單看二層平面的話，還以為是考試題目，平面方方正正的，中間空出兩個內(nèi)院，幾個功能分區(qū)也是清晰明了，交通空間一目了然。不過一層就要比考試題目復(fù)雜一些了，畢竟是實際項目，會牽扯到很多東西。
公共區(qū)入口包括急診入口、急救入口、急診影像入口，內(nèi)部入口包括急診影像醫(yī)護入口以及醫(yī)務(wù)人員工作入口（圖中未標示）。主要的功能分區(qū)有六個，分區(qū)與分區(qū)之間都設(shè)了門禁，既有一定聯(lián)系又可以分隔。值得借鑒的是樓梯的位置，南側(cè)三部樓梯都獨立于主體空間，對于不會布置樓梯或者發(fā)現(xiàn)樓梯不夠時，可以采用這種手法，前提是不能超過建筑控制線。
還要注意的是一層平面的東西兩側(cè)其實都是醫(yī)務(wù)人員工作的地方，要做到醫(yī)患分流，這也是醫(yī)療建筑設(shè)計的一個重點。