柯賽分享:學校智慧班牌標識設計會預設哪些功能?
伴隨智慧校園信息化建設的不斷推動,智慧電子班牌系統(tǒng)的應用給學生營造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境,基于其擁有眾多實用的優(yōu)勢功能,便捷的操作流程,多樣化展示界面,與學校教育信息化需求高度契合,學校智慧班牌標識系統(tǒng)作為班級與校園對外展現(xiàn)交流的窗口,也是班級的門牌標識,智慧電子班牌實現(xiàn)了智能化應用并給師生帶來全新體驗,下面柯賽標識結(jié)合以往的學校智慧標識導視設計案例,給大家分析學校智慧班牌標識設計預設的功能:

功能1,發(fā)布學校校園和班級信息,老師通過學校智慧班牌管理后臺,隨時隨地錄入修改需在電子班牌智能顯示屏展示的信息,使校內(nèi)資源最大化利用。
功能2,實現(xiàn)校園活動線上報名,學校校園內(nèi)組織的大型活動同學們可以在線報名,線下報名表不僅易丟失且資料錄入花費時間較長,尤其像校運會這種項目多及報名人數(shù)多的活動,學校智慧班牌標識設計以數(shù)字化形式展現(xiàn)活動信息,還能同步報名端口,只需要刷臉或是登陸校園卡個人中心參與活動報名,老師在學校智慧班牌標識的管理后臺可查看并下載學生報名數(shù)據(jù),減少繁雜的人工統(tǒng)計流程,以免出現(xiàn)紕漏。
功能3,學生上課考勤場景智能化,學校校園智慧班牌標識實現(xiàn)課堂考勤應用,學生們上課前需在電子班牌終端通過人臉識別模式或者智能校園卡進行考勤,智能班牌實時記錄考勤情況,老師通過學校智慧標識系統(tǒng)管理平臺即可實時查詢,打印班級以及學生個人考勤記錄。
學校智慧班牌標識設計作為展現(xiàn)學校日常工作的運用載體,是班級師生風采與家校共育的平臺,實現(xiàn)數(shù)字化走班制管理,考試管理和場景定制應用,在學校場景中應用電子班牌實行智能化運營,助力智慧校園升級改造,成為智慧校園標識系統(tǒng)的標配。
本文由柯賽標識原創(chuàng),首發(fā)柯賽標識官網(wǎng),轉(zhuǎn)載請保留版權,違者必究。