高中生物:課本邊角料知識點匯總

高中生物課本上會出現(xiàn)一些比較細(xì)小的知識點,不容易被,但是也會出現(xiàn)在試卷中
因此,這部分還是要當(dāng)一回事進行學(xué)習(xí)的
今天口袋給大家整理了高中生物課本邊角料知識點,都已經(jīng)總結(jié)出來了

必修一
1.(12頁科學(xué)前沿)1990年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)支原體可能是最小、最簡單的細(xì)胞。
2.( 23頁與生活的聯(lián)系)鹽析過程中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化;雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變發(fā)生變性(高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散容易被蛋白酶水解,因此吃熟雞蛋更易被消化)。
3.(32頁)脂質(zhì)分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類,而氫的含量更多(2013年新課標(biāo)一卷中涉及到:脂肪轉(zhuǎn)化為糖類時,主要增加的元素就是氧)。
4.(32頁)膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸;性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成。維生素D能促進動物腸道對鈣和磷的吸收。
5.(33頁課后拓展題)葡萄糖可以口服和注射,但蔗糖只能口服而不能注射。主要原因是葡萄糖是單糖,可直接被細(xì)胞吸收利用;蔗糖是二糖,細(xì)胞無法直接吸收,而且血漿中沒有分解蔗糖的酶,而消化道中有蔗糖的相關(guān)酶。
6.(35--36頁)細(xì)胞中絕大多數(shù)無機鹽以離子形式存在;也參與組成復(fù)雜的化合物,如:葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg(胡蘿卜素:C H;葉黃素:C H O);血紅蛋白的組成元素有C、H、O、N、S、Fe。 ? ?
元素歸納:糖類、脂肪、固醇:C H O; ? 磷脂、核酸、ATP、NADPH、NADH:C H O N P;蛋白質(zhì):C H O N(P S)
7.(37頁小結(jié))蛋白質(zhì)、核酸和多糖(高中階段的三種生物大分子)分別以氨基酸、核苷酸和單糖為單體,相對分子量很大。(注意:脂肪可以水解為甘油和脂肪酸,但不屬于大分子,無單體組成)
8.(38頁知識遷移)種子曬干過程損失的主要是自由水,干種子高溫烘烤出的水珠的來源主要是結(jié)合水,結(jié)合水破壞后的種子不能萌發(fā)。
9.(40頁問題探討)科學(xué)家用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)確定細(xì)胞膜的存在了。請問科學(xué)家是怎樣確定細(xì)胞膜的存在的?
①光學(xué)顯微鏡下能看到動物有明確的邊界;
②物質(zhì)進出細(xì)胞受到控制(如:向某細(xì)胞中注入伊紅染料,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終不呈紅色)
10.(41頁相關(guān)信息)哺乳動物紅細(xì)胞核逐漸退化的意義:為能攜帶氧的血紅蛋白騰出更多的空間。
11.(41頁)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。
12.(41頁小字)細(xì)胞癌變過程中,有的癌細(xì)胞膜上會產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白質(zhì)。
13.細(xì)胞膜的功能:
1.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;
2.控制物質(zhì)進出細(xì)胞(具有相對性);
3.進行細(xì)胞間的信息交流(細(xì)胞間的信息交流不是都依賴于細(xì)胞膜上的受體蛋白。)
14.(43頁拓展題)用臺盼藍(lán)染色來鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,只有死細(xì)胞會被染成藍(lán)色,主要原因是細(xì)胞膜喪失選擇透過性。
15.(45頁)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能:蛋白質(zhì)的加工,以及脂質(zhì)的合成。
16.(46頁相關(guān)信息)硅肺:硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬,但細(xì)胞的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體的膜,使細(xì)胞死亡。
溶酶體的作用:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌(思考:被溶酶體分解后的產(chǎn)物去向有哪些?)。
17.(47頁)細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);細(xì)胞骨架的功能:維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序(與細(xì)胞分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等密切相關(guān))
18.(49頁圖)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜。(各種生物膜成分和結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合)
19.(50頁與社會的聯(lián)系)透析型人工腎代替病變的腎臟行使功能時,利用了細(xì)胞膜的什么特點?選擇透過性
(50頁拓展題)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,為什么溶酶體膜不被分解?可能原因是:溶酶體膜在結(jié)構(gòu)上比較特殊,經(jīng)過修飾后(如糖基化)不會被水解。
20.(55頁)細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
21.(56頁課后練習(xí))拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型 (×)
22.(必修一58頁自我檢測)
(1)鮮肉立即做熟,肉會很老,鮮肉過一段時間后再煮,肉反而鮮嫩,主要與細(xì)胞內(nèi)的溶酶體提前把一些大分子物質(zhì)水解有關(guān)。 ?
