• 什么是 AP Capstone？

• 相對于IB文憑，AP Capstone是否更有價值？

• 完成AP Capstone課程能讓你進入大學更有競爭力和優(yōu)勢嗎?

帶著這些疑問，我們將會在這篇文章探討更多關(guān)于AP Capstone問題。

什么是AP Capstone？

AP Capstone是在2014年秋季新推出的AP文憑課程。由大學理事會（CollegeBoard）開發(fā)的為期兩年的研究性課程，它要求學生必須參加基于技能和學科的AP課程之后才能獲得的頂級文憑。

AP Capstone 兩門課程均取得3分以上成績，可獲AP Capstone certificate （證書）；

AP Capstone 兩門課程均取得3分以上成績，另加4門其他AP課3分以上成績，可獲AP Capstone Diploma （文憑）。

目前，大約有300所美國學校、15所加拿大學校和30所位于其他國家的國際學校有這個項目。

美國哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、卡內(nèi)基梅隆大學、康奈爾大學、杜克大學、約翰霍普金斯大學等一系列頂尖學府都有開設 Capstone Project ，其中有些課程只針對研究生學位才會開設。

點擊鏈接查看提供和認可 AP Capstone 文憑課程的學院和大學：

https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-capstone/higher-education-endorsement

隨著越來越多的學校選擇實施該計劃，該計劃在未來幾年內(nèi)可能會進一步擴大。

AP Capstone包含兩門基礎課程

具體來說，AP Capstone包括兩門基礎課程——AP研討課程（AP Seminar）和AP研究課程（AP Research）。

1. AP Seminar （研討）課程

AP研討課是10年級或11年級學生學習的基礎課程。

旨在通過探究由學生和老師選擇的兩到四個相關(guān)課題，以此培養(yǎng)學生的分析和調(diào)查能力。

課程的重點是基于學生興趣，包括本地和/或公民問題，全球或國際話題，以及來自其他AP課程的概念。

例如，你可能會探討國家安全是否比公民隱私權(quán)更重要;或者基因工程是否有益于社會。這兩個主題都來自多個學科(社會研究、科學、倫理)，讓你從許多不同的視角來看待問題。

在課程中，你還需要完成一個團隊項目，一篇個人論文和一個演講，并參加AP期末考試。AP研討班考試成績是基于這三個部分評估，最終給出1~5分的分數(shù)。

2.?AP Research （研究） 課程

AP研究課一般在11年級或12年級學習。

學生在完成AP Seminar之后，才可以進行第二年的AP Research。

AP Research允許學生根據(jù)個人興趣設計、計劃、實施一個為期一年的研究性調(diào)查，并通過作品集紀錄展示他們的研究過程，以此來獲知學生將學術(shù)性解讀應用于現(xiàn)實世界中的問題和事務的能力。

AP Research沒有期末考試，而是通過一篇5000字的學術(shù)論文和一次陳述答辯進行評估，最終給出1~5分的分數(shù)。

AP Capstone課程的意義？

他們旨在幫助學生做到以下幾點:

• 通過不同的視角來分析主題，以獲得更深刻的理解

• 進行研究/調(diào)查

• 為現(xiàn)實世界的問題提出解決方案

• 合作、溝通解決問題

• 聯(lián)合，統(tǒng)籌并進行跨文化交流

AP Capstone課程與AP課程的區(qū)別？

常規(guī)的AP課程是一種“點菜式”的課程——你可以選擇參加哪些AP課程，并以此決定你的日程安排。

有些學生在高中可能只選1到2門AP課程，其他人可能會選10門以上，這完全取決于你想接受多大的挑戰(zhàn)，或是你的學校提供多少AP課程，以及你對這些科目的興趣。

學生的成功取決于他們在每次考試中的表現(xiàn)——所以不需要參加過多數(shù)量的AP課程或嘗試拉高平均分。

簡而言之，常規(guī)AP課程非常靈活，并能夠滿足許多學生的需求。

相比之下，AP Capstone是一個要求更嚴格的文憑項目。如果你沒有上正確的AP課程或在AP考試中取得足夠高的分數(shù)，你將無法獲得這項文憑。

AP Capstone課程與IB課程的區(qū)別？

AP Capstone與IB項目都是高級文憑項目。那么它們有什么相同和不同之處呢？

1. 相同之處

第一：這兩個項目的形式非常相似。學生在高中完成高級課程(AP或IB)，然后在年底參加每門課的考試。

第二：對于AP和IB，你必須在考試中獲得一定分數(shù)才能獲得文憑。對于IB你必須獲得至少24分(IB考試分數(shù)從1到7)，對于AP Capstone你需要在每門考試中至少獲得3分。

