1．中國(guó)古代四大發(fā)明在中國(guó)和歐洲的作用和地位大不一樣，這給我們一個(gè)深刻啟示：科技發(fā)揮的效益和作用取決于社會(huì)環(huán)境。

2．東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，傳到歐洲后使紙張很快代替了歐洲中世紀(jì)長(zhǎng)期使用的書(shū)寫材料羊皮紙和小牛皮紙，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。

3．火藥推動(dòng)了歐洲從冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱兵器時(shí)代，推動(dòng)歐洲資產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)和殖民擴(kuò)張，使封建統(tǒng)治階級(jí)日益衰落，還促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展。

4．指南針的使用，為西歐人開(kāi)辟新航路提供了有力的條件，迎來(lái)了地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。

5．宋代畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)傳入歐洲，推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了人們思想的解放。

6．中國(guó)古代數(shù)學(xué)、天文、歷法、農(nóng)學(xué)等科技門類的發(fā)展，與農(nóng)業(yè)文明息息相關(guān)；中國(guó)古代醫(yī)藥學(xué)相當(dāng)發(fā)達(dá)，一定程度上體現(xiàn)了中國(guó)人與自然和諧相處的人生態(tài)度。

7．中國(guó)古代科技是建立在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)之上的，科技一旦滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，就失去了發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí)，為鞏固大一統(tǒng)封建專制統(tǒng)治，古代統(tǒng)治者重視社會(huì)秩序和倫理道德的教化，教育中缺乏自然科學(xué)教育的成分，使中國(guó)古代失去了研究自然科學(xué)的條件。

8．中國(guó)古代的四大發(fā)明在我國(guó)古代并沒(méi)有發(fā)揮太大的作用，不能說(shuō)其作用不大，只能說(shuō)明任何重大科技發(fā)明創(chuàng)造，只有在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的時(shí)候，才能發(fā)揮改造社會(huì)的巨大作用。