(2)用顯微鏡觀察無色且未經(jīng)染色的細(xì)胞,應(yīng)該把視野調(diào)暗些,可換成平面反光鏡和小光圈。
23.(必修一61頁)成熟的植物細(xì)胞,細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。原生質(zhì)層的選擇透過性取決于細(xì)胞膜和液泡膜。
24.(64頁 拓展題)輪作(農(nóng)民在同一塊田里有計劃地更換作物種類來種植)的意義:
①改善土壤肥力(充分利用土壤養(yǎng)料);②減輕病蟲危害等。 ?
間作(間行種植,高矮搭配)的意義:
①增加光合作用面積,提高光能利用率;②充分利用土壤中各種養(yǎng)料;
③減少病蟲危害的發(fā)生。
25.(68頁小字)在細(xì)胞膜的外表,有糖蛋白(糖被),消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用,糖蛋白常作為受體蛋白,與細(xì)胞識別(信息交流)有關(guān)。細(xì)胞膜表面除含有糖被外,還含有糖脂。
26.(71頁)主動運輸?shù)囊饬x:保證了活細(xì)胞按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物等。
27.(72頁旁欄思考題)人體的白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞,這是細(xì)胞的什么作用?對于人體有什么意義? 這是胞吞作用,屬于人體的防御功能,有利于細(xì)胞代謝的正常進行。
28.(83頁右邊學(xué)科交叉)酸既能催化蛋白質(zhì)水解,又能催化脂肪和淀粉水解
29.(84頁實驗)建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響。原因:溫度(高溫)本身會影響過氧化氫自然分解的速度;酸本身也可以作為無機催化劑催化淀粉的水解。
30.(87頁科學(xué)技術(shù)社會)溶菌酶能溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁而抗菌消炎,常與抗生素復(fù)合使用;加酶洗衣粉中的酶不是直接來自生物體,而是經(jīng)過酶工程改造過的,穩(wěn)定性更強。
31.(88頁左下角圖)ATP的組成元素有C、H、O、N、P
細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的(只是絕大多數(shù),不是所有)。
32.(93頁小字)線粒體一般均勻分布在細(xì)胞質(zhì)中,但也可以定向運動到細(xì)胞代謝旺盛的部位。
33.(93頁)對比實驗有兩個或以上的實驗組,結(jié)果在事先都未知,探究某因素與實驗對象的關(guān)系。
34.(94頁)無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,生成少量ATP。
35.(94頁和103頁相關(guān)信息)呼吸作用產(chǎn)生的還原氫,其實是NADH,而光合作用產(chǎn)生的還原氫是NADPH,兩種物質(zhì)不同,不能混用。
36.(96頁拓展題)鳥類和哺乳動物需要維持體溫的恒定,主要是靠細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量來維持,一般不是由ATP水解來供能的。
酵母菌細(xì)胞破碎離心后,可分離成甲乙丙三部分,甲只含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),乙只含細(xì)胞器,丙全有。加入葡萄糖溶液,在有氧條件下能產(chǎn)生二氧化碳和水的,只有丙。原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的無氧呼吸在有氧時難以進行,而且也不產(chǎn)水;葡萄糖又不能直接進入線粒體。
37.(99頁右上小資料)一般情況下,光合作用利用的光都是可見光(不能利用紫外光);葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。
38.(106頁拓展題)夏季晴朗的白天的中午,有些植物會關(guān)閉氣孔,CO2吸收減少,這直接限制暗反應(yīng);而早晨和黃昏,光照較弱,直接限制光反應(yīng)。
39.(108頁)松土有利于植物根系有氧呼吸從而更好吸收礦質(zhì)元素(同時也能促進微生物有氧呼吸產(chǎn)生更多CO2利于植物進行光合作用)
40.(111頁實驗)相同時間內(nèi),物質(zhì)擴散進入細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反映物質(zhì)運輸?shù)男剩ㄗ⒁猓哼\輸效率不是單位時間的擴散深度)
41.(112頁)真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂,但原核細(xì)胞的分裂方式不包括這三種(原核細(xì)胞只能進行二分裂)。
42.(114頁技能訓(xùn)練)個體較大的單細(xì)胞動物,細(xì)胞出現(xiàn)多核,有利于控制細(xì)胞;細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)伸縮泡,有利于增大細(xì)胞膜表面積,便于物質(zhì)交換。
43.(116頁實驗)植物根尖分生區(qū)在顯微鏡下的特點:細(xì)胞呈正方形,排列緊密。由于取材的根尖分生區(qū)細(xì)胞,一般都是連續(xù)分裂,分裂是隨機而不同步的,所以可以通過統(tǒng)計各時期的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的比例(要注意取多個樣本再取平均值),來估計各個時期占整個周期的比例。
44.(必修一118頁)細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率(分化概念的外延不是單細(xì)胞生物)。
45.(122頁)衰老細(xì)胞的特征:
(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;
(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;