第三：每個項目都需要一篇很長的文章，AP Capstone要求5000字的研究論文，而IB要求4000字的擴展論文。

最后，兩個項目都包括以學科和技能為基礎的課程——雖然IB有一個以技能為基礎的課程——TOK，而AP Capstone有研討課程和研究課程。

2. 不同之處

第一：IB文憑需要學生完成一些高難度的課程，而AP Capstone課程的難度沒有區(qū)別。

為了獲得IB文憑，你的6門課程中的3門必須被指定為“更高水平”（HL），而3門可以是“標準水平”“SL”。對于AP Capstone文憑，你可以自由選擇你想要參加的另外四門AP課程，而它們的難度沒有影響。

第二：AP Capstone課程沒有任何課外活動要求，而IB要求完成志愿者項目，這本質(zhì)上要求了課外活動。

第三：AP Capstone課程對你所修的四門AP課程沒有要求，而IB課程你需要從六個特定的學科領(lǐng)域?qū)W習。所以，如果你想的話，你可以選擇純文科或純理科的AP課程，而IB卻要求完成不同領(lǐng)域的課程。因此，IB文憑更為全面的。

最后，IB項目更成熟，因為它的歷史更長。同時，很多大學對IB很熟悉，而不了解AP Capstone與普通AP的區(qū)別。

你應該參加AP Capstone嗎？

在做決定之前，首先可以考慮一下費用——你需要參加至少6次考試來獲得AP Capstone文憑。每次考試的費用是91美元。

其次，你需要認真考慮一下是否能夠堅持完成6個AP課程？在普通AP課程中，你可以在任何時候退出任何一門課程，但在Capstone課程中，你需要完整完成6門課程才能拿到畢業(yè)證書。

另外，有哪些老師在你們學校教授AP Seminar （研討）課或者AP Research （研究） 課? 這些課程是AP Capstone課程的重要組成部分，所以如果老師不是很好，那或許AP Capstone并不是一個很好的選擇。

由于這是一個新項目，預計在最初幾年會面臨一些難題。如果你現(xiàn)在是一名高二或高三學生，并且想要參加AP Capstone課程，你要尤其注意與你的指導顧問、研討會和/或研究老師溝通，充分了解這個項目在你學校的情況。

如果你是一名新生或初中生，你有更多的時間考慮，并了解這個項目在你的學校和在全國范圍內(nèi)的情況如何。

大學會偏愛AP Capstone課程嗎？

與IB類似，因為AP Capstone只在少數(shù)學校提供，大學不會特別偏愛它，因為不是所有的學生都有機會參與。

盡管如此，如果你參加了AP Capstone項目，尤其是冗長的研究論文，對大多數(shù)大學來說可能是一個加分項。

AP Capstone要求的獨立研究可以成為大學文書的材料，或者至少是在面試中可以討論實質(zhì)性內(nèi)容。

然而，就像我們之前提到的，因為AP Capstone是全新的項目，你需要確保向大學招生官解釋它的優(yōu)勢，這樣學校就會意識到你完成的是一個高級文憑項目，這或許是一個優(yōu)勢。

另外，請記住，大學會care你的課程安排，所以只要你的課程安排盡可能具有挑戰(zhàn)性——無論你是否是AP Capstone，你都會有優(yōu)勢。

參加AP Capstone課程可能會需要你完成更多的AP課程，但這讓你的課程安排在學校看來更具挑戰(zhàn)性。

如果你的學校有AP Capstone課程，但你選擇不參加，一定要確保你選擇的是具有挑戰(zhàn)性的AP課程，這樣就不會讓招生官覺得你偷懶了。

如果你決定選擇AP Capstone，你需要再選擇4門AP課程。充分了解課程的難易度可以幫助你的選課。

AP Capstone課程作為AP課程中綜合性和復雜性最高、同時又對寫作能力要求極高的項目，對同學們而言將是更大的挑戰(zhàn)。

對于想要申請競爭十分激烈的名校的同學們，4門其他學科AP再加上AP Capstone課程可以讓你進入大學更有競爭力和優(yōu)勢。所以一定要早規(guī)劃、早準備才能在美國頂尖大學激烈的競爭中脫穎而出！