熟了之后，大家會發(fā)現(xiàn)我其實特別的活潑，我雖然感覺自己不是屬于“學霸”類型的學生，但我會比較偏向體育方面，大部分常見的體育運動像足球、高爾夫、游泳我都特別的喜歡。

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受家庭的影響愛上高爾夫

我從小時候3-4歲的時候就接觸到了高爾夫，但當時并沒有開始訓練，因為我父親和干爹是在打球的時候認識的，我那會兒我就跟著他們下場，看著他們打球，我記得我當時家里人給我買了一個高爾夫球的玩具，我沒事就揮來揮去的玩兒，因為這種從小耳濡目染的影響，高爾夫球慢慢的就成為了我生命中的一部分，成為一名職業(yè)的高爾夫球手也成為了我小時候就有的夢想。

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到了7歲的時候，我開始了練球，但當時不是特別的認真；直到我在9歲的時候去了美國才開始了正規(guī)的訓練，我記得當時找了很多的教練；等到了10歲的時候，我就開始堅持每周打一些小型的比賽。

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曾經(jīng)也想到過放棄

我去美國讀書的原因完全是因為高爾夫，中間有一段時間我也想到過放棄。因為在那段練球的日子里我特別想念我的媽媽和姐姐，當時2-3個月才能見一次面，在一起團聚的時間也很短，我就覺得非常的難過，特別想回去和媽媽在一起，那個時候也是媽媽一直在鼓勵我，讓我為了夢想要勇敢的堅持下去，姐姐也在那個時期從英國去到美國陪伴我，給我不論學習上還是高爾夫比賽上的建議上都是極大的幫助，幫我度過了一段難過的時期。

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尤其是我的父親，一開始就是他一個人帶我去的美國，為了讓我練好球，他在國內(nèi)開的公司也不管了，剛到美國的前兩年真的非常的艱難，因為就只有我們兩個人，我們兩個的英文都不好，所以在交流、生活習慣這些方面都遇到很大的挫折，也幸好有父親的一路照顧和陪伴，我不僅感受到了親情的愛還讓我堅定了高爾夫球的夢想。

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03?

選擇來這里讀書是因為

博格思更像加州的學校

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因為疫情的原因，當時我媽媽和姐姐已經(jīng)預料到我將不得不回國求學，當時她們看了青島很多其他的國際學校，因為我在加州待了很長的時間，選擇博格思看中的是這里包括無論是教學還是課程，用的教材、教課的老師，很多細節(jié)真的和美國的學校很像。

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因為要保證較高強度的練習，我每天結(jié)束了學校上午的課程之后都會回到市里，在我爸爸開的高爾夫球中心里練球以及進行體能訓練。通常我都會在十二點左右的時候回去吃飯，午飯后在中心的高爾夫模擬器那里專注練球，要么就去場地進行實地的訓練，之后會在下午六點左右回到學校，再進行一些學習。我爸爸青少年時期也是運動員，在美國陪伴我的八年多時間學習到了美國高端的高爾夫教練知識，把這些知識帶回的國內(nèi)，成立了高爾夫訓練中心，為了像我這樣的高爾夫夢想者提供了先進設(shè)備的場地，讓更多的人實現(xiàn)高爾夫夢想。

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這里我很想感謝博格思的老師們，他們不僅能理解我，而且給予了我很大的支持，因為平時學業(yè)和練球的節(jié)奏很緊湊，當時間比較緊張的時候，老師們會寬容我能夠推遲交作業(yè)的時間，比如英語老師Matthew先生，如果我有特別重要緊急的訓練任務，就可以和他說一聲，作業(yè)晚點交也不會被扣分。但是寬容雖說是寬容，但該做的我還是必須要做到的。

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04?