(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;
(4)細(xì)胞中多種酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
46.(124頁)在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都是通過細(xì)胞凋亡完成的,細(xì)胞凋亡的意義:①利于個體的正常生長發(fā)育;
②維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定;
③抵御外界各種因素的干擾。
47.(124頁拓展題)白細(xì)胞與紅細(xì)胞的功能不同,凋亡的速率也不一樣,白細(xì)胞凋亡的速率比紅細(xì)胞快得多。
48.(126頁圖)致癌病毒能夠引起細(xì)胞發(fā)生癌變,主要是因為它們含有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列。它們感染人的細(xì)胞后,將其基因組整合到人的基因組中,誘發(fā)人體細(xì)胞癌變,如ROUS肉瘤病毒等
49.(126頁)人和動物細(xì)胞(正常細(xì)胞)的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因:原癌基因和抑癌基因。
50.(126頁小字)癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5~6個基因突變累積,因此老年人的患癌率較高。
必修二
1.(5頁相關(guān)信息)在孟德爾提出對分離現(xiàn)象解釋的假說時,生物學(xué)界還沒有認(rèn)識到配子形成和受精過程中染色體的變化。孟德爾根據(jù)實驗現(xiàn)象提出的遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在,在配子中單個出現(xiàn),是超越自己時代的一種非凡的設(shè)想。
2.(18頁相關(guān)信息)在減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復(fù)制后,在光學(xué)顯微鏡下看不到每條染色體上的兩條姐妹染色單體的原因是此時每條染色體上的兩條姐妹染色單體各是一條長的細(xì)絲,呈染色質(zhì)狀態(tài)。
3.(18頁)減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期,或者間期時間很短,染色體不再復(fù)制(但中心體還要完成一次加倍)。
4.(21頁實驗討論)比較同一時刻同一種生物不同細(xì)胞的染色體特點,來推測一個精母細(xì)胞在不同分裂時期的染色體變化情況。這一做法能夠成立的邏輯前提:同一生物的細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同;增殖的過程相同;不同細(xì)胞可能處于細(xì)胞周期的不同階段。
5.(25頁想像空間)子代從雙親各繼承了半數(shù)的染色體,雙親對子代的貢獻(xiàn)是不一樣的。受精過程中僅精子的頭部(主要是細(xì)胞核)進入卵細(xì)胞(因此受精卵的染色體一半來自父方,一半來自母方;而DNA母方提供多于父方)。
6.(30頁)基因在染色體上的證據(jù):
①摩爾根和他的學(xué)生們發(fā)明了測定基因位于染色體上相對位置的方法;并繪制出第一個果蠅各種基因在染色體上的相對位置的圖;
②現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)用特定的分子(能被帶熒光標(biāo)記的物質(zhì)識別),與染色體上的某一個基因結(jié)合,通過熒光顯示,就可以確定基因在染色體上的位置。
7.(31頁拓展題)人的體細(xì)胞有23對染色體,但能出生的三體綜合征患者的種類極少,原因可能是發(fā)生這類染色體數(shù)目變異的受精卵不能發(fā)育,或在胚胎早期就死亡了。
8.(34頁資料分析)人類的X染色體和Y染色體無論在大小和攜帶的基因種類上都不一樣,Y染色體只有X染色體大小的1/5左右,攜帶的基因比較少。
9.(36頁)抗維生素D佝僂病是一種顯性伴性遺傳病,當(dāng)女性的基因型為XDXD、XDXd時,都是患者,但后者比前者發(fā)病輕。男性患者的基因型只有一種情況,即XDY,發(fā)病程度與XDXD相似。
10.(42頁問題探討)遺傳物質(zhì)的特點:遺傳物質(zhì)必須
①結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,
②能儲存大量的遺傳信息,
③可以準(zhǔn)確地復(fù)制,
④遺傳給下一代等。
11.(44頁)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。
12.(46頁思考與討論)選用細(xì)菌或病毒作為實驗材料研究遺傳物質(zhì)的優(yōu)點:成分和結(jié)構(gòu)簡單,繁殖速度快,容易分析結(jié)果。
13.(46頁思考與討論)艾弗里和赫爾希等人證明DNA是遺傳物質(zhì)實驗的共同思路是把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨地直接地去觀察它們的作用。
14.(52頁)科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料,運用同位素示蹤技術(shù),設(shè)計了一個巧妙的實驗,證明DNA的復(fù)制是以半保留的方式進行的。
15.(53頁旁欄思考)在DNA半保留的實驗證據(jù)中區(qū)分親代與子代的DNA分子的方法:因本實驗是根據(jù)半保留復(fù)制原理和DNA密度的變化來設(shè)計的,所以在本實驗中根據(jù)試管中DNA帶所在的位置就可以區(qū)分親代與子代的DNA分子。
16.(54頁)DNA分子的復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程,復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進行。

end
get完整版密碼【生物17】