高爾夫球運動是技術(shù)的比拼

更考驗選手的心理素質(zhì)

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回國后我就一直在打國內(nèi)的高爾夫球比賽，最近也是獲得了“2021邁閱青少年高爾夫球公開賽”比賽的冠軍。整個比賽的過程其實都還好，我感覺自己這兩天打比賽的狀態(tài)有些起伏，我有的洞會打得特別好，比如我兩天在同一個洞里抓了一只鷹，兩天兩只鷹，但有的洞打的就很差勁，因為知道波動比較大，所以我就盡量去把損傷減到最小，避免更糟糕的情況出現(xiàn)。

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打高爾夫球也是一場“心理戰(zhàn)”

打高爾夫是對一個選手綜合的考驗，因為打一場比賽你要打整整18個洞，其中其三洞容易讓人緊張，后三洞又容易注意力不集中，而打中間偏后的那些洞的時候也容易無法保持專注，而我要努力克服的也正是這些容易犯錯誤的時間點，決定高爾夫球比賽結(jié)果的百分之95的原因都是由于心態(tài)。

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打高爾夫球不光是體育運動，也是心理戰(zhàn)。高爾夫球運動考驗的是人的爆發(fā)力、耐力、重心轉(zhuǎn)移的能力、肌肉記憶以及心理素質(zhì)，比如爆發(fā)力顧名思義就是要在打球的一瞬間要有力量，要不然就打不遠；如果重心轉(zhuǎn)移做不好的話打球的準確性就會差；同樣的如果沒能養(yǎng)成專業(yè)、正確的肌肉記憶，打球同樣會歪，動作一旦變形，就不能保證每顆球都能聽從你的指揮去到你想讓它去的地方，但能夠決定最終勝負最重要的因素卻是心態(tài)，越是高手之間的比賽就越是心理上的對決。

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記憶深刻的一場比賽

我清楚的記著在我15歲的時候在佛羅里達參加的一場比賽，我遇到一名年紀和我相同的對手，那是他的主場，他每天在那里訓練對場地非常的熟悉，第一天我打了76桿（+4），第二天打了75桿（+3），我們當時的成績相平，按照高爾夫的比賽規(guī)則出現(xiàn)打平的情況是要加洞的，這個時候一旦到了加洞，誰領(lǐng)先就意味著誰是最終勝利者，這個時候就是完全考驗心態(tài)的時候。我當時所做的就是讓自己努力的放平心態(tài)，平靜地揮好每一桿，相較于我，對手很明顯的能夠看出來他情緒波動比較大，同樣一個洞，加洞的時候他打的就沒有在比賽時候發(fā)揮穩(wěn)定，他出現(xiàn)了很大的失誤，就是這一洞他的發(fā)揮失常讓我取得了領(lǐng)先，并最終拿下了比賽。

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道理都懂，做到很難

有一些事情是要自己經(jīng)歷之后才能夠想明白的，心態(tài)方面，打的比賽多了我就自然會明白，你緊不緊張，你著不著急都完全沒有用，因為你著急的時候打的球肯定沒有在平穩(wěn)心態(tài)下要打的好，道理應該所有人都懂，但是能不能實踐卻是一個問題。這需要大量的比賽來獲取經(jīng)驗，經(jīng)歷對的事情，可以讓我們快速的成長。

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05?

鐘意加州的大學

因為他們擁有出色的高爾夫球隊

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對于未來大學的期待，我想去加州大學的像圣地亞哥分校、爾灣分校、河濱分校，或者華盛頓州立大學，她們都擁有非常出色的高爾夫球隊，但我最想去的學校我想還是南加州大學或者加州大學洛杉磯分校，目前我參加的特別大的比賽還是相對較少，本來今年想去美國打一些比賽，但是因為疫情已經(jīng)去不了了，所以在國內(nèi)的話，我需要加倍的努力。

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到未來上大學之后，我想?yún)⒓訉W校的高爾夫球隊，然后想出去打一些業(yè)余的巡回賽，爭取早日打上職業(yè)的比賽，像職業(yè)的錄取賽、晉級賽和錦標賽，最終朝著成為職業(yè)的高爾夫球手去努力！